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          具有極性運輸特性的植物激素是

          1. A.
            生長素
          2. B.
            赤霉素
          3. C.
            細(xì)胞分裂素
          4. D.
            脫落酸
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				A
          生長素的運輸特點是極性運輸，即只能由植物體形態(tài)學(xué)的上端向下端運輸。				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：單選題
			
          

						
          下列是光合作用探究歷程中的有關(guān)實驗的敘述，其中正確的是

          1. A.
            恩格爾曼發(fā)現(xiàn)光合作用的場所是葉綠體的實驗中只用了水綿一種生物材料
          2. B.
            普利斯特利發(fā)現(xiàn)了光在植物更新空氣中的作用
          3. C.
            薩克斯直接把置于光下的綠葉進(jìn)行一半遮光和一半曝光處理，一段時間后用碘蒸氣處理，實驗結(jié)果可以成功地證明光合作用的產(chǎn)物有淀粉
          4. D.
            利用了極細(xì)的光是恩格爾曼成功的原因之一
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：單選題
			
          

						
          下列說法不正確的是

          1. A.
            科學(xué)家從70～80℃熱泉中分離得到耐高溫的TaqDNA聚合酶（Taq酶）
          2. B.
            制備牛肉膏蛋白胨固體培養(yǎng)基的操作順序為計算、稱量、溶化、倒平板、滅菌
          3. C.
            用來判斷選擇培養(yǎng)基是否起到了選擇作用需要設(shè)置的對照是接種了的牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基
          4. D.
            同其他生物環(huán)境相比，土壤中的微生物數(shù)量最大，種類最多
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：單選題
			
          

						
          1978年世界上誕生了第一例“試管嬰兒”，“試管嬰兒”的培育技術(shù)為許多不孕病患者帶來了福音，目前全世界約有7 000多個“試管嬰兒”�！霸嚬軏雰骸边@項技術(shù)過程如下：采取卵子→采集精子→體外受精→卵裂至8細(xì)胞期→移植入子宮著床→子宮內(nèi)發(fā)育→妊娠分娩。請判斷該技術(shù)在生物學(xué)上的理論依據(jù)是

          1. A.
            細(xì)胞的全能性
          2. B.
            有性生殖
          3. C.
            無性生殖
          4. D.
            基因工程
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：單選題
			
          

						
          水是生命之源。下列關(guān)于水的敘述不正確的是

          1. A.
            生物體內(nèi)的生化反應(yīng)必須在水中進(jìn)行
          2. B.
            核糖體、線粒體中進(jìn)行的化學(xué)反應(yīng)有水生成
          3. C.
            水在細(xì)胞中的存在形式及功能并不是一成不變的
          4. D.
            由m個氨基酸構(gòu)成2個環(huán)狀多肽，水解需要(m-2)個水分子
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：單選題
			
          

						
          有絲分裂能保持細(xì)胞前后代染色體數(shù)目的穩(wěn)定性，其影響因素不包括

          1. A.
            在間期染色體進(jìn)行復(fù)制
          2. B.
            在前期形成紡錘體
          3. C.
            在后期著絲點一分為二
          4. D.
            在末期形成赤道板
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：單選題
			
          

						
          下面是關(guān)于高等動物減數(shù)分裂形成配子及受精作用的描述，其中正確的是

          1. A.
            每個卵細(xì)胞含有初級卵母細(xì)胞1/4的細(xì)胞質(zhì)
          2. B.
            卵細(xì)胞中的染色體有一半來自父方，一半來自母方
          3. C.
            受精卵中來自卵細(xì)胞的遺傳物質(zhì)比來自精子的多
          4. D.
            減數(shù)分裂過程中由于姐妹染色單體的交叉互換，導(dǎo)致配子種類數(shù)增加
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：單選題
			
          

						
          人體肱二頭肌細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中含有的核酸和貯存能量的物質(zhì)主要是

          1. A.
            RNA和糖元
          2. B.
            DNA和淀粉
          3. C.
            RNA和脂肪
          4. D.
            DNA和蛋白質(zhì)
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：單選題
			
          

						
          關(guān)于基因突變與基因重組的敘述，不正確的是

          1. A.
            基因突變可以產(chǎn)生新基因
          2. B.
            基因重組可產(chǎn)生新基因
          3. C.
            基因重組可產(chǎn)生新的基因型
          4. D.
            它倆產(chǎn)生的變異都能遺傳
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案