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          精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情
          
			
          
				
          【題目】如果支配某一肢體的傳入神經及中樞完整，而傳出神經受損，那么該肢體（ ）
          A. 能運動，針刺有感覺 B. 不能運動，針刺有感覺
          C. 能運動，針刺無感覺 D. 不能運動，針刺無感覺
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】傳入神經和神經中樞正常，說明肢體能感覺到傳入的刺激，所以針刺有感覺，但傳出神經受損，則肢體不受神經中樞的支配，所以不能運動。選B。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】應用生物工程技術培育人們需要的生物新品種或新產品，提高了經濟效益。下圖表示培育生物新品種的過程，請據(jù)圖判斷下列敘述中不正確的是（ ）
          A．圖中①～⑤過程中都發(fā)生了堿基互補配對現(xiàn)象
          B．圖中①過程需要的工具酶是限制酶和DNA連接酶
          C．將PrG導入細胞Ⅱ，則Ⅱ最可能是漿B細胞
          D．圖中⑤過程需要的培養(yǎng)基中一定含有植物激素和無機養(yǎng)料
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】人體體溫調節(jié)的中樞位于（ ）
          A．大腦皮層 B．下丘腦  C．延髓  D．垂體
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】為驗證KHCO3對某植物幼苗光合作用的影響，稱取其幼葉3g，均分為兩份，分別做如下實驗． （實驗中使用的氧電極可測量溶液中O2變化的速率）
          實驗一：采用差速離心法將一份葉片制備葉綠體，均分為4組，分別置于不同濃度的KHCO3溶液中，在適宜光照、20℃恒溫條件下，分別用氧電極測定其O2釋放速率．
          實驗二：將另一份葉片切成約1.0mm×1.0mm小塊，均分為4組，分別置于不同濃度的KHCO3溶液中，在適宜光照、20℃恒溫條件下，分別用氧電極測定其O2釋放速率．實驗結果如圖．請回答：
          （1）在光合作用的光反應中，水在光下分解可產生 ．暗反應中CO2的固定是在葉綠體的 中完成的．
          （2）在實驗的濃度范圍內，隨著KHCO3溶液濃度的升高，葉綠體、葉切片的 均上升，原因是 ．
          （3）在適宜光照、溫度和相同KHCO3溶液濃度下，葉綠體的O2釋放速率 葉切片的O2釋放速率．原因可能是 ．
          （4）為探究第（3）題的原因分析是否正確，設計以下實驗方案，請補充：稱取 g上述植物幼葉，切成約1.0mm×1.0mm小塊，均分為4組，分別置于0、0.01、0.05、0.1mol．L﹣1的KHCO3溶液中，在 條件下，分別用氧電極測定其 ．
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列有關酶的敘述，正確的是（ ）
          ①酶是由有分泌功能的細胞產生的；
          ②有的從食物中獲得，有的在體內轉化而來；
          ③活細胞一般都能產生酶；
          ④絕大多數(shù)酶是蛋白質；
          ⑤有的酶是RNA；
          ⑥酶在代謝中有多種功能； 
          ⑦酶在細胞代謝、生殖和發(fā)育中起調控作用；
          ⑧酶只是起催化作用．
          A．①②⑤  B．②③⑦  C．③④⑧  D．③④⑤⑧
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】關于ATP的化學組成的說法中，正確的是（ ）
          A．ATP和核酸共有的元素是C、H、O、N、P
          B．ATP中的A表示腺嘌呤
          C．含有三個高能磷酸鍵
          D．含有腺嘌呤和脫氧核糖
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列各項中不屬于影響穩(wěn)態(tài)的因素是（ ）
          A．溫度  B．酶  C．pH  D．滲透壓
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某陸地生態(tài)系統(tǒng)中，除分解者外，僅有甲、乙、丙、丁、戊5個種群，調查得知，該生態(tài)系統(tǒng)有4個營養(yǎng)級，營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率為10%～20%，且每個種群只處于一個營養(yǎng)級．一年內輸入各種群的能量數(shù)值如表所示，表中能量數(shù)值的單位相同．回答下列問題：
          種群
          甲
          乙
          丙
          丁
          戊
          能量
          3.56
          12.80
          10.30
          0.48
          226.50
          （1）請畫出該生態(tài)系統(tǒng)中的食物網． 
          （2）甲和乙的種間關系是 ；種群丁是該生態(tài)系統(tǒng)生物組分中的 ．
          （3）一般來說，生態(tài)系統(tǒng)的主要功能包括 、 ，此外還具有信息傳遞等功能．碳對生物和生態(tài)系統(tǒng)具有重要意義，碳在 和 之間的循環(huán)主要以CO2的形式進行．
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】減數(shù)分裂的結果是染色體數(shù)目（ ） 
          A.保持不變 B.減少一半 C.減少一條 D.增加一條
          

			
          

			
          
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