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          關(guān)于孟德爾研究遺傳定律獲得成功的原因，下列敘述錯誤的是        
          


          A.正確地選用豌豆作為實驗材料  
          


          B.先分析多對相對性狀，再找出其中的一對進行重點分析   
          


          C.科學地設計實驗程序，提出假說并進行驗證  
          


          D.運用統(tǒng)計學方法分析實驗結(jié)果
          


           
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				【答案】






          B
          


          【解析】
          


           
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
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				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：2014屆江蘇省高一下學期第一次模塊檢測生物試卷（解析版）
				題型：選擇題
			
          

						
          下列關(guān)于孟德爾研究遺傳規(guī)律獲得成功的原因的敘述，錯誤的是   
          


          A．先分析多對相對性狀，后分析一對相對性狀 B．正確的選用豌豆作為實驗材料
          


          C．科學設計實驗程序，提出假說并進行驗證   D．運用統(tǒng)計學方法分析實驗結(jié)果
          


           
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：湖南省長沙市2009—2010學年高二下學期第一次學業(yè)水平考試生物試題
				題型：選擇題
			
          

						
          下列關(guān)于孟德爾研究遺傳規(guī)律獲得成功原因的敘述，錯誤的是（  ）
          


          A．先分析多對相對性狀，后分析一對相對性狀  
          


          B．科學地設計實驗程序，提出假說并進行驗證
          


          C．正確地選用豌豆作為實驗材料        
          


          D．運用統(tǒng)計學方法分析實驗結(jié)果
          


           
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          關(guān)于孟德爾研究遺傳定律獲得成功的原因，下列敘述錯誤的是        
            
          A.正確地選用豌豆作為實驗材料  
            
          B.先分析多對相對性狀，再找出其中的一對進行重點分析   
            
          C.科學地設計實驗程序，提出假說并進行驗證  
            
          D.運用統(tǒng)計學方法分析實驗結(jié)果
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：2010年江蘇海門中學高一下學期期末測試生物
				題型：單選題
			
          

						
          關(guān)于孟德爾研究遺傳定律獲得成功的原因，下列敘述錯誤的是       
          A．正確地選用豌豆作為實驗材料
          B．先分析多對相對性狀，再找出其中的一對進行重點分析
          C．科學地設計實驗程序，提出假說并進行驗證
          D．運用統(tǒng)計學方法分析實驗結(jié)果
          

			
          

			
          
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