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        1. 16.請據(jù)圖回答:

          (1)若圖甲表示洋蔥葉肉細(xì)胞,則④中CO2進入⑨中被利用至少通過4層生物膜;若圖甲表示洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞,則圖中不應(yīng)該具有的細(xì)胞器有⑨、10(填編號).
          (2)結(jié)構(gòu)②在圖甲細(xì)胞和圖乙細(xì)胞的功能不同,圖甲細(xì)胞中②結(jié)構(gòu)的功能是與細(xì)胞壁的形成有關(guān).在甲、乙細(xì)胞內(nèi),都能合成ATP的場所是④⑥ (填編號).
          (3)在圖甲、圖乙所示細(xì)胞中,含有遺傳物質(zhì)的結(jié)構(gòu)有③④⑨(填編號),不含生物膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器有⑦⑧(填編號).
          (4)若圖乙所示的細(xì)胞為胰島B細(xì)胞,將3H標(biāo)記的氨基酸注入該細(xì)胞,在該細(xì)胞的結(jié)構(gòu)中,3H出現(xiàn)的先后順序是⑦→⑤→②→①(用箭頭和編號表示).

          分析 由圖可知,圖甲是植物細(xì)胞,圖乙是動物細(xì)胞,其中①是細(xì)胞膜,②是高爾基體,③是細(xì)胞核,④是線粒體,⑤是內(nèi)質(zhì)網(wǎng),⑥是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),⑦是核糖體,⑧是中心體,⑨是葉綠體,⑩是液泡.

          解答 解:(1)④是線粒體,⑨是葉綠體,兩都都具有雙層膜,所以線粒體產(chǎn)生的二氧化碳被葉綠體利用至少通過4層膜,若圖甲表示洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞,則圖中不應(yīng)該具有的細(xì)胞器有⑨葉綠體、10液泡.
          (2)結(jié)構(gòu)②高爾基體在植物細(xì)胞核動物細(xì)胞中的功能不同,在植物細(xì)胞中和細(xì)胞壁的形成有關(guān),在動物細(xì)胞中,和細(xì)胞分泌物的形成有關(guān).在甲、乙細(xì)胞內(nèi),都能合成ATP的場所是線粒體(進行有氧呼吸的第二、第三階段,兩個階段都產(chǎn)生ATP)、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)(進行細(xì)胞呼吸的第一階段產(chǎn)生ATP).
          (3)細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物遺傳物質(zhì)是DNA,DNA存在于細(xì)胞核、葉綠體和線粒體中,即③④⑨中,不含生物膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器有⑦核糖體、⑧中心體.
          (4)胰島B細(xì)胞能合成和分泌胰島素,胰島素的合成與分泌過程為:核糖體合成蛋白質(zhì)→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進行粗加工→高爾基體進行再加工→細(xì)胞膜,因此,15N依次出現(xiàn)的結(jié)構(gòu)是⑦核糖體、⑤內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、②高爾基體、①細(xì)胞膜.
          故答案為:
          (1)4    ⑨、10
          (2)細(xì)胞壁的形成    ④⑥
          (3)③④⑨⑦⑧
          (4)⑦→⑤→②→①

          點評 本題結(jié)合動植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能,要求考生識記細(xì)胞中各結(jié)構(gòu)的圖象,能準(zhǔn)確判斷圖中各結(jié)構(gòu)的名稱;識記細(xì)胞中各種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)、分布和功能,掌握分泌蛋白的合成與分泌過程,能結(jié)合所學(xué)的知識答題.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

          9.用燕麥胚芽鞘進行如下圖所示的實驗,一段時間后,會引起彎曲現(xiàn)象的是(→表示單側(cè)光)( 。
          A.①②⑤B.②③⑤C.①③④⑤D.②⑤

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          科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

          7.下列說法正確的是( 。
          A.制備牛肉膏蛋白胨固體培養(yǎng)基的操作順序為計算→稱量→溶化→滅菌→倒平板
          B.層析液對各種色素的溶解度相同,但不同色素在濾紙上的擴散速度不同
          C.平板劃線時除第一次劃線外,每一次劃線的起點都是第一次劃線的末端
          D.壓榨完橘皮后,處理壓榨精油時,離心的目的是除去大量水分

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          科目:高中生物 來源: 題型:解答題

          4.為提高玉米產(chǎn)量,科學(xué)家在育種和栽培中進行研究.如圖是關(guān)于玉米培養(yǎng)的過程,請回答:

          (1)取莖尖進行組織培養(yǎng),發(fā)育成植株D,取D的花藥培養(yǎng)成幼苗,經(jīng)秋水仙素處理后發(fā)育成為植株G.從細(xì)胞分裂方式上分析,E→F過程中進行了有絲(分裂)分裂;從育種方式上分析,D→G屬于單倍體(育種)育種.在花藥培養(yǎng)中染色體組的數(shù)目常常發(fā)生變化,因此還需要對培養(yǎng)的植株做進一步的鑒定和篩選.
          (2)在對外植體進行消毒時,一般是用流水沖洗20min,無菌吸水紙吸干后再放入體積分?jǐn)?shù)為70%的酒精中搖動2~3次,持續(xù)6~7s,立即取出,在無菌水中沖洗并用無菌吸水紙吸干,再放入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.1%氯化汞溶液中2~4min,取出后在無菌水中清洗3次,以漂凈消毒液.
          (3)離體的植物組織和細(xì)胞對營養(yǎng)、環(huán)境條件要求相對特殊,需要配置適宜的培養(yǎng)基,A瓶中常用的是MS培養(yǎng)基,其主要成分包括大量元素、微量元素、有機物等,同時還要添加植物激素,這是啟動細(xì)胞分裂、脫分化、再分化的關(guān)鍵性物質(zhì).

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          科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

          11.一般來說,活細(xì)胞中含量最多的有機物是(  )
          A.核酸B.蛋白質(zhì)C.D.糖類

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          科目:高中生物 來源: 題型:解答題

          1.如圖為中心法則圖解,請回答下列問題.

          (1)a、b、c、d所表示的四個過程依次分別是aDNA復(fù)制、b轉(zhuǎn)錄c翻譯、d逆轉(zhuǎn)錄.
          (2)需要tRNA和核糖體同時參與的過程是c(用圖中的字母回答).
          (3)在真核細(xì)胞中,a和b兩個過程發(fā)生的主要場所是細(xì)胞核.
          (4)d過程需要逆轉(zhuǎn)錄酶,是以RNA為模板的.
          (5)DNA分子中的脫氧核苷酸序列代表著細(xì)胞生物的遺傳信息;
          (6)儲存在DNA分子中的遺傳信息要傳遞給子代主要是通過圖中a(用圖中的字母回答)途徑完成的.

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          科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

          8.觀察細(xì)胞結(jié)構(gòu)時,下列說法正確的是(  )
          A.低倍鏡下物像清晰,換高倍鏡后視野變暗,可以調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使視野變亮
          B.用光學(xué)顯微鏡觀察神經(jīng)細(xì)胞,可以觀察到核糖體等結(jié)構(gòu)
          C.視野中有異物,轉(zhuǎn)動目鏡發(fā)現(xiàn)異物不動,移動裝片也不動,則異物在物鏡上
          D.制作口腔上皮細(xì)胞裝片時為防止產(chǎn)生氣泡,首先在載玻片上滴加1~2滴清水,然后再蓋上蓋玻片

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          科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

          2.狂犬病毒、大腸桿菌和酵母菌都具有的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)是( 。
          A.細(xì)胞壁B.細(xì)胞膜C.核糖體D.核酸

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          科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

          3.細(xì)胞干重中含量最多的化合物是( 。
          A.B.蛋白質(zhì)C.脂質(zhì)D.無機鹽

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          同步練習(xí)冊答案