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        1. 【題目】下列關(guān)于真核細(xì)胞呼吸,正確的說法是

          A.無(wú)氧呼吸是不需氧的呼吸,因而其底物分解不屬于氧化反應(yīng)

          B.水果貯藏在完全無(wú)氧的環(huán)境中,可將損失減小到最低程度

          C.無(wú)氧呼吸的酶存在于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體

          D.有氧呼吸的酶存在于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體內(nèi)膜、線粒體基質(zhì)

          【答案】D

          【解析】

          根據(jù)題意分析可知,該題考查細(xì)胞的有氧呼吸和無(wú)氧呼吸的過程以及酶的分布:

          A、無(wú)氧呼吸雖不需氧氣參與,其中的碳元素仍然發(fā)生化合價(jià)的改變,所以但仍屬于氧化反應(yīng),A錯(cuò)誤;
          B、在完全無(wú)氧的環(huán)境中貯藏水果,由于無(wú)氧呼吸消耗大量的葡萄糖,產(chǎn)生酒精,會(huì)引起水果腐爛,因此水果貯藏需要低氧環(huán)境,抑制無(wú)氧呼吸的強(qiáng)度,同時(shí)有氧呼吸強(qiáng)度也很低,B錯(cuò)誤;
          C、無(wú)氧呼吸的酶只存在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)而不存在于線粒體中,C錯(cuò)誤;
          D、有氧呼吸的第一階段是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、有氧呼吸的第二階段是線粒體基質(zhì),有氧呼吸的第三階段是線粒體內(nèi)膜,所以有氧呼吸的酶則存在于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體內(nèi)膜和基質(zhì)中,D正確。
          故選D。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于生物膜透性與物質(zhì)出入生物膜方式的敘述,正確的是

          A.通過載體蛋白的物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)屬于主動(dòng)運(yùn)輸

          B.突觸前膜釋放乙酰膽堿的過程能體現(xiàn)細(xì)胞膜的流動(dòng)性且消耗能量

          C.臺(tái)盼藍(lán)能以主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞竭M(jìn)入細(xì)胞從而將細(xì)胞染成藍(lán)色

          D.氧氣濃度會(huì)影響哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞對(duì)K+的主動(dòng)吸收

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖1表示一個(gè)DNA分子的片段,圖2表示基因與性狀的關(guān)系.有關(guān)敘述最合理的是

          A. 若圖1中b2為合成圖2中X1的模板鏈,則X1的堿基序列與b1完全相同

          B. 鐮刀型細(xì)胞貧血癥和白化病的根本原因是圖2中①過程發(fā)生差錯(cuò)導(dǎo)致的

          C. 圖2中①和②過程發(fā)生的場(chǎng)所分別是細(xì)胞核和核糖體

          D. 圖2表示基因是控制酶的合成來(lái)控制代謝活動(dòng)進(jìn)而控制生物性狀

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】探究不同濃度的NAA對(duì)某植物插條生根的影響,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖。下列分析正確的是

          A. 實(shí)驗(yàn)中NAA濃度大小為X<Z<Y

          B. Y濃度為促進(jìn)該植物生根的最適濃度

          C. 實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明NAA的生理作用不表現(xiàn)出兩重性

          D. 不加NAA的插條仍然生根,這是植物體內(nèi)自身產(chǎn)生生長(zhǎng)素作用的結(jié)果

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖表示動(dòng)物細(xì)胞間相互識(shí)別的模式圖,相關(guān)敘述正確的是

          A. 在水鹽調(diào)節(jié)中,若信號(hào)細(xì)胞為下丘腦細(xì)胞,則①可為促狀腺激素釋放激素

          B. 在初次免疫中,若①為淋巴因子,則靶細(xì)胞可為B細(xì)胞

          C. 在縮手反射中,若①為神經(jīng)遞質(zhì),則其可持續(xù)與②結(jié)合并發(fā)揮調(diào)節(jié)作用

          D. 在血糖調(diào)節(jié)中,若①為胰高血糖素,則其可促進(jìn)靶細(xì)胞中肌糖原分解為葡萄糖

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】某基因(14N)含有3000個(gè)堿基,腺嘌呤占35%。若該DNA分子用15N同位素標(biāo)記過的游離脫氧核苷酸為原料復(fù)制3次,再將全部復(fù)制產(chǎn)物置于試管內(nèi)離心,進(jìn)行密度分層,得到結(jié)果如圖1;然后加入解旋酶再離心,得到結(jié)果如圖2。則下列有關(guān)分析完全正確的是

          ①X層全部是14N的基因

          ②W層中含15N標(biāo)記胞嘧啶3150個(gè)

          ③W層與Z層的核苷酸數(shù)之比為1:4

          ④X層中含有的氫鍵數(shù)是Y層的1/3倍

          A. B. ①③ C. ②④ D. ②③④

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖為DNA分子結(jié)構(gòu)示意圖,下列敘述正確的是

          A. 熱泉生態(tài)系統(tǒng)中的細(xì)菌DNA分子中⑥﹣C、⑦﹣G堿基對(duì) 越多,該DNA分子越穩(wěn)定

          B. ④的名稱是胞嘧啶脫氧核苷酸,RNA分子中沒有堿基⑧

          C. DNA片段中每個(gè)脫氧核糖都連著2個(gè)磷酸,加熱化學(xué)鍵⑨可能會(huì)斷裂

          D. 生物的DNA分子都是雙螺旋結(jié)構(gòu),細(xì)菌的DNA就是擬核DNA分子

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】將從大腸桿菌細(xì)胞中提取到的核酸徹底水解后,得到的小分子的種類共有 ( )

          A.9種 B.8種 C.6種 D.4種

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)突觸的敘述,正確的是

          A. 神經(jīng)元之間通過突觸結(jié)構(gòu)相聯(lián)系 B. —個(gè)神經(jīng)元只有一個(gè)突觸

          C. 突觸由突觸前膜和突觸后膜構(gòu)成 D. 突觸間隙的液體是血漿

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          同步練習(xí)冊(cè)答案