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        1. 【題目】下列屬于相對性狀的是(
          A.人的身高與體重
          B.兔的長毛與短毛
          C.貓的白毛與藍(lán)眼
          D.棉花的細(xì)絨與長絨

          【答案】B
          【解析】解:A、人的身高與體重,不是同一性狀,A錯(cuò)誤; B、兔的長毛與短毛,是同一性狀的不同表現(xiàn)形式,是相對性狀,B正確;
          C、貓的白毛與藍(lán)眼,毛與眼不是同一性狀,C錯(cuò)誤;
          D、棉花的細(xì)絨與長絨,細(xì)絨指絨的粗細(xì),長絨指絨的長短,不是同一性狀,D錯(cuò)誤.
          故選:B.
          遺傳學(xué)中把生物體所表現(xiàn)的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理特征和行為方式等統(tǒng)稱為性狀;同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)類型稱為稱為相對性狀;例如,豌豆的花色有白色和紅色,綿羊的毛色有白毛與黑毛.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列對生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次的研究的正確順序是

          A細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→生物體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈

          B細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→生物體→種群→群落→生物圈→生態(tài)系統(tǒng)

          C細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→種群→生物體→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈

          D細(xì)胞→組織→器官→生物體→系統(tǒng)→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】關(guān)于HIV的敘述,錯(cuò)誤的是

          A. HIV具有高度變異性,致使疫苗效果難以持久

          B. 被HIV侵染的T細(xì)胞的膜蛋白的組成會發(fā)生改變

          C. HIV可刺激由B細(xì)胞增殖分化成的漿細(xì)胞合成和分泌抗體

          D. 女性感染者體內(nèi)的HIV中的遺傳物質(zhì)一般不能通過生殖細(xì)胞傳給子代

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是人體甲狀腺細(xì)胞攝取原料合成甲狀腺球蛋白的基本過程(注:③為網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)),試回答

          (1)若含18O的氨基酸在甲狀腺細(xì)胞內(nèi)合成甲狀腺球蛋白過程中產(chǎn)生了H2O,則H2O的生成部位是;水中的18O最可能來自于氨基酸的(基團(tuán)).
          (2)甲狀腺球蛋白的分泌過程經(jīng)過圖中的結(jié)構(gòu)(用圖中序號回答)
          (3)觀察活細(xì)胞中的⑤常用的染料是染液.
          (4)該細(xì)胞在甲狀腺球蛋白分泌前后幾種生物膜面積將會發(fā)生改變(面積有所增大的結(jié)構(gòu)是),由此說明,生物膜具有(結(jié)構(gòu)特點(diǎn)).

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】近幾十年來,我國東南沿海城市人口密度急劇增長,造成這一現(xiàn)象的主要原因是(
          A.年齡組成呈增長型
          B.性別比例適當(dāng)
          C.遷入率大于遷出率
          D.出生率大于死亡率

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列過程屬于被動運(yùn)輸?shù)氖牵?/span>
          A.水分子通過細(xì)胞膜
          B.葡萄糖進(jìn)入小腸細(xì)胞
          C.NO3通過細(xì)胞膜
          D.氨基酸通過細(xì)胞膜

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】隨著對遺傳學(xué)的深入研究,現(xiàn)在有些科學(xué)家正在使用一種生物化學(xué)技術(shù)使人體的某些致病基因“沉默下來”。該項(xiàng)技術(shù)很可能是干擾了細(xì)胞內(nèi)的

          A. ATP的合成過程

          B. 某些信使RNA的合成

          C. 許多DNA的復(fù)制過程

          D. 蛋白質(zhì)合成過程中的脫水縮合反應(yīng)

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖是反射弧模式圖,下列有關(guān)敘述正確的是

          A.若切斷處,刺激處,處仍能出現(xiàn)反射活動

          B.興奮傳導(dǎo)方向是

          C.所在的神經(jīng)元上,完成了電信號化學(xué)信號的轉(zhuǎn)換

          D.具有語言、學(xué)習(xí)、思維、記憶等方面的功能

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列與細(xì)胞生命歷程有關(guān)的敘述,正確的是

          A. 成熟紅細(xì)跑中細(xì)胞核消失,趨向于凋亡

          B. T細(xì)胞受到抗原刺激一定分化為記憶細(xì)胞和效應(yīng)T細(xì)胞

          C. 植物同一分生組織中各個(gè)細(xì)胞的分裂是獨(dú)立的

          D. 衰老細(xì)胞的細(xì)胞膜通透性必然變大

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          同步練習(xí)冊答案