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				3．如圖是基因型為AA的個(gè)體不同分裂時(shí)期的圖象，請(qǐng)根據(jù)圖象判定每個(gè)細(xì)胞發(fā)生的變異類型（　�。�
          A．①基因突變②基因突變③基因突變或基因重組
          B．①基因突變或基因重組②基因突變③基因重組
          C．①基因突變②基因突變③基因突變
          D．①基因突變或基因重組②基因突變或基因重組③基因重組
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析 明確各個(gè)細(xì)胞分裂的方式：①②為有絲分裂，③為減數(shù)分裂；再根據(jù)各種變異發(fā)生的范圍和類型來(lái)判斷 ①②③的變異類型．
          解答 解：圖中①②分別屬于有絲分裂的中期和后期；A與a所在的DNA分子都是經(jīng)過(guò)復(fù)制而得到的，所以圖中①②的變異類型只能屬于基因突變；
          ③屬于減數(shù)第二次分裂的后期，A與a的不同可能來(lái)自于基因突變或基因重組，而親本的基因型為AA，因此③的變異類型只能屬于基因突變．
          故選：C．
          點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合細(xì)胞分裂圖，考查可遺傳變異的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)圖和判斷能力，若圖中所示的個(gè)體基因型為AA，則各個(gè)細(xì)胞中的變異屬于基因突變、基因突變、基因突變．若上述細(xì)胞來(lái)自于同一器官，最可能是卵巢．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：選擇題
			
          

						
          13．下列現(xiàn)象中，不屬于生命活動(dòng)現(xiàn)象的是（　�。�
          A．小羊在吃草B．一只花狗生下幾只不同顏色的小狗
          C．衛(wèi)星繞著地球轉(zhuǎn)D．壁虎遇到敵害，會(huì)自動(dòng)斷尾逃脫
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：選擇題
			
          

						
          14．下列哪個(gè)不是基因工程的操作工具（　�。�
          A．限制性核酸內(nèi)切酶B．DNA連接酶
          C．運(yùn)載體D．滅活的病毒
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：解答題
			
          

						
          11．圖甲示細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)；圖乙示溶酶體（一類含多種水解酶、具有單層膜的囊狀細(xì)胞器）發(fā)生過(guò)程和“消化”過(guò)程．請(qǐng)據(jù)圖回答．

          （1）能使圖甲中③染色質(zhì)著色的染料呈堿性．
          （2）圖甲中能產(chǎn)生三磷酸腺苷的細(xì)胞器有①⑥（用圖中標(biāo)號(hào)回答）．
          （3）藍(lán)藻細(xì)胞與甲圖中的細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上最主要的區(qū)別是無(wú)⑧結(jié)構(gòu)（用圖中標(biāo)號(hào)回答）．
          （4）圖乙中的c相當(dāng)于圖甲中的⑦（用圖中標(biāo)號(hào)回答）．f表示b與e正在融合，這種融合過(guò)程反映了生物膜在結(jié)構(gòu)上具有一定的流動(dòng)性特點(diǎn)．
          （5）生物膜的研究具有廣泛的應(yīng)用價(jià)值，如可以模擬生物膜的控制物質(zhì)進(jìn)出的功能對(duì)海水進(jìn)行淡化處理．
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：選擇題
			
          

						
          18．學(xué)習(xí)和記憶是腦的高級(jí)功能之一，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
          A．短期記憶不斷的重復(fù)可能會(huì)形成長(zhǎng)期的記憶
          B．通過(guò)視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、觸覺(jué)等外界信息輸入會(huì)形成瞬時(shí)記憶
          C．學(xué)習(xí)過(guò)程中反復(fù)刺激各種感官，有助于長(zhǎng)期記憶的形成
          D．短期記憶與新突觸的建立有關(guān)
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：選擇題
			
          

						
          8．如圖表示幾種含氮物質(zhì)之間相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系，下列表述正確的是（　�。�
          A．⑤⑦是異化作用的過(guò)程，⑥⑧是同化作用的過(guò)程
          B．疏松土壤可促進(jìn)④過(guò)程，抑制②過(guò)程
          C．完成①過(guò)程的生物均為原核生物，在生態(tài)系統(tǒng)中的地位屬于分解者
          D．③過(guò)程是脫氨基作用
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：選擇題
			
          

						
          15．下列各種生理現(xiàn)象中，沒(méi)有涉及到細(xì)胞間信息交流的是（　�。�
          A．精子和卵細(xì)胞相互接觸完成受精作用
          B．細(xì)胞合成并分泌抗體
          C．高等植物細(xì)胞之間通過(guò)胞間連絲相互連接
          D．肝細(xì)胞表面的糖蛋白結(jié)合胰島素
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：選擇題
			
          

						
          12．物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)娜N方式如圖甲、乙、丙所示，下列敘述正確的是（　�。�
          A．甲和乙兩種方式都屬于被動(dòng)運(yùn)輸
          B．氧及K+離子等以甲方式進(jìn)入細(xì)胞
          C．物質(zhì)以丙的方式進(jìn)入細(xì)胞的過(guò)程可釋放能量
          D．蛋白質(zhì)、核酸等大分子物質(zhì)以丙的方式進(jìn)行跨膜運(yùn)輸
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：選擇題
			
          

						
          13．人類的第21號(hào)染色體多了一條，導(dǎo)致先天性呆傻，這種變異屬于（　�。�
          A．染色體數(shù)目變異B．基因突變C．染色體結(jié)構(gòu)變異D．基因重組
          

			
          

			
          
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