Question

【題目】如圖為幾種不同育種過程的示意圖．請(qǐng)分析回答問題：

（1）圖甲中①②③過程的育種方法是__________，依據(jù)的原理是_______________．

（2）圖甲中，讓所有被選擇保留下來的F2植株自交，能發(fā)生性狀分離的植株占____

（3）圖甲中，過程⑤依據(jù)的生物學(xué)原理是_______________；①④⑤⑥過程培育新品種的最大優(yōu)點(diǎn)是_________________．

（4）圖乙中，黑麥和普通小麥雜交所得的雜種植株不育的原因是雜種植株細(xì)胞中的染色體在減數(shù)分裂時(shí)_________，導(dǎo)致其不能產(chǎn)生正常的配子．科學(xué)家為了解決這一問題，過程B采用的方法是用__________試劑處理雜種個(gè)體幼苗．

Answer 1

【答案】 雜交育種 基因重組 2/3 植物細(xì)胞的全能性 明顯縮短育種年限 聯(lián)會(huì)紊亂 秋水仙素

【解析】本題考查了生物變異的應(yīng)用的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題和解決問題的能力。分析圖示：圖甲①②③表示雜交育種、①④⑤⑥表示單倍體育種；圖乙表示多倍體育種，其中A表示雜交，B表示秋水仙素處理，使得染色體數(shù)目加倍。

（1）①過程是讓兩純合親體雜交，主要目的是讓控制不同優(yōu)良性狀的基因組合到一起。②③過程表示連續(xù)自交并不斷選擇和淘汰的過程。圖甲中①②③過程的育種方法是雜交育種，依據(jù)的原理是基因重組。

（2）根據(jù)題意F1的基因型為DdEe，F(xiàn)2代的基因型有9種，其中被選擇保留的F2植株的基因型為ddEe和ddEE，其中ddEE占1/3、ddEe占2/3，因此能發(fā)生性狀分離的占2/3。

（3）圖甲中，過程⑤為單倍體育種過程，依據(jù)的生物學(xué)原理是植物細(xì)胞的全能性，單倍體育種的最大優(yōu)點(diǎn)是明顯縮短育種年限。

（4）圖乙中，黑麥和普通小麥雜交所得的雜種植株不育的原因是雜種植株細(xì)胞中的染色體在減數(shù)分裂時(shí)聯(lián)會(huì)紊亂，導(dǎo)致其不能產(chǎn)生正常的配子。科學(xué)家為了解決這一問題，過程B采用的方法是用秋水仙素試劑處理雜種個(gè)體幼苗，使染色體加倍。