如圖表示不同條件下,人體內(nèi)某些物質含量變化的趨勢,其中正確的是( )
科目:高中生物 來源:2012-2013學年湖南省瀏陽一中高一上學期入學考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
某校生物興趣小組以玉米為實驗材料,研究不同條件下光合作用速率和呼吸作用速率 繪制了如甲、乙、丙、丁所示的四幅圖。除哪幅圖外,其余三幅圖中“a”點都可以表示 光合作用速率與呼吸作用速率相等
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科目:高中生物 來源:2013-2014學年云南昆明滇池中學高二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:綜合題
(10分)請回答下列有關實驗的問題:
(1)在使用顯微鏡觀察植物細胞葉綠體的實驗中,若觀察到的細胞位于視野的左下方,欲將其移到視野的中央,將載玻片向 移動。
(2)生物實驗中常使用 試劑鑒定牛奶中含有蛋白質。
(3)右圖表示的實驗是比較過氧化氫在不同條件下的分解,實驗中的自變量是
。
A.催化劑的種類B.過氧化氫的分解速率
C.產(chǎn)生的氣泡量D.過氧化氫溶液的量
(4)在細胞膜的制備實驗中,為獲得較純凈的細胞膜,通常選用哺乳動物成熟的 。
(5)高倍顯微鏡觀察線粒體可用健那綠染液將活細胞中的線粒體染成 色。
(6)在觀察植物細胞有絲分裂的實驗中,視野中數(shù)目最多的細胞處于分裂的 期。
(7)調查草地中蚯蚓種群密度的方法是 。
(8)探索生長素類似物促進插條生根最適濃度的實驗,對其結果數(shù)據(jù)分析,以 為橫坐標,以根的數(shù)量為縱坐標,繪制曲線圖。
(9)為探究酵母菌的細胞呼吸方式,某同學設計了如圖所示的四組實驗。裝置中均放人等量的干酵母(內(nèi)有活酵母菌),其中A、B、C為密封裝置,D為開放裝置,四組實驗均在適宜的溫度條件下進行。放置一段時間后,分別測定瓶中物質變化以確定酵母菌細胞呼吸方式。
①在c裝置中檢測到酒精,說明酵母菌可以進行 呼吸。
②若將D裝置分別置于l0℃和25℃溫度下,預測在 ℃溫度下葡萄糖分解會更快。
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科目:高中生物 來源:2011-2012學年浙江省臺州市四校高三第一次聯(lián)考生物試卷 題型:選擇題
下圖甲表示酶促反應,而圖乙表示該酶促反應過程中有關物質濃度隨時間變化的曲線(物質a的起始濃度為20mmol/L)。下列敘述錯誤的是( )
A.如果圖甲中c和d是同一種物質,則a可能是麥芽糖,但一定不是蔗糖
B.圖乙中的曲線④表明,在特定條件下,物質a在2min內(nèi)完全水解
C.如圖乙中曲線①②③表示不同溫度下酶促反應,則曲線①溫度為該酶的最適溫度
D.如圖乙中曲線①②③表示不同酶濃度下酶促反應,則曲線①酶濃度最高
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科目:高中生物 來源:2012屆吉林省高三期初考試生物試卷 題型:選擇題
如圖表示某種酶在不同處理條件(a、b、c)下催化某反應時,反應物的量和反應時間的關系,解讀此圖可獲得的信息是 ( )
A. a、b、c表示溫度,則一定是a>b>c
B. a、b、c表示酶的濃度,則a>b>c
C. a、b、c表示底物的濃度,則a>b>c
D. a、b、c表示溫度,則不可能是a>b>c
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