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        1. 【題目】大腸桿菌可以直接利用葡萄糖,也可以通過(guò)合成β-半乳糖苷酶將乳糖分解為葡萄糖和半乳糖加以利用。將大腸桿菌培養(yǎng)在含葡萄糖和乳糖的培養(yǎng)基中,測(cè)定其細(xì)胞總數(shù)及細(xì)胞內(nèi)β-半乳糖苷酶的活性變化,如下圖。下列敘述合理的是

          A. 0~50 min,細(xì)胞內(nèi)無(wú)β-半乳糖苷酶基因

          B. 50~100 min,細(xì)胞內(nèi)無(wú)分解葡萄糖的酶

          C. 培養(yǎng)基中葡萄糖缺乏時(shí),β-半乳糖苷酶基因開始表達(dá)

          D. 葡萄糖和乳糖同時(shí)存在時(shí),β-半乳糖苷酶基因開始表達(dá)

          【答案】C

          【解析】

          據(jù)題意可知:大腸桿菌可以直接利用葡萄糖,只有環(huán)境中沒(méi)有葡萄糖了,它才通過(guò)合成β一半乳糖苷酶將乳糖分解為葡萄糖和半乳糖加以利用,這說(shuō)明大腸桿菌的基因選擇性表達(dá)與環(huán)境有關(guān),據(jù)此答題。

          A. 大腸桿菌細(xì)胞內(nèi)含有全部的基因,只是基因選擇性表達(dá),因此在0~50min,細(xì)胞內(nèi)有β-半乳糖苷酶基因,但β-半乳糖苷酶基因沒(méi)有表達(dá),A錯(cuò)誤;

          B. 50~100min,由于β-半乳糖苷酶基因表達(dá)合成了β-半乳糖苷酶,將乳糖分解為葡萄糖和半乳糖加以利用,所以細(xì)胞內(nèi)仍有分解葡萄糖的酶,B錯(cuò)誤;

          C. 在培養(yǎng)基中沒(méi)有葡萄糖只有乳糖存在時(shí),β-半乳糖苷酶基因開始表達(dá),合成β-半乳糖苷酶,將乳糖分解為葡萄糖和半乳糖加以利用,C正確;

          D. 培養(yǎng)基中葡萄糖和乳糖同時(shí)存在時(shí),大腸桿菌細(xì)胞內(nèi)β-半乳糖苷酶基因沒(méi)有表達(dá),不能合成β-半乳糖苷酶,只有在葡萄糖不存在時(shí),β-半乳糖苷酶基因才開始表達(dá),D錯(cuò)誤。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          C.藍(lán)紫光和綠光D.藍(lán)紫光和橙光

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          A.胰島素和胰高血糖素B.腎上腺素和腎上腺皮質(zhì)激素

          C.促甲狀腺激素和生長(zhǎng)激素D.甲狀腺激素和促甲狀腺激素

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          A.第一階段和第二階段
          B.第二階段和第三階段
          C.第三階段和第一階段
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          【題目】某種植物細(xì)胞分裂過(guò)程中幾個(gè)特定時(shí)期的顯微照片如下,其中甲乙為減數(shù)分裂(一個(gè)為減數(shù)第一次分裂,一個(gè)為減數(shù)第二次分裂),丙為有絲分裂。相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

          A圖甲中,細(xì)胞的同源染色體之間可發(fā)生基因重組

          B圖乙中,細(xì)胞的同源染色體分離,染色體數(shù)目減半

          C圖丙中箭頭所指的染色體行為有利于遺傳物質(zhì)的平均分配

          D得到上述圖像均需要經(jīng)解離、漂洗、染色和制片等相關(guān)步驟

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

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          A. 用該植株自交,后代出現(xiàn)性狀分離

          B. 以該植株為材料進(jìn)行單倍體育種,只能得到白色純合體

          C. 以該植株為母本,與基因型為Bb的正常父本雜交,后代表現(xiàn)為紅色:白色=3:1

          D. 該植株在減數(shù)第一次分裂時(shí)非姐妹染色單體之間交叉互換

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          A. 圖中以植食性動(dòng)物為食的消費(fèi)者只有D

          B. 碳只以CO2的形式在生物群落和無(wú)機(jī)環(huán)境之間循環(huán)

          C. 如果去掉丁,則對(duì)碳循環(huán)沒(méi)有影響

          D. 乙、丙、丁中的碳主要是通過(guò)呼吸作用釋放到甲中

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          C. 腺苷與相鄰磷酸基間的鍵 D. 以上三鍵都

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          【題目】下圖表示神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)之間的聯(lián)系,、、代表相關(guān)激素。下列說(shuō)法正確的是

          A激素能促進(jìn)甲狀腺分泌,抑制下丘腦分泌

          B圖中激素分泌既有分級(jí)調(diào)節(jié)也有反饋調(diào)節(jié)

          C激素分泌增加,能促進(jìn)激素的分泌

          D寒冷環(huán)境下血液中激素①②③④的量均增加

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