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        1. 【題目】如圖表示人體內(nèi)某種消化酶在體外最適溫度條件下,反應(yīng)物濃度對酶催化反應(yīng)速率的影響,據(jù)圖分析,下列說法正確的是(

          A.如果在A點(diǎn)時(shí),溫度再提高5℃,則反應(yīng)速率上升
          B.在其他條件不變的情況下,在B點(diǎn)時(shí),往反應(yīng)物中加入少量同樣的酶,反應(yīng)速率不變
          C.在A點(diǎn)時(shí),限制反應(yīng)速率的因素是反應(yīng)物的濃度
          D.在C點(diǎn)時(shí),限制反應(yīng)速率的因素是反應(yīng)物的濃度和酶的濃度

          【答案】C
          【解析】解:A、本實(shí)驗(yàn)是在最適溫度條件下進(jìn)行的,若再提高溫度,酶活性會(huì)下降,則反應(yīng)速率降低,A錯(cuò)誤;
          B、曲線BC段隨著反應(yīng)物濃度的增加,催化速率不變,說明此時(shí)限制催化速率的因素最有可能是酶的數(shù)量,所以B點(diǎn)時(shí),往反應(yīng)物中加入少量同樣的酶,反應(yīng)速率會(huì)加快,B錯(cuò)誤;
          C、曲線AB段,隨著反應(yīng)物濃度的增加,反應(yīng)速率加快,可知該段影響酶促反應(yīng)速率的因素主要是反應(yīng)物濃度,C正確;
          D、曲線BC段隨反應(yīng)物濃度的增加,催化速率不變,說明此時(shí)限制催化速率的因素最有可能是酶的數(shù)量,D錯(cuò)誤.
          故選:C.
          分析曲線:曲線AB段,隨著反應(yīng)物濃度的增加,反應(yīng)速率加快,因此該段影響酶促反應(yīng)速率的因素是反應(yīng)物濃度;B點(diǎn)時(shí),酶促反應(yīng)速率達(dá)到最大值;曲線BC段隨著反應(yīng)物濃度的增加,催化速率不變,說明此時(shí)限制催化速率的因素最有可能是酶的數(shù)量和酶的活性.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖表示物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞的四種方式,有關(guān)說法錯(cuò)誤的是

          A. 溫度只影響圖中②和③過程的速率

          B. 吞噬細(xì)胞通過④過程吞噬病原體

          C. 小腸上皮細(xì)胞吸收乙醇的方式是①

          D. 生長素極性運(yùn)輸進(jìn)入細(xì)胞的方式是③

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是在顯微鏡下觀察到的某細(xì)胞內(nèi)的某些結(jié)構(gòu),下列判斷正確的是(   )

          A. 這些結(jié)構(gòu)是在光學(xué)顯微鏡下觀察到的植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)

          B. 以上七種結(jié)構(gòu)均參與了細(xì)胞內(nèi)生物膜系統(tǒng)的構(gòu)成

          C. 與基因表達(dá)有關(guān)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有A.B.f、g

          D. 在a內(nèi)能合成葡萄糖,而在b內(nèi)能將葡萄糖分解

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】某腸痙攣又截癱(腦和脊髓之間的聯(lián)系中斷)的患者,在炎熱環(huán)境中服用阿托品(神經(jīng)遞質(zhì)阻斷劑)后出現(xiàn)發(fā)熱副作用,將其轉(zhuǎn)移到?jīng)鏊h(huán)境后未做其他處理,體溫可自行恢復(fù)正常.患者發(fā)熱的最可能原因是(
          A.散熱中樞功能障礙
          B.產(chǎn)熱中樞功能障礙
          C.汗液分泌功能障礙
          D.體溫調(diào)節(jié)中樞功能障礙

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】當(dāng)“康泰克”藥問世時(shí),可治療病毒性感冒,療效很高;幾年后療效逐漸降低,因?yàn)楦忻安《揪哂辛丝顾幮,其根本原因可能是?/span>
          A.病毒接觸了藥物后,慢慢地產(chǎn)生了抗藥性
          B.病毒為了適應(yīng)環(huán)境,產(chǎn)生了抗藥性變異
          C.抗藥性個(gè)體的出現(xiàn)是選擇的結(jié)果
          D.后來的藥量用得過少,產(chǎn)生了抗藥性變異

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】某興趣小組在室溫下進(jìn)行了酵母菌無氧呼吸的探究實(shí)驗(yàn)(如圖).下列分析錯(cuò)誤的是(

          A.滴管中冒出的氣泡是反應(yīng)產(chǎn)生CO2的結(jié)果
          B.試管中加水的主要目的是制造無氧環(huán)境
          C.若試管中的水換成冷水,氣泡釋放速率下降
          D.被分解的葡萄糖中的能量一部分轉(zhuǎn)移至ATP,其余的存留在酒精中

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】某XY型性別決定的生物基因型為AaB,此個(gè)體產(chǎn)生的配子應(yīng)為 (
          A.精子:AXB , aXB
          B.精子:AXB , aXB , AY,ay
          C.卵細(xì)胞:AXB , aXB
          D.卵細(xì)胞:AXB , aXB , AY,aY

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列不屬于人體的內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調(diào)引起的疾病的是(
          A.組織水腫
          B.尿毒癥
          C.中暑
          D.肥胖

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】用黃色圓粒和綠色圓粒豌豆進(jìn)行雜交,后代出現(xiàn)4種類型,對性狀的統(tǒng)計(jì)結(jié)果如圖所示.如果用F1中一株黃色圓粒豌豆與綠色皺粒豌豆雜交,下列預(yù)測不正確的是( 。
          A.F2中肯定有黃色圓粒豌豆
          B.F2的表現(xiàn)型之比可能是1:1
          C.F2中肯定有黃色皺粒豌豆
          D.F2的表現(xiàn)型之比可能是1:1:1:1

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