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        1. 【題目】下列有關(guān)氨基酸、多肽鏈和蛋白質(zhì)的敘述正確的是(  )

          A. 都只有C、H、O、N四種元素 B. 遇雙縮脲試劑都顯紫色

          C. 都通過主動運(yùn)輸進(jìn)入細(xì)胞 D. 通常都含有羧基

          【答案】

          【解析】試題分析:氨基酸是蛋白質(zhì)的基本單位,不同種類的氨基酸除含有CHON元素,有的含有SP、SFe、Zn等,A錯(cuò)誤。蛋白質(zhì)鑒定的原理是雙縮脲試劑與肽鍵反應(yīng)生成紫色物質(zhì)。氨基酸中沒有肽鍵,故與雙縮脲試劑沒有紫色出現(xiàn),B錯(cuò)誤。多肽鏈和蛋白質(zhì)是高分子化合物,利用膜的流動性,通過胞吞的方式進(jìn)入細(xì)胞,C錯(cuò)誤。氨基酸、多肽鏈和蛋白質(zhì)上通常都有羧基,D正確。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】就一對聯(lián)會的同源染色體而言,其著絲點(diǎn)數(shù)、染色單體數(shù)和DNA分子數(shù)分別是( )

          A. 2,4和4B. 2,8和4C. 4,4和4D. 2,4和8

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】在觀察DNARNA在細(xì)胞中的分布實(shí)驗(yàn)中,加入8%鹽酸的目的不包括

          A. 改變細(xì)胞膜通透性,加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞

          B. 使染色體中的DNA與蛋白質(zhì)分離

          C. 有利于DNA與染色劑結(jié)合

          D. 水解DNA

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)種群增長的S型曲線的敘述,錯(cuò)誤的是

          A. 通常自然界中的種群增長曲線最終呈SB. 達(dá)到k值時(shí)種群增長率為零

          C. 種群增長受自身密度的影響 D. 種群的增長速度逐步降低

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】觀察下列蛋白質(zhì)合成示意圖(圖中甲表示甲硫氨酸,丙表示丙氨酸),回答問題:

          (1)該圖表示_______過程。圖中組成②的基本單位是_______________。

          (2)圖中④表示甲和丙之間的結(jié)合方式是___________,甲和丙之間的化學(xué)鍵的名稱是_________。

          (3)已知某基因片段堿基排列如圖。由它控制合成的多肽鏈中含有“-甲硫氨酸-脯氨酸-蘇氨酸-甘氨酸-纈氨酸-”的氨基酸序列。(密碼子表:甲硫氨酸AUG,脯氨酸CCA、CCC,蘇氨酸ACU、ACC、ACA,甘氨酸GGU、GGA、GGG,纈氨酸GUU、GUC、GUA)

          A:翻譯上述多肽的mRNA是由該基因的______鏈作為模板轉(zhuǎn)錄的(以圖中的①或②表示)。

          B:決定這段多肽鏈的第三個(gè)氨基酸——蘇氨酸的密碼子是_________。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】以下對孟德爾選用豌豆作為遺傳實(shí)驗(yàn)材料的理由及對豌豆進(jìn)行的處理的敘述,不正確是 ( )

          A. 豌豆是閉花受粉植物,在自然狀態(tài)下是純種

          B. 豌豆自交后代容易發(fā)生性狀分離

          C. 豌豆具有一些穩(wěn)定的、差異較大而容易區(qū)分的性狀

          D. 花蕾期母本去雄,然后套袋

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖為神經(jīng)元特殊的連接方式,圖中①、②、③表示神經(jīng)元,電流計(jì)M、N連接在神經(jīng)元表面。請據(jù)圖回答:

          (1)突觸包括軸突—樹突和__________兩種常見類型。

          (2)在A處給予一個(gè)適宜的刺激,若N的指針不能偏轉(zhuǎn),則此時(shí)①的膜外電位為_____________。

          (3)若圖中的神經(jīng)元在興奮時(shí)均釋放興奮性神經(jīng)遞質(zhì)。在B處給予一個(gè)適宜的刺激,N的指針將偏轉(zhuǎn)_____(填寫“一次”、“兩次”、“多次”)

          (4)利用圖中標(biāo)注的A、B、C三個(gè)位點(diǎn),請?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明某藥物只能阻斷興奮在神經(jīng)元之間的傳遞,而不能阻斷興奮在神經(jīng)纖維上的傳遞。

          簡要設(shè)計(jì)思路:_______________________________________________________。

          預(yù)期實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:_______________________________________________________。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖表示某種病毒侵入人體后,人體發(fā)生免疫應(yīng)答的部分過程(字母表示細(xì)胞,數(shù)字表示過程),下列相關(guān)敘述正確的是

          A. 圖中b、c、d、h的質(zhì)膜上具有相同的MHC分子

          B. 圖中c細(xì)胞產(chǎn)生的抗體有兩個(gè)相同的抗原結(jié)合位點(diǎn)

          C. 圖中g(shù)的質(zhì)膜表面MHC被病毒破壞,不能產(chǎn)生抗原-MHC復(fù)合體

          D. 圖中d細(xì)胞用抗原-MHC復(fù)合體識別宿主細(xì)胞

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】胰島素是一種蛋白質(zhì)分子,它含有α、β兩條多肽鏈,α鏈含有21個(gè)氨基酸,β鏈含有30個(gè)氨基酸,兩條多肽鏈間通過兩個(gè)二硫鍵(二硫鍵是由兩個(gè)—S—連接而成)連接,在α鏈上也形成一個(gè)二硫鍵,如圖為結(jié)晶牛胰島素的平面結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)此回答:

          (1)該分子中的51個(gè)氨基酸先在胰腺細(xì)胞的_____________上經(jīng)_____________方式形成兩條肽鏈,這兩條肽鏈通過一定的化學(xué)鍵,如圖中的—S—S—相互連接在一起,最后形成具有一定空間結(jié)構(gòu)的胰島素分子。

          (2)胰島素分子中含有肽鍵_______________個(gè),從理論上分析,胰島素分子至少有_______________個(gè)“—NH2”,至少有_______________個(gè)“—COOH”。決定胰島素合成的基因至少要含有______________個(gè)堿基對,所轉(zhuǎn)錄的信使RNA至少需要____________個(gè)遺傳密碼子(不考慮終止密碼)。

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          同步練習(xí)冊答案