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        1. 2.在下列各項(xiàng)中,肯定含有Y染色體的是(  )
          A.精細(xì)胞和男性的口腔上皮細(xì)胞B.精原細(xì)胞和公牛的肝細(xì)胞
          C.受精卵和初級(jí)精母細(xì)胞D.受精卵和次級(jí)精母細(xì)胞

          分析 1、人類和牛的性別決定方式為XY型,女性的性染色體組成為XX,男性的性染色體組成為XY.
          2、精子的形成過程為:精原細(xì)胞(性染色體組成為XY)$\stackrel{減數(shù)第一次分裂間期}{→}$初級(jí)精母細(xì)胞(性染色體組成為XY)$\stackrel{減數(shù)第一次分裂}{→}$次級(jí)精母細(xì)胞(性染色體組成為X或Y)$\stackrel{減數(shù)第二次分裂}{→}$精細(xì)胞(性染色體組成為X或Y)$\stackrel{變形}{→}$精子(性染色體組成為X或Y).

          解答 解:A、精細(xì)胞是經(jīng)減數(shù)分裂后只形成,只含一條性染色體X或Y,所以不能肯定含有Y染色體,A錯(cuò)誤;
          B、精原細(xì)胞和公羊的肝細(xì)胞中性染色體為XY,所以肯定含有Y染色體,B正確;
          C、受精卵中性染色體可以是XX,也可以是XY,所以不能肯定含有Y染色體,C錯(cuò)誤;
          D、受精卵中性染色體可以是XX,也可以是XY;次級(jí)精母細(xì)胞中不含同源染色體,只含性染色體X或Y,所以不能肯定含有Y染色體,D錯(cuò)誤.
          故選:B.

          點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞的減數(shù)分裂,要求考生識(shí)記細(xì)胞減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),尤其是減數(shù)第一次分裂后期,明確次級(jí)精母細(xì)胞和精細(xì)胞不一定含有Y染色體,再根據(jù)題干要求作出準(zhǔn)確的判斷.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:解答題

          10.研究人員對(duì)草原生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行了相關(guān)的生態(tài)學(xué)調(diào)查,在無遷入遷出的情況下繪制出某昆蟲種群數(shù)量λ值的變化曲線.請(qǐng)分析回答:
          (1)該種群在前5年種群數(shù)量的變化類型是“J”型增長(zhǎng),第5年λ變小的原因是環(huán)境阻力增大.
          (2)該草原在第10年曾發(fā)生火災(zāi),“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”是對(duì)火災(zāi)過后草原生物群落次生演替過程的真實(shí)寫照,這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)力穩(wěn)定性.
          (3)為提高牧草產(chǎn)量,計(jì)劃在該草原上噴施某種化肥,若探究這種化肥對(duì)上述昆蟲的存活的影響,請(qǐng)完善以下實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)并預(yù)測(cè)結(jié)果.實(shí)驗(yàn)步驟:①將生理狀況相似的昆蟲分成數(shù)量相等的兩組
          ②實(shí)驗(yàn)組用噴灑過化肥的牧草飼喂,對(duì)照組用噴灑過等量清水的牧草飼喂.
          ③將兩組昆蟲置于相同的適宜環(huán)境中飼養(yǎng).
          ④一段時(shí)間后,分別統(tǒng)計(jì)兩組昆蟲的生存率.結(jié)果預(yù)測(cè)及結(jié)論:
          若驗(yàn)組昆蟲生存率明顯低于對(duì)照組,說明此化肥不利于該昆蟲的生存;
          若兩組昆蟲生存率基本相同,說明此化肥對(duì)昆蟲沒有影響;
          若實(shí)驗(yàn)組明顯高于或高于對(duì)照組,說明此化肥對(duì)昆蟲的生存有利.

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          科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

          11.有關(guān)修正后的“細(xì)胞學(xué)說”,下列理解正確的是(  )
          ①揭示了細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性 ②一切生物都是由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物構(gòu)成的 ③新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生  ④細(xì)胞是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的有機(jī)體.
          A.①②③④B.②③④C.②④D.

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          科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

          8.下列關(guān)于組成生物體的化學(xué)元素的敘述正確的是( 。
          A.占細(xì)胞鮮重百分比最多的元素是C
          B.組成生物體的化學(xué)元素多以離子形式存在
          C.非生物界與生物界的元素種類相同
          D.組成DNA、磷脂分子的元素種類相同

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          科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省高一下第二次段考生物卷(解析版) 題型:選擇題

          下列不屬于相對(duì)性狀的是

          A.狗的卷毛和長(zhǎng)毛 B.貓的黑色與白色

          C.豌豆花的紅與白 D.小麥的有芒與無芒

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          科目:高中生物 來源: 題型:解答題

          7.如圖表示果蠅的染色體組成,請(qǐng)據(jù)圖回答:

          (1)果蠅A有2個(gè)染色體組,是二倍體,對(duì)果蠅進(jìn)行基因組測(cè)序,應(yīng)測(cè)5條染色體.
          (2)B有4對(duì)同源染色體.
          (3)若B果蠅的基因型為AaBbCcDD(不同對(duì)基因分別位于不同對(duì)的染色體上),則基因A和基因a的分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期,A和B是非等位基因,在產(chǎn)生配子中,含ABCD基因的配子占$\frac{1}{8}$.

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          科目:高中生物 來源: 題型:解答題

          14.依據(jù)以下兩段材料,回答有關(guān)問題.
          材料一:某種蛾易被蝙蝠捕食,千百萬年之后,此種蛾中的一部分當(dāng)感受到蝙蝠的超聲波時(shí),便會(huì)運(yùn)用復(fù)雜的飛行模式,逃脫危險(xiǎn),其身體也發(fā)生了一些其他改變.當(dāng)人工使變化后的蛾與祖先蛾交配后,產(chǎn)出的受精卵不具有生命力.
          材料二:蛙是幼體生活于水中,成體可生活于水中或陸地的動(dòng)物.由于劇烈的地質(zhì)變化,使某種蛙生活的水體分開,蛙被隔離為兩個(gè)種群.千百萬年之后,這兩個(gè)種群不能自然交配.
          (1)現(xiàn)代進(jìn)化理論認(rèn)為生物進(jìn)化的基本單位是種群.
          (2)這兩則材料中發(fā)生的相似事件是D.
          A.適應(yīng)輻射          B.地理隔離
          C.生存斗爭(zhēng)          D.生殖隔離
          (3)右表為V基因在種群A和B中的基因型個(gè)體數(shù).計(jì)算Va在A種群中的頻率33%.

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          科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

          11.如圖為人的體液免疫圖解,請(qǐng)分析判斷下列說法,正確的是(  )
          A.細(xì)胞③為T細(xì)胞
          B.細(xì)胞①~⑤均能識(shí)別抗原
          C.細(xì)胞⑤為靶細(xì)胞
          D.階段Ⅳ是B細(xì)胞分化為記憶細(xì)胞的過程

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          科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

          12.生長(zhǎng)期玉米細(xì)胞的組成元素中,含量最多的是( 。
          A.B.C.D.

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