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        1. 【題目】

          微生物的種類繁多,下列微生物中屬于原核生物的是

          霉菌 酵母菌 藍(lán)藻 大腸桿菌 乳酸菌 衣藻

          A①②③ B②③④ C③④⑤ D③④⑥

          【答案】C

          【解析】青霉菌是真菌,屬于真核生物,錯(cuò)誤;酵母菌是真菌,屬于真核生物,錯(cuò)誤;藍(lán)細(xì)菌是細(xì)菌,屬于原核生物,正確;大腸桿菌是細(xì)菌,屬于原核生物,正確;乳酸桿菌是細(xì)菌,屬于原核生物,正確,故選:C。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下圖表示物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞有關(guān)的圖像或曲線。下列有關(guān)敘述不正確的是

          A. 圖甲與圖丙代表的運(yùn)輸方式相同

          B. 圖丁可代表紅細(xì)胞或肌細(xì)胞吸收葡萄糖的方式

          C. 環(huán)境中氧濃度變化對(duì)圖示代表的所有運(yùn)輸方式均有影響

          D. 抗體和神經(jīng)遞質(zhì)的釋放方式均與戊圖代表的方式相同

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】由120個(gè)堿基對(duì)組成的DNA片段,因堿基對(duì)組成和序列不同而攜帶不同的遺傳信息,種類最多可達(dá)多少 ( )

          A. 4120 B. 1204 C. 460 D. 604

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】人類的染色體組和人類的基因組的研究對(duì)象各包括哪些染色體( )

          ①46條染色體 ②22條常染色體+X染色體或22條常染色體+Y染色體 ③22條常染色體+X、Y染色體 ④44條常染色體+X、Y染色體

          A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ③④

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下圖表示人體通過(guò)體液免疫消滅破傷風(fēng)桿菌外毒素的過(guò)程,下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

          A細(xì)胞2、細(xì)胞3均起源于造血干細(xì)胞

          B細(xì)胞5屬于保留分裂能力的細(xì)胞

          C②③過(guò)程與細(xì)胞膜的信息交流功能有關(guān)

          D僅細(xì)胞4中含有合成物質(zhì)a的基因

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】誘變育種與雜交育種的不同之處表現(xiàn)為( )

          ①能大幅度改變某些性狀

          ②能形成新基因

          ③能形成新基因型

          ④一般對(duì)個(gè)體生存有利

          A. ①③ B. ②③ C. ①② D. ②④

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】糖尿病是威脅人類健康的十大殺手之一,其形成原因有多種,但基本上均與胰島素有關(guān)。下圖1表示機(jī)體免疫異常引起的糖尿病,圖2表示給實(shí)驗(yàn)動(dòng)物靜脈注射不同劑量的胰島素,血糖的補(bǔ)充速率和消耗速率的變化情況。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

          1圖1中的某類細(xì)胞是 ,由 細(xì)胞分裂分化而來(lái)。

          2圖1中的三類細(xì)胞的遺傳物質(zhì)相同,但形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能不同,根本原因是 。

          3圖1中①②③均可導(dǎo)致糖尿病的發(fā)生,從免疫學(xué)的角度分析,這三種糖尿病都屬于 病。其中 可以通過(guò)注射胰島素來(lái)進(jìn)行治療。

          4圖2中當(dāng)胰島素濃度為40^U/mL時(shí),在較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)血糖濃度 不能維持相對(duì)穩(wěn)定,原因是 。

          5高濃度胰島素條件下,下丘腦中控制胰島A細(xì)胞分泌的神經(jīng)中樞處于 興奮抑制狀態(tài)。

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】

          1)當(dāng)外界溶液濃度_________洋蔥內(nèi)表皮細(xì)胞的細(xì)胞液溶液濃度時(shí),植物細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離。

          2)圖2為洋蔥裝葉外表皮細(xì)胞在圖1步驟f用顯微鏡觀察到的現(xiàn)象,與出現(xiàn)該現(xiàn)象有關(guān)的細(xì)胞器主要是_________;圖2中,B/A 值越小,質(zhì)壁分離程度越________________。

          3)如果用洋蔥鱗葉內(nèi)表皮(透明)實(shí)驗(yàn),在蔗糖溶液中滴加2滴紅墨水,引流后也如圖2,則[ ]呈紅色。當(dāng)圖2細(xì)胞核染上紅色后,質(zhì)壁分離現(xiàn)象消失,請(qǐng)用實(shí)驗(yàn)方法驗(yàn)證此現(xiàn)象自動(dòng)復(fù)原還是細(xì)胞膜失去選擇透過(guò)性?_______________。

          4)換用一定濃度的KNO3溶液重復(fù)該實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)在沒(méi)有將KNO3溶液置換成清水的情況下,有的細(xì)胞質(zhì)壁分離后發(fā)生了自動(dòng)復(fù)原現(xiàn)象。在此過(guò)程中,物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式有________________。

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】細(xì)胞內(nèi)很多化學(xué)反應(yīng)是在生物膜上進(jìn)行,如圖所示。有關(guān)敘述正確的是( )

          A. 抗體的加工與過(guò)程①有關(guān) B. 根尖分生區(qū)細(xì)胞不能發(fā)生②過(guò)程

          C. 過(guò)程③發(fā)生在葉綠體內(nèi)膜上 D. 過(guò)程④發(fā)生在線粒體外膜上

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          同步練習(xí)冊(cè)答案