A. | 不是所有的細菌都進行無氧呼吸 | |
B. | 乳酸菌、酵母菌都會有核糖體和DNA | |
C. | 只有含葉綠體的細胞才能進行有機物合成 | |
D. | 抑制細胞膜上載體活性或線粒體功能的毒素都會阻礙根細胞吸收礦質(zhì)離子 |
分析 不含葉綠體的細胞也能進行有機物合成,如肝細胞合成糖原;乳酸菌為原核生物,酵母菌為真核生物,都會有核糖體和DNA;礦質(zhì)離子的吸收屬于主動運輸,需要載體和能量.
解答 解:A、有些細菌含有有氧呼吸有關(guān)的酶,能進行有氧呼吸,A正確;
B、乳酸菌為原核生物,酵母菌為真核生物,都會有核糖體和DNA,B正確;
C、不含葉綠體的細胞也能進行有機物合成,如硝化細菌,C錯誤;
D、礦質(zhì)離子的吸收屬于主動運輸,需要載體和能量,故抑制細胞膜上載體活性或線粒體功能的毒素都會阻礙根細胞吸收礦質(zhì)離子,D正確.
故選:C.
點評 本題考查了細胞的結(jié)構(gòu)和功能,意在考查學(xué)生的理解和應(yīng)用能力,試題難度一般.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞膜主要由糖類和蛋白質(zhì)組成 | |
B. | 細胞之間的融合與細胞膜的流動性有關(guān) | |
C. | 細胞之間的信息交流都要通過受體來實現(xiàn) | |
D. | 細胞膜上蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量與其功能無關(guān) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 小白鼠吸入18O2后呼出的CO2不會含有18O,但尿液中會含有H218O | |
B. | 要得到含32P的噬菌體,必須先用含32P的培養(yǎng)基培養(yǎng)細菌 | |
C. | 將15N標記的DNA置于含14N標記的脫氧核苷酸的培養(yǎng)液中進行復(fù)制,經(jīng)密度梯度離心后可以分析得出DNA具有半保留復(fù)制的特點 | |
D. | 用含有3H標記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸的營養(yǎng)液培養(yǎng)洋蔥的根尖,可以在細胞核和線粒體內(nèi)檢測到放射性,而在核糖體處檢測不到 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞Ⅰ和細胞Ⅱ均能識別抗原 | |
B. | 在①、⑤、⑨所在的階段中,都有吞噬細胞的參與 | |
C. | 免疫過程⑥比⑦要快,免疫效應(yīng)⑥比⑦要強 | |
D. | 圖中免疫活性物質(zhì)是抗體、淋巴因子、溶菌酶 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 隱性性狀的個體都是純合體 | |
B. | 隱性個體的顯性親本必為雜合體 | |
C. | 后代全為顯性,則雙親必為顯性純合體 | |
D. | 顯性個體的遺傳因子組成難以獨立確定 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生命系統(tǒng)的各個層次是密切聯(lián)系的 | |
B. | 細胞和個體都是生命系統(tǒng)中不可分割的一部分 | |
C. | 生命系統(tǒng)的各個層次也可以沒有關(guān)系,如細胞和生物圈 | |
D. | 不同層次的生命系統(tǒng)的組成、結(jié)構(gòu)和功能也不相同 |
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