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          【題目】現(xiàn)脫掉某60肽中的2個丙氨酸(相應位置如下圖)，得到幾種不同的有機產(chǎn)物，其中脫下的氨基酸均以游離態(tài)存在。下列有關該過程產(chǎn)生的全部有機物中相關原子、基團或肽鍵數(shù)目的敘述正確的是
          A. 肽鍵數(shù)目減少2個
          B. 氫原子數(shù)目增加4個
          C. 原子數(shù)目增加2個
          D. 氨基和羧基分別增加4個
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】試題分析：氨基酸通過脫水縮合形成肽鍵，脫去丙氨酸時，每水解一個肽鍵，需要加入一個水分子。丙氨酸位于多肽鏈的內(nèi)部，水解時，丙氨酸兩側的肽鍵均被水解，肽鍵數(shù)目減少4個，A錯誤；水解4個肽鍵，加入4個水分子，氫原子數(shù)目增加8個，B錯誤；原子數(shù)目增加12個，C錯誤；每水解一個肽鍵，就增加一個新的氨基和羧基，氨基和羧基分別增加4個，D正確。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】回答下列問題
          大菱鲆是我國重要的海水經(jīng)濟魚類。研究性學習小組嘗試對大菱鲆消化道中的蛋白酶的活性進行研究。
           
          資料表明大菱鲆人工養(yǎng)殖溫度常年在15-18℃之間，學習小組假設：大菱鲆蛋白酶的最適溫度在15—18℃間。 他們設置15℃、16℃、17℃、18℃的實驗溫度，探究三種酶的最適溫度。
          ①探究試驗中以干酪素為底物。干酪素的化學本質是________，可用_______試劑鑒定。
          ②胃蛋白酶實驗組和幽門盲囊蛋白酶實驗組的pH應分別控制在___________________。
          ③為了控制試驗溫度，裝有酶和底物的試管應置于恒溫箱中以保持恒溫。單位時間內(nèi)__________可以表示蛋白酶催化效率高低。
          ④實驗結果如圖2，據(jù)此能否確認該假設成立？__________________________。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列物質中，不屬于內(nèi)環(huán)境組成成分的是（ ）
          A．鈣離子 B．呼吸酶 C．葡萄糖 D．血漿蛋白
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】一個生物個體的紅細胞和神經(jīng)細胞都來源于受精卵，但形態(tài)、結構和功能卻有很大差異，這是由于（ ）
          A．細胞分化 B．細胞分裂
          C．細胞癌變  D．細胞衰老
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】為了防止干旱阻礙小麥的生長，可采用不同給水措施以調整小麥的光合效率，確保產(chǎn)量。各組實驗處理及結果如下圖所示，請回答下列問題：
          （1）實驗過程中，要保持____________________等環(huán)境條件與對照組相同且適宜；9:00時刻，一定光照強度下，葉肉細胞內(nèi)02移動的方向是_________________。
          （2）據(jù)圖分析可知，在對小麥的各種處理中，___________處理不會導致植株出現(xiàn)“午休”現(xiàn)象，其原因可能是____________________________。
          （3）圖中光合速率的含義可表示為____________________，若用H2180澆灌,發(fā)現(xiàn)小麥葉肉細胞中出現(xiàn)了(CH2180)，180轉移途徑是__________________________________________。 
          （4）為了進一步探究霧化處理對小麥葉片細胞呼吸是否有影響，請簡單設計一個合理的實驗方案________________________________。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列有關孟德爾獲得成功的原因的敘述，錯誤的是
          A．選取豌豆作試驗材料
          B．采用從多對相對性狀到一對相對性狀的研究方法
          C．應用統(tǒng)計學方法對實驗結果進行分析
          D．運用假說-演繹法進行研究
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】有氧呼吸產(chǎn)生的CO2中的O來自于反應物（ ）
          A.葡萄糖和水
          B.氧氣
          C.葡萄糖和氧氣
          D.水
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列試劑與鑒定的物質及顏色變化的對應關系不正確的一組是（ ）
          A.雙縮脲試劑一蛋白質一紫色；健那綠染液一線藍綠色
          B.碘液一淀粉一藍色；重鉻酸鉀溶液﹣﹣酒精﹣﹣灰綠色
          C.二苯胺一DNA﹣藍色；斐林試劑一麥芽糖一磚紅色
          D.醋酸洋紅染液一染色體一紅色；蘇丹Ⅳ染液一脂肪一橘黃色
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】HIV能夠識別并入侵人體的T細胞，與HIV識別T細胞表面的一種受體有關。而用同種受體修飾人的紅細胞也能被HIV識別、入侵，但HIV卻無法增殖。這為治療AIDS提供了新的思路。下列有關敘述正確的是：
            
          ①HIV的遺傳物質含有胸腺嘧啶 
          ②T細胞、紅細胞發(fā)育成熟的場所不同 
          ③HIV入侵T細胞與上述紅細胞后的結果不同，與其細胞結構有關
          ④HIV會隨其入侵的紅細胞的凋亡，而被免疫系統(tǒng)清除
          ⑤HIV識別T細胞及上述紅細胞體現(xiàn)了細胞間的信息交流功能
          A. ②③④ B. ②③ C. ①②③④ D. ②③④⑤
          

			
          

			
          
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