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        1. 【題目】下列關(guān)于“觀察植物細胞的有絲分裂”實驗的敘述正確的是

          A. 解離的目的是使細胞分散開來

          B. 觀察到分裂中期的細胞核膜緊緊包圍著染色體

          C. 應(yīng)該找到處于連續(xù)分裂狀態(tài)的細胞進行觀察

          D. 實驗的操作過程可概括為取材→解離→漂洗→染色→制片→觀察

          【答案】D

          【解析】觀察植物細胞的有絲分裂實驗中,解離的目的是使組織中的細胞相互分離開,A正確。分裂中期無細胞核膜,B錯誤。根尖細胞經(jīng)過解離后已經(jīng)死亡,無法連續(xù)分裂,C錯誤。實驗的操作過程可概括為取材→解離→漂洗→染色→制片→觀察,D正確。

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)受精作用的敘述中,錯誤的是

          A、受精卵中全部遺傳物質(zhì),來自父母雙方的各占一半

          B、受精時,精子和卵細胞雙方的細胞核相互融合

          C、受精卵中染色體數(shù)與本物種體細胞染色體數(shù)相同

          D、受精卵中染色體,來自父、母雙方的各占一半

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖是某蛋白質(zhì)分子(由n個氨基酸構(gòu)成m條肽鏈)的概念圖。下列相關(guān)分析正確的是( )

          A. B中肯定含有S元素,過程有水的生成

          B. 多肽中B的數(shù)目等于C的數(shù)目

          C. 該蛋白質(zhì)中氧原子的個數(shù)至少為m+n

          D. 蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)和功能的多樣性是細胞多樣性的根本原因

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列遺傳學中有關(guān)概念的敘述,不正確的是

          A. 人的白化與色盲是一對相對性狀 B. 相對性狀由等位基因控制

          C. 雜合子自交后代仍有雜合子 D. 等位基因分離導致性狀分離

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】某植物的光合作用和細胞呼吸最適溫度分別為2530,下圖為該植物處于25環(huán)境中光合作用強度隨光照強度變化的坐標圖。下列敘述正確的是

          Aa點時葉肉細胞的生理活動只受溫度的影響

          Bb點時植物才開始進行光合作用

          C若將溫度從27提高到30時,a點上移,d點下移

          Dc點時該植物02的生成最為V1+V2

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】生長素是人們發(fā)現(xiàn)和研究較早的植物激素,其主要作用是促進細胞生長。如圖所示某植物地上部分,下列有關(guān)生長素調(diào)節(jié)的敘述,正確的是

          A該植物體地上部分生長素不都是由、、所示結(jié)構(gòu)合成

          B生長迅速而生長受抑制是由于對生長素的敏感性高于

          C生長受抑制而生長較快,是由于合成的生長素無法運輸?shù)?/span>部位

          D由于結(jié)構(gòu)能夠生長因此該植物的生長沒有體現(xiàn)植物的頂端優(yōu)勢現(xiàn)象

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】Ti質(zhì)粒上有T—DNA,這種DNA可以轉(zhuǎn)移到受體細胞,并且整合到受體細胞染色體的DNA上。這種質(zhì)粒存在于( )

          A大腸桿菌 B.農(nóng)桿菌 C酵母菌 D.蘇云金芽孢桿菌

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】糖元、核酸、淀粉的單體依次是( )

          A. 堿基、單糖、氨基酸 B. 葡萄糖、核苷酸、葡萄糖

          C. 葡萄糖、核苷酸、麥芽糖 D. 單糖、堿基、葡萄糖

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】將特定的培養(yǎng)基裝入錐形瓶,培養(yǎng)酵母菌.由于操作不慎,培養(yǎng)基受到污染,不僅長出了酵母菌,還長出了細菌和霉菌等微生物.瓶中的一切構(gòu)成了一個( )

          A.生態(tài)系統(tǒng) B.群落 C.種群 D.生物圈

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