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        1. 【題目】某生物興趣小組做了“探究NAA(萘乙酸)促進(jìn)紅薯插條生根的最適濃度”實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)記錄如表,請回答:

          NAA濃度
          (gL﹣1

          10﹣3

          10﹣4

          10﹣5

          10﹣6

          10﹣7

          10﹣8

          10﹣9

          10﹣10

          10﹣11

          10﹣12

          水培時(shí)間

          第2天

          +

          +

          +

          第3天

          +

          +

          +

          +

          +

          +

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          +

          第4天

          +

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          +

          +

          +

          +

          +

          +

          +

          (“+”表示生根,“﹣”表示不生根)
          (1)用NAA處理紅薯插條的方法有法和法.
          (2)據(jù)表分析,NAA促進(jìn)紅薯插條生根的最適濃度范圍是gL﹣1 , 理由是
          (3)該實(shí)驗(yàn)還必須增設(shè)一組,其NAA濃度應(yīng)為 gL﹣1
          (4)興趣小組同學(xué)還對紅薯插條生根條數(shù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),實(shí)驗(yàn)結(jié)果繪制如圖,據(jù)圖得知:
          ①NAA促進(jìn)紅薯插條生根的最適濃度為 gL﹣1
          , 體現(xiàn)了NAA作用的兩重性.

          【答案】
          (1)浸泡;沾蘸
          (2)10﹣7~10﹣9 ;在該濃度范圍內(nèi),紅薯生出根所需時(shí)間最短
          (3)0
          (4)10﹣8;當(dāng)NAA濃度為10﹣4時(shí),對紅薯生根起抑制作用,濃度在10﹣5~10﹣12對紅薯生根起到促進(jìn)作用
          【解析】解:(1)用NAA處理紅薯插條的方法有浸泡和沾蘸法.(2)據(jù)表分析,萘乙酸濃度在10﹣7~10﹣9gL﹣1范圍內(nèi),紅薯生出根所需時(shí)間最短,則10﹣7~10﹣9gL﹣1為NAA促進(jìn)紅薯插條生根的最適濃度范圍;(3)該實(shí)驗(yàn)還必須增設(shè)一組,其NAA濃度應(yīng)為0gL﹣1作為空白對照;(4)根據(jù)柱形圖可知:①NAA促進(jìn)紅薯插條生根的最適濃度為10﹣8gL﹣1;②當(dāng)NAA濃度為10﹣4時(shí),對紅薯生根起抑制作用,濃度在10﹣5~10﹣12對紅薯生根起到促進(jìn)作用,因此體現(xiàn)了NAA作用的兩重性. 所以答案是:(1)浸泡;沾蘸;(2)10﹣7~10﹣9 ;在該濃度范圍內(nèi),紅薯生出根所需時(shí)間最短;(3)0;(4)10﹣8;當(dāng)NAA濃度為10﹣4時(shí),對紅薯生根起抑制作用,濃度在10﹣5~10﹣12對紅薯生根起到促進(jìn)作用

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是( 。

          A. 刺激 B. 反射 C. 反射弧 D. 條件反射

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】牽牛花的顏色主要是由花青素決定的,如圖為花青素的合成與顏色變化途徑示意圖,從圖中不能得出的結(jié)論是(

          A. 花的顏色由多對基因共同控制

          B. 基因可以通過控制酶的合成來控制代謝,進(jìn)而控制生物體的性狀

          C. 生物性狀由基因決定,也受環(huán)境影響

          D. 若基因③不表達(dá),則基因①和基因②也不能表達(dá)

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列實(shí)例中,屬于種群的是( )

          A. 西雙版納的熱帶雨林 B. 青藏高原上的高山苔原

          C. 長白山保護(hù)區(qū)的針闊混交林 D. 大興安嶺的全部紅松

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】灰兔和白兔雜交,F(xiàn)1全是灰兔,F(xiàn)1雌雄個(gè)體相互交配,F(xiàn)2中灰兔:黑兔:白兔=9:6:1,則以下說法錯(cuò)誤的是(
          A.家兔的毛色受兩對等位基因控制
          B.家兔毛色的遺傳遵循自由組合定律
          C.F2灰兔中純合體占
          D.F1灰兔與白兔測交,后代出現(xiàn)黑兔的幾率是

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成的過程較為復(fù)雜,有關(guān)信息如圖。圖2中的甘、天、色、丙表示甘氨酸、天冬氨酸、色氨酸和丙氨酸;圖3為中心法則圖解,a~e為生理過程。請據(jù)圖分析回答:

          (1)圖1為____________生物基因表達(dá)的過程。

          (2)圖2過程是以____________為模板合成具有一定氨基酸序列的蛋白質(zhì)過程。能特異性識(shí)別密碼子的分子是________。圖2中,決定丙氨酸的密碼子是________。一種氨基酸可以有幾個(gè)密碼子,這一現(xiàn)象稱作密碼的________。核糖體移動(dòng)的方向是向_________(填“左”或“右”)。

          (3)(本小題請用圖3中字母回答)圖1所示過程為圖3中的________過程。在圖3的各生理過程中,T2噬菌體在宿主細(xì)胞內(nèi)可發(fā)生的是________________;在正常動(dòng)植物細(xì)胞內(nèi)不存在圖3中的________過程。

          (4)已知胰島素由兩條多肽鏈共51個(gè)氨基酸組成,指導(dǎo)其合成的基因中至少應(yīng)含堿基________個(gè)。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】科學(xué)家發(fā)現(xiàn)一種新的單細(xì)胞生物,現(xiàn)要鑒定該生物的分類,以下哪些項(xiàng)目與鑒定無關(guān)

          ①核膜的有無   ②核酸的有無 ③細(xì)胞壁的有無 ④膜上磷脂的有無

          A. ①③ B. ②④ C. ①④ D. ②③

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】為了探究不同濃度的某物質(zhì)(X)對肺癌細(xì)胞體外生長的作用,研究人員進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn),請完善實(shí)驗(yàn)思路,并回答相關(guān)問題.
          材料與用具:小鼠肺癌細(xì)胞懸浮液、物質(zhì)X,癌細(xì)胞培養(yǎng)液、生理鹽水、蒸餾水、活細(xì)胞檢測儀、細(xì)胞培養(yǎng)瓶等(說明:對動(dòng)物細(xì)胞的培養(yǎng)過程和檢測方法不做具體要求)
          (1)肺癌細(xì)胞是由正常細(xì)胞轉(zhuǎn)化而來,除保留了原來細(xì)胞的某些特點(diǎn)外,其中最重要的特征是細(xì)胞表面粘連蛋白減少和
          (2)實(shí)驗(yàn)思路:
          ①取五個(gè)大小相同的細(xì)胞培養(yǎng)瓶,編號A,B,C,D,E,每組加入等量的肺癌細(xì)胞懸浮液和 , 并
          ②在B~E組中依次加入不同濃度的物質(zhì)X(濃度分別為1.0μg/mL,2.0μg/mL,3.0μg/mL,4.0μg/mL),A組則加入作為對照;每組設(shè)置三個(gè)重復(fù)樣品.
          ③以上各組均置于
          ④檢測與數(shù)據(jù)處理:分別在24h,48h,72h時(shí)取樣檢測各組存活的細(xì)胞數(shù),取值,求細(xì)胞存活率(細(xì)胞存活率=實(shí)驗(yàn)組/對照組×100%).
          (3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果見如圖:

          根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論①;②

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)變異的說法正確的是( 。

          A. 染色體中DNA的一個(gè)堿基缺失不屬于染色體結(jié)構(gòu)變異,可能是基因突變

          B. 染色體變異、基因突變均可以用光學(xué)顯微鏡直接觀察

          C. 同源染色體上非姐妹染色單體之間的交叉互換屬于基因重組

          D. 秋水仙素誘導(dǎo)多倍體形成的原因是促進(jìn)染色單體分離使染色體增倍

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