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          【題目】下列關(guān)于艾滋病的敘述，不正確的是
          A. 其病原體是人類免疫病毒 B. 其病原體主要攻擊人體的T細(xì)胞
          C. 該病患者的免疫功能受損 D. 與艾滋病患者握手會(huì)被傳染
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】艾滋病的病原體是人類免疫病毒（HIV），A正確；HIV主要攻擊人體的T淋巴細(xì)胞，使得人體散失細(xì)胞免疫功能和絕大部分的體液免疫功能，BC正確；艾滋病是通過精液、血液和乳汁傳播的，與艾滋病患者握手不會(huì)被傳染，D錯(cuò)誤。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖是人體特異性免疫的過程示意圖(圖中序號(hào)表示過程，英文字母表示細(xì)胞)，請據(jù)圖回答下面的問題。
          ⑴參與②過程的細(xì)胞除了T細(xì)胞外，還有___________________________，其作用是____________________________。
          ⑵由圖可知，B和C細(xì)胞均是由A細(xì)胞分化而來的，但它們成熟的部位不同，其中C細(xì)胞是在__________________________中發(fā)育成熟的。
          ⑶E和F都是___________________細(xì)胞，經(jīng)③過程后，E增殖分化產(chǎn)生________________________細(xì)胞。
          ⑷圖中的各種細(xì)胞中不能識(shí)別抗原的細(xì)胞是_______________（填字母）。
          ⑸若圖中所示的抗原為釀膿鏈球菌，則該免疫過程產(chǎn)生的物質(zhì)可攻擊心臟瓣膜，使人患上風(fēng)濕性心臟病，這屬于免疫失調(diào)中的_________________________________病。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖為下丘腦某神經(jīng)細(xì)胞的部分膜結(jié)構(gòu)示意圖，下列敘述正確的是（ ）
          A. 若此圖為突觸后膜局部結(jié)構(gòu)，則興奮經(jīng)過此處時(shí)的信號(hào)轉(zhuǎn)換是：電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)
          B. 此細(xì)胞可以分泌促進(jìn)水重吸收的激素，且該激素一經(jīng)靶細(xì)胞接受并起作用后就被滅活了
          C. 該細(xì)胞可參與形成體溫調(diào)節(jié)中樞、呼吸中樞等重要的生命活動(dòng)中樞
          D. 動(dòng)作電位的形成與膜上②、④等載體有關(guān)，A面為正電位，B面為負(fù)電位
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖是人體特異性免疫的過程示意圖(圖中序號(hào)表示過程，英文字母表示細(xì)胞)，請回答下面的問題。
          （1）參與②過程的細(xì)胞除了T細(xì)胞外，還有_____________________，其作用是_________________。
          （2）由圖可知，b和c細(xì)胞均是由a細(xì)胞分化而來的，但它們成熟的部位不同，其中c細(xì)胞是在__________中發(fā)育成熟的。
          （3）e和f都是________細(xì)胞，發(fā)生③過程后，分別產(chǎn)生________細(xì)胞和________細(xì)胞。
          （4）圖中的各種細(xì)胞的細(xì)胞核中的遺傳信息是一樣的，它們的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能不同，是由于__________。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】關(guān)于生物體內(nèi)組成蛋白質(zhì)的氨基酸的敘述，錯(cuò)誤的是（）
          A. 人體中能夠組成蛋白質(zhì)的氨基酸約為20種
          B. 有些氨基酸不能在人體細(xì)胞中合成，這樣的氨基酸稱為非必需氨基酸
          C. 氨基酸分子之間通過脫水縮合形成的化學(xué)鍵叫肽鍵
          D. 不同氨基酸之間的差異是由R基引起的
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】植物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的基本形式是激素調(diào)節(jié)，請分析回答：
           
          （1）植物激素是指由植物體內(nèi)產(chǎn)生，能________________，對植物的生長發(fā)育有顯著影響的微量有機(jī)物。
          （2）農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，用一定濃度的生長素類似物作為除草劑，可以除去單子葉農(nóng)作物田間的雙子葉雜草，其原理是______________________。甲圖中可表示單子葉植物受不同濃度生長素類似物影響的是曲線________，可選用圖中________點(diǎn)所對應(yīng)濃度的生長素類似物作為除草劑。
          （3）將大小相近的同種植物分為①②③三組，分別進(jìn)行不同的處理，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如乙圖所示。根據(jù)圖中的①③組所示結(jié)果進(jìn)行比較，可得出_______________；繼而根據(jù)圖中的②③組所示結(jié)果進(jìn)行比較，可得出_______________。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】浸入1 mol/L KNO3溶液中的洋蔥表皮細(xì)胞，會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離和自動(dòng)復(fù)原的現(xiàn)象，此過程中沒有發(fā)生（ ）
          A. 主動(dòng)運(yùn)輸 B. 滲透作用
          C. 自由擴(kuò)散 D. 協(xié)助擴(kuò)散
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】蓖麻種子的胚乳呈白色，脂肪含量為種子的70%。為探究該植物種子萌發(fā)過程中的物質(zhì)變化，某研究小組將種子置于溫度、水分（蒸餾水）、通氣等條件適宜的黑暗環(huán)境中培養(yǎng)，定期檢查萌發(fā)種子（含幼苗）的脂肪、蔗糖、葡萄糖的含量和干重，結(jié)果如圖所示�；卮饐栴}：
          （1）據(jù)甲圖分析，萌發(fā)過程中胚乳組織中的脂肪酶催化脂肪水解成_____________，并轉(zhuǎn)變?yōu)?/span>________________作為胚生長和呼吸消耗的原料。
          （2）據(jù)乙圖可知，蓖麻種子萌發(fā)初期時(shí)干重增加，導(dǎo)致萌發(fā)種子干種增加的主要元素是_______；第7天至第10天萌發(fā)種子（含幼苗）的干重變化趨勢是_____________，原因是____________________________。
          （3）向萌發(fā)第7天的種子勻漿中滴加適量碘液，勻漿變藍(lán)，說明有________的形成，該物質(zhì)具有_______________的作用。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列能正確表示蛋白質(zhì)分子由簡單到復(fù)雜的結(jié)構(gòu)層次的一組是
          ①氨基酸 
          ②C、H、O、N等化學(xué)元素 
          ③氨基酸分子相互結(jié)合 
          ④多肽 
          ⑤肽鏈 
          ⑥形成具有一定空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì)分子
          A. ①②③④⑤⑥ B. ②①④③⑥⑤
          C. ②①④③⑤⑥ D. ②①③④⑤⑥
          

			
          

			
          
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