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          【題目】花粉植株能否誘導(dǎo)成功與材料的選擇密切相關(guān)，選擇的材料應(yīng)符合下列哪個(gè)條件
          A．完全開放的花  B．單核居中期花粉
          C．初花期花粉  D．完全未開放的花蕾
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】
          試題分析： 花粉植株能否誘導(dǎo)成功與材料的選擇密切相關(guān)，選擇的材料應(yīng)符合完全未開放的花蕾．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】
          ①葉綠體 ②肝細(xì)胞 ③藍(lán)藻 ④核糖體 ⑤線粒體 ⑥高爾基體 ⑦S型肺炎雙球菌
          A. ②③④ B. ①③⑤⑦ C. ①②③⑥ D. ①②③⑥⑦
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】基因的自由組合定律中，自由組合是指（ ）
          A．兩親本間不同基因的組合 
          B．帶有不同基因的雌雄配子的組合
          C．等位基因的自由組合 
          D．非同源染色體上非等位基因的自由組合
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】圖A、B、C、D為物質(zhì)出入細(xì)胞的四種方式示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：
          (1)圖中B表示______方式，D表示_______方式。
          (2)K＋、O2和葡萄糖三種物質(zhì)中，通過A方式進(jìn)入紅細(xì)胞的是________。
          (3)與A方式相比，B方式的主要特點(diǎn)是需要借助________。
          (4)胰島B細(xì)胞分泌胰島素是通過___________ (填序號(hào))方式進(jìn)行的，該種運(yùn)輸方式也體現(xiàn)出細(xì)胞膜具有_________________的特點(diǎn)。
          (5)若在細(xì)胞中注入某種呼吸抑制劑，________(填序號(hào))方式將會(huì)受到較大影響。
          (6)需要載體協(xié)助的方式為________(填序號(hào))，影響B方式運(yùn)輸速度的因素為膜兩側(cè)物質(zhì)分子的濃度差和__________。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】普通棉花中含β-甘露糖苷酶基因（GhMnaA2），能在纖維細(xì)胞中特異性表達(dá)，產(chǎn)生的β-甘露糖苷酶催化半纖維素降解，棉纖維長度變短。為了培育新的棉花品種，科研人員構(gòu)建了反義GhMnaA2基因表達(dá)載體，利用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法導(dǎo)入棉花細(xì)胞，成功獲得轉(zhuǎn)基因棉花品種，具體過程如下。請(qǐng)分析回答：
          （1）①和②過程中所用的限制性內(nèi)切酶分別是 、 。
          （2）基因表達(dá)載體除了圖示組成外，還應(yīng)有 和 等（至少答兩個(gè)）。
          （3）③過程中用酶切法可鑒定正、反義表達(dá)載體。用SmaⅠ酶和NotⅠ酶切正義基因表達(dá)載體獲得0．05kb、3．25kb、5．95kb、9．45kb四種長度的DNA片段，則用NotⅠ酶切反義基因表達(dá)載體獲得DNA片段的長度應(yīng)是 。
          （4）④過程中利用農(nóng)桿菌介導(dǎo)轉(zhuǎn)化棉花細(xì)胞的過程中，整合到棉花細(xì)胞染色體DNA的區(qū)段是 ，轉(zhuǎn)化后的細(xì)胞再通過形成植物體。
          （5）導(dǎo)入細(xì)胞內(nèi)的反義GhMnaA2轉(zhuǎn)錄的mRNA能與細(xì)胞內(nèi)的GhMnaA2轉(zhuǎn)錄的mRNA互補(bǔ)配對(duì)，從而 （促進(jìn)或抑制）基因的表達(dá)，其意義是 。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某生物小組探究pH對(duì)過氧化氫酶活性的影響，實(shí)驗(yàn)過程如下：
          一、實(shí)驗(yàn)材料及用具：新鮮肝臟研磨液、新鮮血漿、pH分別5.0、6.0、7.0、8.0的緩沖液、恒溫培養(yǎng)箱、10%H2O2溶液、試管等。
          二、實(shí)驗(yàn)步驟
          步驟
          試管編號(hào)
          A
          B
          C
          D
          E
          ①加入血漿或緩沖液各2 mL
          血漿
          pH5.0
          緩沖液
          pH6.0
          緩沖液
          pH7.0
          緩沖液
          pH8.0
          緩沖液
          ②加入10%的過氧化氫溶液
          2 mL
          2 mL
          2 mL
          2 mL
          2 mL
          ③加入新鮮肝臟研磨液
          2滴
          2滴
          2滴
          2滴
          2滴
          ④觀察、記錄各組氣泡數(shù)量
          請(qǐng)回答有關(guān)問題。
          (1)該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)組為__________試管；自變量為__________，因變量為__________。
          (2)如果如圖表示的是在pH＝7.0的試管中過氧化氫的量隨時(shí)間的變化，請(qǐng)?jiān)趫D中畫出氧氣生成總量隨時(shí)間的變化曲線(標(biāo)注曲線1)和酶量增加一倍時(shí)過氧化氫含量隨時(shí)間的變化曲線(標(biāo)注曲線2)。________
          (3)如果用淀粉代替過氧化氫，并用斐林試劑檢測結(jié)果，你認(rèn)為是否可行？請(qǐng)說明理由： ______________________。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列四種細(xì)胞最外層化學(xué)成分各不相同，某科學(xué)家將一種細(xì)胞的最外層進(jìn)行化學(xué)分析，發(fā)現(xiàn)主要成分是糖類、磷脂、蛋白質(zhì)，由此可以判斷該細(xì)胞是
          A．藍(lán)藻細(xì)胞  B．月季細(xì)胞   C．肌肉細(xì)胞   D．酵母菌細(xì)胞
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】一個(gè)DNA分子復(fù)制2次形成的子代DNA分子是（　�。﹤�(gè)
          A. 8個(gè) B. 2個(gè) C. 4個(gè) D. 10個(gè)
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在微生物培養(yǎng)過程中，需要對(duì)培養(yǎng)基等進(jìn)行滅菌，其標(biāo)準(zhǔn)是（ ）
          A．殺死所有的病原微生物   B．殺死所有的微生物
          C．殺死所有微生物的細(xì)胞、芽孢和孢子  D．使病原菌不生長
          

			
          

			
          
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