人在饑餓狀態(tài)下,體內(nèi)血液中( )
①葡萄糖大幅度下降 ②葡萄糖濃度相對穩(wěn)定 ③胰島素含量減少
④胰島素含量增加 ⑤胰高血糖素含量增加 ⑥胰高血糖素含量減少
A.①③⑤ | B.②③⑤ | C.①④⑥ | D.②④⑥ |
科目:高中生物 來源: 題型:單選題
基因型為AA的牛與雜種公牛表現(xiàn)有角,雜種母牛與基因型為aa的牛表現(xiàn)為無角,現(xiàn)在一對有角牛交配,生下一只無角牛,這種牛的性別是 ( )
A.雄牛 | B.雌牛 | C.雌.雄牛都可 | D.無法確定 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
植物細胞工程與動物細胞工程中所用技術(shù)與原理不相符的是( )
A.人參細胞培養(yǎng)獲取人參皂甙——細胞分裂 |
B.植物組織培養(yǎng)和動物細胞培養(yǎng)——細胞的全能性 |
C.原生質(zhì)體融合和動物細胞融合——細胞膜的流動性 |
D.纖維素酶、果膠酶處理和胰蛋白酶處理——酶的專一性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
右圖中A表示的一種鷹在一個群落中的情況,那么B可能代表( )
A.該種鷹的天敵的種群 |
B.與鷹有互利共生關(guān)系的一個種群 |
C.群落中生產(chǎn)者數(shù)量變化情況 |
D.是被鷹捕食的一個種群 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
到南極考察的科學工作者,為了保護環(huán)境,除了必須把塑料以及金屬類廢棄物帶離南極外,還必須把人體尿液.糞便等廢物帶離南極,這是因為南極 ( )
A.缺少生產(chǎn)者 | B.分解者很少 | C.沒有消費者 | D.缺乏必要的生活設(shè)施 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
如圖把含有生長素的瓊脂小塊,分別放在甲、乙、丙三瓊脂小塊株幼苗切面端的不同位置上,然后從左側(cè)給予光照。此實驗的結(jié)果不會( )
A.甲向右側(cè)彎曲生長 | B.乙直立生長 |
C.丙向左側(cè)彎曲生長 | D.甲、乙、丙都彎向光源生長 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
下列鑒定生物遺傳特性的方法中恰當?shù)氖?table name="optionsTable" cellpadding="0" cellspacing="0" width="100%">
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
如圖為雄性果蠅體細胞的染色體組成,以下說法正確的是
A.細胞內(nèi)染色體有5種形態(tài),減數(shù)分裂過程中3、4可能發(fā)生基因重組 |
B.控制果蠅紅眼或白眼的基因位于2號染色體上 |
C.減數(shù)分裂時染色體5、6之間的交叉互換屬于染色體結(jié)構(gòu)變異 |
D.染色體1、2、4、5、8組成果蠅的一個染色體組 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
關(guān)于現(xiàn)代生物進化理論的說法,正確的是
A.生物進化的基本單位是生態(tài)系統(tǒng) |
B.不同的種群之間必然存在著生殖隔離 |
C.在生物進化過程中,無性生殖的出現(xiàn)促進生物進化和多樣性形成 |
D.“精明的捕食者”策略是我們?nèi)祟惡侠砝蒙镔Y源應(yīng)該借鑒的 |
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