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          【題目】下列沒有涉及細(xì)胞間信息交流的是
          A. 相鄰的高等植物細(xì)胞之間 B. 效應(yīng)T細(xì)胞與靶細(xì)胞之間
          C. 乙肝抗體與乙肝病毒之間 D. 甲狀腺細(xì)胞與肌細(xì)胞之間
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】相鄰的高等植物細(xì)胞之間通過胞間連絲傳遞信息，A項(xiàng)正確；效應(yīng)T細(xì)胞與靶細(xì)胞之間信息交流，B項(xiàng)正確；乙肝抗體是蛋白質(zhì)，乙肝病毒同樣不是細(xì)胞，C項(xiàng)錯(cuò)誤；甲狀腺細(xì)胞與肌細(xì)胞之間通過體液運(yùn)輸進(jìn)行信息交流，D項(xiàng)正確。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】圖1和圖2表示出生率、死亡率、凈補(bǔ)充能量（為出生率、死亡率之差）和種群密度的關(guān)系，下列有關(guān)敘述正確的是
          A. 圖1中曲線a代表死亡率，曲線b代表出生率
          B. 海洋魚類捕撈應(yīng)使魚類的數(shù)量保持在圖1的E點(diǎn)
          C. 圖2中在F點(diǎn)控制有害動物最有效
          D. 圖2中G點(diǎn)代表種群的環(huán)境容納量
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】萌發(fā)的小麥種子中α﹣淀粉酶和β﹣淀粉酶的含量顯著增高。α﹣淀粉酶不耐酸、較耐熱，在pH為3.6、0℃下可迅速失活，而β﹣淀粉酶耐酸、不耐熱，在70℃條件下15min后失活。根據(jù)它們的這種特性，可分別測定一種酶的催化效率。某實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行了“提取小麥種子中α﹣淀粉酶并測定α﹣淀粉酶催化淀粉水解的最適溫度”的相關(guān)實(shí)驗(yàn)。
          實(shí)驗(yàn)材料：萌發(fā)3天的小麥種子（芽長約1cm）。 
          主要試劑及儀器：1mg/mL的標(biāo)準(zhǔn)麥芽糖溶液、5%的可溶性淀粉溶液、碘液、蒸餾水、石英砂、恒溫水浴鍋等。
          實(shí)驗(yàn)步驟：
          步驟一：制備酶溶液。
          步驟二：將酶液置于70℃水浴中15 min下的環(huán)境中，取出后冷卻。
          步驟三：_______________________，按下表要求加入試劑，再觀察各試管內(nèi)的顏色變化。
          （注：+表示碘液變藍(lán)色，﹣表示碘液不變色）
          試管編號
          1
          2
          3
          4
          5
          6
          5%的可溶性淀粉溶液（mL）
          8
          8
          8
          8
          8
          8
          恒溫水浴5min（℃）
          0
          20
          40
          60
          80
          100
          α﹣淀粉酶保持活性而β﹣淀粉酶失去活性的溶液（mL）
          1
          1
          1
          1
          1
          1
          恒溫水浴5min（℃）
          0
          20
          40
          60
          80
          100
          溶液混合，振蕩后恒溫水浴5min（℃）
          0
          20
          40
          60
          80
          100
          加入碘液，振蕩后觀察顏色變化
          +++
          ++
          +
          ﹣
          ++
          +++
          請回答下列問題：
          （1）步驟二目的是_______________________________。
          （2）完善步驟三 __________________________________________。
          （3）該實(shí)驗(yàn)中能否選用斐林試劑檢測實(shí)驗(yàn)結(jié)果？ ______（能/不能）。理由是_______________
          （4）若要進(jìn)一步研究小麥種子中β﹣淀粉酶的最適溫度，則需獲得β﹣淀粉酶保持活性而α﹣淀粉酶失活的酶溶液。請簡要寫出具體操作_______________________________
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】關(guān)于化能合成作用的敘述,正確的是(　　)
          A. 硝化細(xì)菌能將二氧化碳和水合成糖類
          B. 化能合成的生物利用無機(jī)物中的化學(xué)能
          C. 進(jìn)行化能合成的生物為細(xì)菌、真菌
          D. 進(jìn)行化能合成作用的生物屬于異養(yǎng)生物
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】研究證實(shí)ATP既是“能量通貨”，也可作為神經(jīng)細(xì)胞間信息傳遞中的一種信號分子，其作為信號分子的作用機(jī)理如圖所示。請分析回答：
           　　　　　　　　　　
          （1）神經(jīng)細(xì)胞中的ATP主要來自___________（生理過程），其結(jié)構(gòu)簡式是_______。研究發(fā)現(xiàn)，正常成年人安靜狀態(tài)下24小時(shí)有40 kg ATP發(fā)生轉(zhuǎn)化，而細(xì)胞內(nèi)ADP、ATP的濃度僅為2~10 mmnol/L，為滿足能量需要，人體解決這一矛盾的合理途徑是_________________。
          （2）由圖可知，細(xì)胞間隙中的ATP在有關(guān)酶的作用下，磷酸基團(tuán)逐個(gè)脫離下來，最后剩下的是_____。
          （3）一些神經(jīng)細(xì)胞不僅能釋放典型神經(jīng)遞質(zhì)，還能釋放ATP，兩者均能作用于靶細(xì)胞膜上特異性的_____，從而引起細(xì)胞的膜電位變化。據(jù)圖分析，科學(xué)家當(dāng)初推測ATP可作為神經(jīng)細(xì)胞間傳遞信息的信號分子的實(shí)驗(yàn)思路是：用化學(xué)物質(zhì)阻斷神經(jīng)遞質(zhì)在神經(jīng)細(xì)胞間的信息傳遞后，發(fā)現(xiàn)________________。
          （4）為了研究X物質(zhì)對動物細(xì)胞的影響，某研究小組用不同濃度的X物質(zhì)將細(xì)胞處理24h，然后測量各組細(xì)胞內(nèi)ATP的濃度和細(xì)胞死亡的百分率。經(jīng)過多次實(shí)驗(yàn)后，所得數(shù)據(jù)如下表所示：
          實(shí)驗(yàn)組編號
          X物質(zhì)的濃度（mgmL-1）
          細(xì)胞內(nèi)ATP的濃度(mmolmL-1）
          細(xì)胞死亡的百分率
          A
          0
          80
          1
          B
          2
          70
          2
          C
          4
          50
          10
          D
          8
          20
          25
          E
          16
          5
          70
          F
          32
          1
          95
          ①實(shí)驗(yàn)的因變量是________。
          ②實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表明，該實(shí)驗(yàn)的因變量之間有何聯(lián)系？_________。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】用3H標(biāo)記的谷氨酸注入胰腺的腺泡細(xì)胞后，合成物質(zhì)X并分泌到細(xì)胞外。合成的物質(zhì)X及運(yùn)輸途徑如圖。其中的①②及物質(zhì)X分別表示（ ）
          A. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、胰島素 B. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、性激素
          C. 高爾基體、中心體、胰蛋白酶 D. 高爾基體、線粒體、呼吸氧化酶
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖表示真核細(xì)胞某些結(jié)構(gòu)的主要組成成分（圖中字母是元素符號），下列敘述正確的是
          A. 結(jié)構(gòu)1功能的復(fù)雜程度主要是由圖中甲的種類和數(shù)量直接決定的
          B. 物質(zhì)乙、丙的單體分別是氨基酸和核糖核苷酸
          C. 薩頓用類比推理的方法證明了基因在結(jié)構(gòu)2上
          D. 結(jié)構(gòu)2在有絲分裂時(shí)會呈現(xiàn)周期性的變化
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】
          A. 2層 B. 4層 C. 6層 D. 8層
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖為某二倍體生物細(xì)胞有絲分裂過程中某一時(shí)期的圖像，下列有關(guān)敘述正確的是:
          A. 該細(xì)胞是動物細(xì)胞或低等植物細(xì)胞
          B. 該生物的體細(xì)胞中含有8條染色體
          C. 該細(xì)胞移向細(xì)胞兩極的兩套染色體形態(tài)數(shù)目都相同
          D. 該細(xì)胞中含有8條染色單體，8個(gè)核DNA分子
          

			
          

			
          
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