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          (8分)下圖為肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)的圖解。

          請(qǐng)回答：
          (1)分析圖中A可以看出，加熱殺死有毒的S型細(xì)菌與活的R型無(wú)毒的細(xì)菌混合注入小鼠體內(nèi)，小鼠將_______________，原因是_________________________________________          __
          ___________________________________________________________________      _______。
          (2)若用同位素標(biāo)記法分別對(duì)蛋白質(zhì)和DNA進(jìn)行標(biāo)記，可選用下列哪一組______  _________。
          A．14C和18OB．35S和32PC．14C和32PD．35S和18O
          (3)分析圖中B可以看出，該實(shí)驗(yàn)獲得成功的最關(guān)鍵設(shè)計(jì)是________               _______。
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          (1)死亡     S型細(xì)菌的DNA將R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化成活的有毒的S型細(xì)菌，使小鼠死亡 
          (2)B      (3)設(shè)法將DNA與蛋白質(zhì)分開(kāi)，單獨(dú)地、直接地去觀察它們的作用。
          

          解析
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來(lái)源：2012-2013學(xué)年甘肅省蘭州一中高二下學(xué)期期中考試生物文科試卷（帶解析）
				題型：綜合題
			
          

						
          (每空1分，共8分)
          下圖為細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答(示例：[1]細(xì)胞膜)：

          (1)該圖表示          細(xì)胞(填“動(dòng)物”或“植物”)。
          (2)細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸的主要場(chǎng)所是          。
          (3)細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成、加工以及脂質(zhì)合成的“車間”是[　]          ，細(xì)胞內(nèi)的“蛋白質(zhì)生產(chǎn)機(jī)器”是[　]          。
          (4)與細(xì)胞有絲分裂有關(guān)的細(xì)胞器是          。
          (5)細(xì)胞核內(nèi)行使遺傳功能的重要結(jié)構(gòu)是          。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：2011-2012學(xué)年浙江省嘉興八校高二下學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷（帶解析）
				題型：綜合題
			
          

						
          (10分)下圖為肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)的圖解。據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

          (1) 分析圖中A可以看出，加熱殺死有毒的S型細(xì)菌與活的R型無(wú)毒的細(xì)菌混合注入小鼠體內(nèi)，小鼠將_________，原因是___________________________________________。
          (2)若用同位素標(biāo)記法分別對(duì)蛋白質(zhì)和DNA進(jìn)行標(biāo)記，可選用下列哪一組__________。
          A．14C和18OB．35S和32PC．14C和32PD．35S和18O
          (3）分析圖中B可以看出，如果事先用DNA酶處理S型細(xì)菌，則轉(zhuǎn)化作用    （能或不能）發(fā)生，該實(shí)驗(yàn)獲得成功的最關(guān)鍵設(shè)計(jì)是_______            ________。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：2013屆浙江省嘉興八校高二下學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷（解析版）
				題型：綜合題
			
          

						
          (10分)下圖為肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)的圖解。據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
          


          


          (1) 分析圖中A可以看出，加熱殺死有毒的S型細(xì)菌與活的R型無(wú)毒的細(xì)菌混合注入小鼠體內(nèi)，小鼠將_________，原因是___________________________________________。
          


          (2)若用同位素標(biāo)記法分別對(duì)蛋白質(zhì)和DNA進(jìn)行標(biāo)記，可選用下列哪一組__________。
          


          A.14C和18O       B.35S和32P     C.14C和32P         D.35S和18O
          


          (3）分析圖中B可以看出，如果事先用DNA酶處理S型細(xì)菌，則轉(zhuǎn)化作用     （能或不能）發(fā)生，該實(shí)驗(yàn)獲得成功的最關(guān)鍵設(shè)計(jì)是_______           
________。
          


           
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：2012屆浙江省高二下學(xué)期期末考試生物試卷
				題型：綜合題
			
          

						
          (8分)下圖為肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)的圖解。
          


          


          請(qǐng)回答：
          


          (1)分析圖中A可以看出，加熱殺死有毒的S型細(xì)菌與活的R型無(wú)毒的細(xì)菌混合注入小鼠體內(nèi)，小鼠將_______________，原因是_________________________________________          
__
          


          ___________________________________________________________________      
_______。
          


          (2)若用同位素標(biāo)記法分別對(duì)蛋白質(zhì)和DNA進(jìn)行標(biāo)記，可選用下列哪一組______   _________。
          


          A.14C和18O         
B.35S和32P         
C.14C和32P      
D.35S和18O
          


          (3)分析圖中B可以看出，該實(shí)驗(yàn)獲得成功的最關(guān)鍵設(shè)計(jì)是________               
_______。
          


           
          

			
          

			
          
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