A. | 肽鍵數(shù)目減少7個(gè) | B. | 氨基和羧基分別增加3個(gè) | ||
C. | C 原子減少12個(gè) | D. | O原子數(shù)目減少4個(gè) |
分析 根據(jù)肽鍵數(shù)=氨基酸數(shù)-肽鏈數(shù),某39肽中共有丙氨酸4個(gè),氨基酸共39個(gè),肽鍵數(shù)=氨基酸數(shù)-肽鏈數(shù)=39-1=38個(gè);三十九肽中共有丙氨酸殘基4個(gè),所以去掉其中的丙氨酸殘基后,得到4條長(zhǎng)短不等的多肽,這4條長(zhǎng)短不等的多肽中,共含氨基酸35個(gè),肽鍵數(shù)=氨基酸數(shù)-肽鏈數(shù)=35-4=31個(gè).
解答 解:A、三十九肽有38個(gè)肽鍵,4條長(zhǎng)短不等的多肽肽鍵數(shù)為:6+7+8+10=31,少了7個(gè),A正確;
B、原三十九肽至少有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基,而水解后,1條肽鏈變?yōu)?條肽鏈,每條肽鏈兩端各增加1個(gè)氨基和羧基,因此形成的短肽至少有4個(gè)氨基和4個(gè)羧基,所以氨基和羧基分別增加3個(gè),B正確;
C、根據(jù)圖解,三十九肽是一條多肽鏈,故有39個(gè)氨基酸,38個(gè)肽鍵,一個(gè)丙氨酸含有3個(gè)碳原子,該多肽中丙氨酸的位置是第8、18、27、39,去除后形成短肽后C原子減少12個(gè),C正確;
D、根據(jù)丙氨酸的位置可知去除4個(gè)丙氨酸后將導(dǎo)致7個(gè)肽鍵斷裂,故水解需要7個(gè)水分子,同時(shí)脫去了4個(gè)丙氨酸,所以O(shè)原子數(shù)目減少1個(gè),D錯(cuò)誤.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 本題考查蛋白質(zhì)脫水縮合相關(guān)計(jì)算的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)圖能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力.
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年貴州省高二下學(xué)期開(kāi)學(xué)考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示為四個(gè)遺傳系譜圖,則下列有關(guān)敘述正確的是( )
A.肯定不是紅綠色盲遺傳家系的是甲、丙、丁
B.家系乙中患病男孩的父親一定是該病基因的攜帶者
C.四圖都可能表示白化病遺傳的家系
D.家系丁中這對(duì)夫婦若再生一個(gè)女兒,正常的幾率為3/4
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
組別 | 植物激素及處理濃度(?M) | 根伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞長(zhǎng)度(?m) |
1 | 對(duì)照 | 175.1 |
2 | 0.20ACC | 108.1 |
3 | 0.05IAA | 91.1 |
4 | 0.20ACC+0.05IAA | 44.2 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 有絲分裂后期細(xì)胞內(nèi)含4個(gè)染色體組 | |
B. | 減數(shù)第一次分裂后期細(xì)胞內(nèi)含1條Y染色體 | |
C. | 減數(shù)第二次分裂后期每條染色體上含有一個(gè)DNA分子 | |
D. | 有絲分裂后期和減數(shù)第二次分裂后期細(xì)胞中的染色體數(shù)目之比為2:1 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 12548 | B. | 10854 | C. | 10816 | D. | 12800 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | l:1和1:2:1 | B. | 3:1和4:1 | C. | l:2:1和3:1 | D. | 1:3和3:1 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 灰霉菌和植物都具有細(xì)胞壁和葉綠體 | |
B. | 小分子RNA可能是灰霉菌的遺傳物質(zhì) | |
C. | 小分子RNA抑制了水果中與免疫有關(guān)的基因的表達(dá) | |
D. | 小分子RNA依據(jù)堿基互補(bǔ)配對(duì)原則與宿主蛋白結(jié)合 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ATP好有3個(gè)高能磷酸鍵 | |
B. | 呼吸作用產(chǎn)生的能量大部分轉(zhuǎn)化成ATP | |
C. | 線粒體是醋酸菌產(chǎn)生ATP的主要場(chǎng)所 | |
D. | ATP在細(xì)胞中含量不高,能與ADP相互轉(zhuǎn)化 |
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