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          【題目】下列所述生理過程不應該在細胞增殖過程中出現(xiàn)的是
          A. ATP水解成ADP和Pi并釋放能量
          B. 細胞核消失，各種細胞器也隨之消失
          C. 同源染色體分離，非同源染色體自由組合
          D. DNA聚合酶催化磷酸二酯鍵的形成
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】細胞增殖過程中需要消耗能量，而消耗的能量主要由ATP提供，A項不符合題意；有絲分裂和減數(shù)分裂過程中會出現(xiàn)細胞核消失的現(xiàn)象，但不會出現(xiàn)各種細胞器也隨之消失的現(xiàn)象，B項符合題意；減數(shù)分裂過程中會出現(xiàn)同源染色體分離和非同源染色體自由組合，C項不符合題意；細胞增殖過程中會出現(xiàn)DNA的復制，而DNA的復制需要DNA聚合酶的催化，該酶能催化磷酸二酯鍵的形成，D項不符合題意。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】分離定律的實質是
          A．F2（子二代）出現(xiàn)性狀分離
          B．F2性狀分離比是3：1
          C．控制相對性狀的成對的遺傳因子彼此分離
          D．測交后代性狀分離比為1：1
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列選項中，與其他三個選項的含義都有很大差別的一項是（ ）
          A．細胞外液   B．細胞內液
          C．血漿、組織液、淋巴 D．內環(huán)境
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】圖I表示細胞呼吸過程,圖2表示細胞呼吸時氣體交接相對值的情況,圖3表示氧濃度對呼吸速率的影響。下列相關敘述中，正確的是
          A．某些植物細胞中可以同時發(fā)生圖1所示的所有過程
          B．圖2中在氧濃度為d時,細胞中能通過圖1所示過程②產生CO2和H2O
          C．圖3中的C點時細胞的呼吸方式與圖2中的氧濃度為d時一致
          D．圖3能表示氧濃度對人體呼吸速率的影響
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】
          （1）圖中⑤與⑥相比，⑤特有的元素為____________，④發(fā)生的場所為____________，形成的化學鍵表示為____________。
          （2）人體內的E種類多樣，從B→E過程的特征分析是由于____________不同。不同生物個體的E可以不同，根本原因是________________________。
          （3）甲基綠容易與____________（字母）結合呈綠色，雙縮脲試劑可與____________（字母）發(fā)生紫色反應。
          （4）A、B、D、E中不可能作為生物的遺傳物質的有____________。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】我省的黑龍港地區(qū)土地鹽堿化嚴重，耐鹽堿植物的開發(fā)一直備受關注�？茖W家用轉基因技術將耐鹽基因倒入玫瑰，培育出了耐鹽四季玫瑰。據(jù)圖回答下列問題：
          （1）若要獲得耐鹽基因可以利用___________、___________、___________等技術或來源。
          （2）獲得的耐鹽基因與質粒構建成重組分子，最終構建好的該環(huán)狀分子稱為___________，目的基因能在不同生物體內正常表達原來的蛋白質，說明整個生物界___________。
          （3）限制性核酸內切酶作用于圖中的____________處，DNA鏈接酶作用于圖中的___________處，其對應的化學鍵名稱為___________。
          （4）質粒作為載體，具有的標記基因的作用為___________,啟動子的作用為___________。耐鹽基因導入受體細胞最常用的方法是__________，還需用到植物細胞工程中的__________技術，來最終獲得轉基因植物。
          （5）在進行檢測時可以用放射性同位素標記的耐鹽基因做__________進行分子水平的雜交檢測，檢測耐鹽蛋白可用__________方法進行分子水平檢測。
          定州市2015 — 2016學年第二學期期末教學質量監(jiān)測
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列與實驗有關的敘述，正確的是（ ）
          A．人的口腔上皮細胞經處理后被甲基綠染色，其細胞核呈綠色
          B．剪取大蒜根尖分生區(qū)，經染色在光鏡下可見有絲分裂各時期
          C．葉綠體色素在層析液中的溶解度越高，在濾紙上擴散就越慢
          D．在光鏡的高倍鏡下觀察新鮮菠菜葉裝片，可見葉綠體的結構
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】為研究吲哚乙酸（IAA）與朧落酸（ABA ）的運輸特點,用放射性同位素14C標記的IAA和ABA開展如圖所示實驗。下對相關敘述中,正確的是
          A．若圖中AB為莖尖切段,瓊脂快①和②中出現(xiàn)較強放射性的是射性的②
          B．若圖中AB為莖尖切段,瓊脂快③和④中均出現(xiàn)了較強放射性,則說明ABA在莖尖的運輸不是極性運輸
          C．若圖中AB為成熟莖切段,瓊脂快①②③④中均出現(xiàn)了較強放射性,則說明IAA和ABA在成熟莖切段中的運輸是極性運輸
          D．該實驗證明了放射性問位素14C具有促進IAA和ABA莖尖切段中進行極性運輸?shù)淖饔?/span>
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖時腦啡肽的結構簡式，有關腦啡肽的敘述正確的是（ ）
          A. 合成腦啡肽所需的能量主要來自于細胞呼吸
          B. 由4種氨基酸組成，翻譯它的模板上至少需要5個密碼子
          C. 腦啡肽不能與雙縮脲試劑反應出現(xiàn)紫色
          D. 含有4個肽鍵，脫水縮合成的H2O中的氫都來自氨基
          

			
          

			
          
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