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          【題目】人體的體液是指（ ）
          A.細(xì)胞外液
          B.細(xì)胞內(nèi)液
          C.血漿、組織液、淋巴
          D.細(xì)胞內(nèi)液和細(xì)胞外液
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】解：體液是由細(xì)胞內(nèi)液和細(xì)胞外液組成，細(xì)胞內(nèi)液是指細(xì)胞內(nèi)的液體，而細(xì)胞外液即細(xì)胞的生存環(huán)境，它包括血漿、組織液、淋巴等，也稱為內(nèi)環(huán)境． 
          故選：D．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】苯酚及其衍生物廣泛存在于工業(yè)廢水中，對環(huán)境有嚴(yán)重危害。小明同學(xué)準(zhǔn)備依據(jù)下圖操作步驟，從處理廢水的活性污泥中分離篩選酚降解高效菌株。請回答下列問題:
          （1）酚降解菌富集培養(yǎng)基含有蛋白胨、K2HPO4、MgSO4、苯酚和水，其中可作為碳源的有_____________。
          （2）將采集到的樣品接種培養(yǎng)，苯酚用量應(yīng)隨轉(zhuǎn)接次數(shù)增加而逐漸_____________。以達(dá)到富集酚降解菌的目的。若上圖平板中菌落過于密集，應(yīng)進(jìn)一步_____________，以便于菌落計數(shù)與分離。制備平板培養(yǎng)基時除了需要水、營養(yǎng)物質(zhì)外，還必須添加_____________。
          （3）下圖為連續(xù)劃線法示意圖，在圖中_____________ （填圖中序號）區(qū)域更易獲得單菌落。
           （4）采用比色測定法（使用苯酚顯色劑）檢測降解后的廢水中苯酚殘留量。先制作系列濃度梯度并進(jìn)行顯色反應(yīng)，下表中1 ~5號比色管的苯酚濃度應(yīng)分別為_____________。
          管號
          1
          2
          3
          4
          5
          6
          苯酚濃度（mg/ L）
          1
          如果廢水為50 mg/ L 苯酚溶液，降解后約有21%的苯酚殘留，則需將殘留液稀釋_____________ （填序號：①5 ②10 ③20）倍后，再進(jìn)行比色。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】圖中的A表示某雄性動物的體細(xì)胞，B、C分別表示處于不同分裂狀態(tài)的細(xì)胞圖象．請根據(jù)圖象回答下列問題： 
          （1）圖中數(shù)字分別表示不同的生理過程，它們分別是 ①、②、③ ．
          （2）C細(xì)胞的名稱是 ， 它含有同源染色體對．
          （3）在方框中繪出D→F細(xì)胞分裂后期染色體行為的簡圖，請注意染色體的形態(tài)和數(shù)目．
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列各選項是對物質(zhì)運輸?shù)拿枋�，其中錯誤的是（ ）
          A．水通過細(xì)胞膜進(jìn)入根毛細(xì)胞不消耗能量
          B．生長素在胚芽鞘尖端的橫向運輸與光照有關(guān)
          C．生長素由形態(tài)學(xué)上端運輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)下端的過程，與核糖體和線粒體有關(guān)
          D．吲哚乙酸是大分子物質(zhì)，細(xì)胞只能通過胞吞的方式吸收
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖表示生物體內(nèi)發(fā)生的兩個化學(xué)反應(yīng)，請判斷下列相關(guān)說法中正確的是（　�。� 
          A.ATP分子水解時，圖中所示的化學(xué)鍵③④最易斷裂
          B.圖中酶1和酶2的化學(xué)本質(zhì)相同，但是二者的種類不同
          C.細(xì)胞中的吸能反應(yīng)一般與ATP的合成反應(yīng)相聯(lián)系
          D.ATP與ADP間相互轉(zhuǎn)化的能量供應(yīng)機制只發(fā)生在真核細(xì)胞內(nèi)
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】一種細(xì)菌的突變體在PH=7時，生存能力很差，但是當(dāng)PH=4.5時，突變體的生存能力大大提高，這說明（ ）
          A.突變時隨機的
          B.環(huán)境條件的變化對突變體都是有害的
          C.突變是不定向的
          D.突變的有利或有害是由環(huán)境決定的
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是綠色植物體內(nèi)能量供應(yīng)及利用的示意圖，下列說法錯誤的是（　�。� 
          A.圖示A過程產(chǎn)生[H]，B過程消耗[H]，C過程既產(chǎn)生[H]，也消耗[H]
          B.突然停止CO2供應(yīng)，則由于[H]的暫時積累，會導(dǎo)致A過程中[H]的合成速率下降
          C.A過程可以將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能，C過程可以將化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)楣饽?/span>
          D.D過程可用于細(xì)胞內(nèi)多種吸能反應(yīng)
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】光合作用發(fā)生的部位是（ ）
          A.葉綠體的基質(zhì)
          B.葉綠體的內(nèi)膜
          C.葉綠體的類囊體
          D.葉綠體
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關(guān)于在人體細(xì)胞呼吸過程中，[H]的來源和用途的敘述，正確的是( )
          選項
          呼吸類型
          [H]的來源
          [H]的用途
          A
          有氧呼吸
          只來源于葡萄糖
          用于生成水
          B
          有氧呼吸
          來源于葡萄糖和水
          用于生成水
          C
          無氧呼吸
          來源于葡萄糖和水
          用于生成乳酸
          D
          無氧呼吸
          只來源于葡萄糖
          用于生成酒精
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案