【題目】如圖為“土壤中分解尿素的細(xì)菌的分離和計(jì)數(shù)”實(shí)驗(yàn)中樣品稀釋示意圖．據(jù)圖分析正確的是（ ） 
A.3號(hào)試管中的菌落稀釋倍數(shù)為103倍
B.4號(hào)中稀釋液進(jìn)行平板培養(yǎng)得到的菌落平均數(shù)可能是5號(hào)的10倍
C.5號(hào)試管的結(jié)果表明每克土壤中的菌株數(shù)為1.7×109個(gè)
D.該實(shí)驗(yàn)方法統(tǒng)計(jì)得到的結(jié)果往往會(huì)比實(shí)際活菌數(shù)目要高
【答案】B
【解析】解：A、3號(hào)試管是稀釋104倍，A錯(cuò)誤；
B、4號(hào)中稀釋液進(jìn)行平板培養(yǎng)，稀釋倍數(shù)比5號(hào)的低10倍，如果稀釋倍數(shù)適當(dāng)，得到的菌落平均數(shù)可能是5號(hào)的10倍，B正確；
C、5號(hào)試管進(jìn)行稀釋涂布平板法計(jì)數(shù)的結(jié)果表明每克土壤中的菌株數(shù)為（168+175+167）÷3×105×10=1.7×108個(gè)，C錯(cuò)誤；
D、稀釋涂布平板得到的菌落可能存在兩個(gè)或多個(gè)細(xì)菌細(xì)胞長(zhǎng)成一個(gè)菌落，使該實(shí)驗(yàn)方法統(tǒng)計(jì)得到的結(jié)果往往會(huì)比實(shí)際活菌數(shù)目要低，D錯(cuò)誤．
故選：B．
浙大優(yōu)學(xué)小學(xué)年級(jí)銜接捷徑浙江大學(xué)出版社系列答案
| 年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
| 高一 | 高一免費(fèi)課程推薦！ | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦！ |
| 高二 | 高二免費(fèi)課程推薦！ | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦！ |
| 高三 | 高三免費(fèi)課程推薦！ | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦！ |
科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列關(guān)于DNA 復(fù)制的敘述，正確的是
A. 細(xì)胞中表達(dá)出DNA 聚合酶則說(shuō)明細(xì)胞已經(jīng)高度分化
B. 形成子鏈時(shí)，先形成氫鍵，后形成磷酸二酯鍵
C. DNA 復(fù)制不是沿著整條DNA 長(zhǎng)鏈進(jìn)行的
D. DNA 復(fù)制保證了親子代細(xì)胞遺傳物質(zhì)是相同的
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖為某細(xì)胞模式圖的一部分，圖中①～⑧為細(xì)胞器或細(xì)胞的某一結(jié)構(gòu)，各結(jié)構(gòu)放大比例不同．請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題． 
（1）圖中具有雙層膜的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是（填寫(xiě)標(biāo)號(hào)），癌細(xì)胞容易擴(kuò)散和轉(zhuǎn)移，是⑥中的（填寫(xiě)字母）減少所致．
（2）胰島B細(xì)胞沒(méi)有圖中的（填寫(xiě)標(biāo)號(hào)）結(jié)構(gòu)，其特異分泌物是 ．
（3）⑦中的b與圖中（填寫(xiě)標(biāo)號(hào)）結(jié)構(gòu)的形成有關(guān)．
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】研究人員在對(duì)某湖泊生態(tài)系統(tǒng)研究后，繪制了該生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)（圖甲）和碳循環(huán)示意圖（圖乙），圖中A、B、C、D表示生態(tài)系統(tǒng)的相關(guān)成分．請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題： 
（1）湖泊中，鰱魚(yú)與河蚌的關(guān)系是 ．
（2）某個(gè)季節(jié)，由于光照減弱，導(dǎo)致鰱魚(yú)向上層轉(zhuǎn)移．此現(xiàn)象表明，環(huán)境因素的改變，可使生物群落的結(jié)構(gòu)發(fā)生改變．
（3）從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分看，與乙圖相比較，甲圖中沒(méi)有的是（填字母）．
（4）水蚤吃藻類(lèi)，而河蚌吃小球藻和水蚤，則河蚌屬于第營(yíng)養(yǎng)級(jí)；水蚤的糞便能被細(xì)菌和真菌分解，這種情況下，細(xì)菌和真菌的能量來(lái)源于第營(yíng)養(yǎng)級(jí)．
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下面是果酒和果醋制作的實(shí)驗(yàn)流程和某同學(xué)設(shè)計(jì)的果酒和果醋的發(fā)酵裝置．請(qǐng)據(jù)圖示回答下列問(wèn)題： 
（1）完成圖甲中的實(shí)驗(yàn)流程，則矩形框內(nèi)應(yīng)為 ．
（2）將果酒進(jìn)一步發(fā)酵成果醋的微生物是 ， 需要改變的環(huán)鏡條件是和 ．
（3）圖乙裝置中的充氣口在過(guò)程中要關(guān)閉，而排氣口在該過(guò)程中應(yīng)開(kāi)放，目的是用來(lái)排出 ． 排氣口要通過(guò)一個(gè)長(zhǎng)而彎曲的膠管與瓶身連接，其目的是
（4）將果汁發(fā)酵為酒精的微生物是 ， 發(fā)酵后是否有酒精產(chǎn)生，可用來(lái)檢驗(yàn)，在酸性條件下呈現(xiàn)證明有酒精產(chǎn)生．
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】甲狀腺激素、胰島素、性激素的共同特點(diǎn)是（ ）
A. 元素組成相同 B. 合成部位相同 C. 運(yùn)輸途徑相同 D. 生理功能相同
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】小麥種子萌發(fā)時(shí)產(chǎn)生的淀粉酶可將淀粉水解為麥芽糖、葡萄糖等．小麥種子萌發(fā)的最適溫度為30℃左右（此時(shí)產(chǎn)生淀粉酶的速率最快）．取適量小麥種子在20℃和30℃培養(yǎng)箱中培養(yǎng)4天，分別取等量的萌發(fā)種子制成提取液Ⅰ、提取液Ⅱ．取3支試管，編號(hào)為甲、乙、丙，分別加入等量的淀粉溶液，然后加入等量的提取液和蒸餾水（如圖所示）．45℃水浴保溫5min，然后用斐林試劑進(jìn)行檢測(cè)，觀察3支試管中溶液的顏色分別是（ ） 
A.甲呈藍(lán)色，乙呈磚紅色，丙呈無(wú)色
B.甲呈無(wú)色，乙呈磚紅色，丙呈藍(lán)色
C.甲、乙都呈磚紅色，丙呈無(wú)色
D.甲、乙都呈磚紅色（乙的顏色比甲深），丙呈藍(lán)色
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】胰島素分子有A、B兩條肽鏈，A鏈有21個(gè)氨基酸，B鏈有30個(gè)氨基酸，胰島素形成時(shí)失去的水分子數(shù)和形成的肽鍵數(shù)分別是：
A. 48 49 B. 49 49 C. 50 49 D. 51 49
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】某同學(xué)在學(xué)習(xí)“細(xì)胞工程”時(shí)，列表比較了動(dòng)植物細(xì)胞工程的有關(guān)內(nèi)容，你認(rèn)為錯(cuò)誤的是（ ）
| 比較內(nèi)容 | 植物細(xì)胞工程 | 動(dòng)物細(xì)胞工程 |
A | 特殊處理 | 酶解法去除細(xì)胞壁 | 用胰蛋白酶處理后制成細(xì)胞懸浮液 |
B | 融合方法 | 物理方法、化學(xué)方法、生物方法 | 物理方法、化學(xué)方法 |
C | 典型應(yīng)用 | 人工種子、種間雜種植物 | 單克隆抗體的制備 |
D | 培養(yǎng)基區(qū)別 | 蔗糖是離體組織賴(lài)以生長(zhǎng)的成分 | 動(dòng)物血清不可缺少 |
A. A B. B C. C D. D
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話：027-86699610 舉報(bào)郵箱：58377363@163.com