關(guān)于孟德爾研究遺傳定律獲得成功的原因，下列敘述錯誤的是
| A．正確地選用豌豆作為實驗材料 |
| B．先分析多對相對性狀，再找出其中的一對進行重點分析 |
| C．科學(xué)地設(shè)計實驗程序，提出假說并進行驗證 |
| D．運用統(tǒng)計學(xué)方法分析實驗結(jié)果 |
導(dǎo)學(xué)全程練創(chuàng)優(yōu)訓(xùn)練系列答案科目：高中生物 來源：2014屆江蘇省高一下學(xué)期第一次模塊檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列關(guān)于孟德爾研究遺傳規(guī)律獲得成功的原因的敘述，錯誤的是
A．先分析多對相對性狀，后分析一對相對性狀 B．正確的選用豌豆作為實驗材料
C．科學(xué)設(shè)計實驗程序，提出假說并進行驗證 D．運用統(tǒng)計學(xué)方法分析實驗結(jié)果
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科目：高中生物 來源：湖南省長沙市2009—2010學(xué)年高二下學(xué)期第一次學(xué)業(yè)水平考試生物試題 題型：選擇題
下列關(guān)于孟德爾研究遺傳規(guī)律獲得成功原因的敘述，錯誤的是（ ）
A．先分析多對相對性狀，后分析一對相對性狀
B．科學(xué)地設(shè)計實驗程序，提出假說并進行驗證
C．正確地選用豌豆作為實驗材料
D．運用統(tǒng)計學(xué)方法分析實驗結(jié)果
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科目：高中生物 來源：2010年江蘇海門中學(xué)高一下學(xué)期期末測試生物 題型：選擇題
關(guān)于孟德爾研究遺傳定律獲得成功的原因，下列敘述錯誤的是
A.正確地選用豌豆作為實驗材料
B.先分析多對相對性狀，再找出其中的一對進行重點分析
C.科學(xué)地設(shè)計實驗程序，提出假說并進行驗證
D.運用統(tǒng)計學(xué)方法分析實驗結(jié)果
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科目：高中生物 來源： 題型：
關(guān)于孟德爾研究遺傳定律獲得成功的原因，下列敘述錯誤的是
A.正確地選用豌豆作為實驗材料
B.先分析多對相對性狀，再找出其中的一對進行重點分析
C.科學(xué)地設(shè)計實驗程序，提出假說并進行驗證
D.運用統(tǒng)計學(xué)方法分析實驗結(jié)果
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