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          【題目】下圖所示為葉綠體中的某種結(jié)構(gòu)及其上發(fā)生的物質(zhì)和能量變化，有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
          A. 圖中①是參加反應(yīng)的水
          B. 圖中②上有光合色素
          C. 圖中光能轉(zhuǎn)變成了化學(xué)能
          D. 圖中的[H]和ATP用于固定CO2
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】
          葉綠體是具有雙膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器，葉綠體中的類(lèi)囊體堆疊形成基粒，基粒的類(lèi)囊體膜上含有與光合作用的光反應(yīng)有關(guān)的色素和酶，是光反應(yīng)的場(chǎng)所，在葉綠體的類(lèi)囊體膜上，水光解產(chǎn)生[H]和O2，同時(shí)合成ATP．
          水在光下分解為[H]和O2的過(guò)程發(fā)生在葉綠體的類(lèi)囊體膜上，所以圖中的①是植物吸收的參加光反應(yīng)的水，A正確；葉綠體中的色素分布在葉綠體的②類(lèi)囊體膜上，B正確；在葉綠體的類(lèi)囊體膜上，色素將吸收的光能轉(zhuǎn)變?yōu)?/span>ATP中活躍的化學(xué)能，C正確；圖中的[H]和ATP用于還原CO2，D錯(cuò)誤．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖甲是某生態(tài)系統(tǒng)中部分食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖。圖乙是能量在第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)中的部分變化。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
           
          （1）圖中僅處于第五營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物是__，鷹所在的食物鏈有__條。
          （2）維持該生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定需要通過(guò)________調(diào)節(jié)。
          （3）圖中的“→”除表示捕食關(guān)系外，還可代表能量流動(dòng)和_____的通道。
          （4）圖乙中的a和b分別是指________、_____________。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】弓形蟲(chóng)病是由一種弓形蟲(chóng)引起的人和動(dòng)物的感染性疾病，可經(jīng)食用未熟的肉類(lèi)、接觸貓咪糞便等途徑傳播�；颊叩拿庖吡ο陆�，患各種疾病。弓形蟲(chóng)是細(xì)胞內(nèi)寄生蟲(chóng)，結(jié)構(gòu)如圖所示，下列敘述正確的是
          ①弓形蟲(chóng)屬于真核生物，有染色體結(jié)構(gòu)
          ②弓形蟲(chóng)進(jìn)入人體細(xì)胞的方式是不需要消耗能量的胞吞作用
          ③弓形蟲(chóng)體內(nèi)存在核糖體，其形成與核仁有關(guān)
          ④弓形蟲(chóng)屬于寄生生物，因此弓形蟲(chóng)無(wú)法獨(dú)立進(jìn)行代謝
          A．①② B．③④ C．①③ D．②④
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】根據(jù)圖判斷正確的是( )
          A. ①與④是一對(duì)同源染色體，含有相同的基因
          B. 該種生物的體細(xì)胞中有12條染色體
          C. 在①與④之間不會(huì)發(fā)生基因重組
          D. 若①是X染色體，則③是Y染色體
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】實(shí)驗(yàn)小組想利用下列裝置測(cè)定某植物的光合作用強(qiáng)度，請(qǐng)回答問(wèn)題。
          （1）若乙裝置為對(duì)照組，則其和甲裝置的區(qū)別應(yīng)___________________________。
          （2）測(cè)定植物的凈光合作用強(qiáng)度。
          ①在甲、乙兩裝置的燒杯中加入___________溶液(NaOH或NaHCO3)。
          ②將兩裝置放在適宜的光照下照射1h，測(cè)定紅墨水滴的移動(dòng)距離。
          ③實(shí)驗(yàn)結(jié)果：乙裝置中紅墨水滴向右移動(dòng)0.5 cm，甲裝置中紅墨水滴向______移動(dòng)4cm。
          （3）測(cè)定植物的呼吸強(qiáng)度。
          ①在甲、乙裝置的燒杯中加入________溶液(NaOH或NaHCO3)。
          ②將兩裝置放在________環(huán)境中1小時(shí)，溫度與(2)中溫度相同。
          ③實(shí)驗(yàn)結(jié)果：乙裝置中紅墨水滴向右移動(dòng)0.1 cm，甲裝置中紅墨水滴向____移動(dòng)1.5cm。
          綜合分析可知，該植物的實(shí)際光合強(qiáng)度為每小時(shí)紅墨水滴向_____移動(dòng)_____cm。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在植物和動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)都具有的糖類(lèi)是
          A. 葡萄糖 B. 蔗糖 C. 麥芽糖 D. 乳糖
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】圖1表示一種生物膜和其上所發(fā)生的部分生化反應(yīng)；圖2表示植物葉肉細(xì)胞中光合作用和有氧呼吸的部分過(guò)程；圖中a、b表示物質(zhì)，①②表示生理過(guò)程。請(qǐng)據(jù)圖回答：
          （1）圖2中屬于光合作用過(guò)程的有__（填序號(hào)），物質(zhì)b是__。
          （2）圖2中屬于有氧呼吸過(guò)程的有__（填序號(hào)）。
          （3）圖2中②過(guò)程發(fā)生在圖1所示的生物膜上，該生物膜的名稱(chēng)是__，圖中與O2結(jié)合的[H]來(lái)源于圖2中過(guò)程__（填序號(hào)），從圖中可以看出蛋白c不僅是H+的通道，還具有__功能。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖表示蝴蝶蘭在正常和長(zhǎng)期干旱條件下CO2吸收速率的日變化，據(jù)圖分析下列說(shuō)法正確的是（ ）
          A．長(zhǎng)期干旱條件下，葉肉細(xì)胞在0～4時(shí)不能產(chǎn)生ATP和[H]
          B．長(zhǎng)期干旱條件下，葉肉細(xì)胞在10～16時(shí)不能進(jìn)行暗反應(yīng)
          C．正常條件下，12時(shí)CO2吸收速率最快，植株干重最大
          D．長(zhǎng)期干旱條件下，蝴蝶蘭可通過(guò)夜間吸收CO2以適應(yīng)環(huán)境
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列有關(guān)人或動(dòng)物免疫調(diào)節(jié)的說(shuō)法正確的是
          A. 過(guò)敏反應(yīng)有明顯的遺傳傾向和個(gè)體差異 B. T細(xì)胞只存在于胸腺和骨髓
          C. 漿細(xì)胞合成的抗體在體外就失活 D. 體液免疫和細(xì)胞免疫是與生俱來(lái)的
          

			
          

			
          
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