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        1. 3.用顯微鏡觀察植物細胞,在光源不變的情況下,由低換鏡換成高倍鏡后視野會( 。
          A.變亮B.變暗C.變大D.不變

          分析 在低倍鏡換上高倍鏡后,進入視野的光線就越少,視野就越暗,看到的細胞數(shù)目越少,細胞的體積越大.

          解答 解:用顯微鏡的低倍鏡觀察植物細胞,轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器將低倍鏡換用高倍鏡后,視野中的細胞數(shù)目比原來的少,視野的亮度比原來的暗,細胞體積比原來的大.
          故選:B.

          點評 本題考查了顯微鏡的工作原理和操作的知識,意在考查考生的理解能力和顯微鏡的操作能力,屬于容易題.

          練習冊系列答案
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          科目:高中生物 來源:2015-2016學年江蘇省高一5月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

          “DNA指紋技術(shù)”在刑偵、親子鑒定等方面作用巨大,這根據(jù)DNA具有

          A. 穩(wěn)定性 B. 特異性 C. 多樣性 D. 可變性

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          科目:高中生物 來源: 題型:解答題

          16.基礎知識填空
          ①內(nèi)分泌腺分泌的激素通過體液運輸被運送到全身各處,微量的激素就可顯著影響細胞代謝的生理活動.激素分泌的調(diào)節(jié),存在著下丘腦-垂體-內(nèi)分泌腺的反饋調(diào)節(jié)和分級調(diào)節(jié).
          ②興奮以神經(jīng)沖動形式傳導,神經(jīng)細胞之間相接觸的部位叫突觸,突觸是由突觸前膜,突觸間隙和突觸后膜構(gòu)成.興奮通過突觸傳遞的特點是單向傳遞和突觸延擱.
          ③如圖所示,填概念圖

          A體液調(diào)節(jié)、B免疫調(diào)節(jié)、C溫度.

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          科目:高中生物 來源:2015-2016學年江蘇省高一5月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

          如圖示,煙草花葉病毒(TMV)與車前草病毒(HRV)的結(jié)構(gòu)如 A、B,侵染作物葉片的癥狀如C、D。用E去侵染葉片F(xiàn)時,在葉片F(xiàn)上所患病的癥狀與 相同。

          A.C和D B.C或D C.C D.D

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          科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

          18.某一植物體內(nèi)常染色體上具有三對等位基因(A 和a,B 和b,D 和d),已知A、B、D 三個基因分別對a、b、d 完全顯性,但不知這三對等位基因是否獨立遺傳.某同學為了探究這三對等位基因在常染色體上的分布情況做了以下實驗:用顯性純合個體與隱性純合個體雜交得F1,F(xiàn)1 同隱性純合個體測交,結(jié)果及比例為AaBbDd:AaBbdd:aabbDd:aabbdd=1:1:1:1,則下列表述正確的是( 。
          A.A、B 在同一條染色體上B.A、b 在同一條染色體上
          C.A、D 在同一條染色體上D.A、d 在同一條染色體上

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          科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

          7.當人看見酸梅時唾液分泌會大量增加.對此現(xiàn)象的分析,錯誤的( 。
          A.酸梅色澤直接刺激神經(jīng)中樞引起唾液分泌
          B.這是一種反射活動,其唾液腺屬于效應器的部分結(jié)構(gòu)
          C.這一反射過程需要大腦皮層的參與
          D.這一過程中有“電-化學-電”信號的轉(zhuǎn)化

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          科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

          14.如圖中甲圖是一組目鏡標有5×和16×字樣、物鏡標有10×和40×字樣的鏡頭,乙圖是在甲圖中選用的一組能放大160倍的鏡頭組合所觀察到的圖象.欲將乙圖視野中處于右上方的細胞移至視野中央放大640倍觀察,下列操作中正確的是( 。
          A.將裝片向左下方移動,使右上方的細胞位于視野正中央
          B.將顯微鏡的光圈調(diào)小,反光鏡調(diào)成平面鏡
          C.目鏡不需要換,轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器將鏡頭③換成鏡頭④
          D.物鏡換成高倍物鏡后,如果視野模糊,應調(diào)節(jié)細準焦螺旋

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          科目:高中生物 來源: 題型:解答題

          11.有鐵桿抗倒伏著稱的玉米新品種龍高L2,其中的蛋白質(zhì)含量高于普通玉米,請用所學的方法設計實驗加以驗證.
          實驗原理:蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應,蛋白質(zhì)含量越高顏色越深.
          材料用品:新鮮的普通玉米子粒,新鮮的新品種龍高L2玉米子粒,研缽,試管,漏斗,紗布,吸管,清水,雙縮脲試劑A液,雙縮脲試劑B液,量筒.
          方法步驟:
          ①將兩種玉米子粒分別進行研磨,然后加水制備組織樣液.
          ②取A、B兩支試管,向A中加入新品種玉米組織樣液2mL,B中加入普通玉米組織樣液 2 mL.
          ③向A、B兩支試管中分別加入2mL雙縮脲試劑A,搖勻,再分別加入4滴雙縮脲試劑B,搖勻.
          ④觀察顏色變化并比較紫色的深淺.
          預期結(jié)果:新品種玉米子粒組織樣液(A試管)紫色較深.
          實驗結(jié)論:玉米新品種龍高L2中的蛋白質(zhì)含量高于普通玉米.

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          科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

          12.如圖為某動物細胞核基因表達的過程,據(jù)圖分析下列說法正確的是(  )
          A.a過程發(fā)生在細胞核中,表示遺傳信息的轉(zhuǎn)錄,DNA聚合酶參與該過程
          B.①②⑤中均含有五碳糖,物質(zhì)⑥的密碼子決定其攜帶氨基酸的種類
          C.①中核苷酸的數(shù)量是②中核苷酸數(shù)量的兩倍
          D.密碼子的簡并性在一定程度上保證了翻譯的速度

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