Question

某校生物興趣小組以玉米為實驗材料，研究不同條件下光合作用速率和呼吸作用速率 繪制了如甲、乙、丙、丁所示的四幅圖。除哪幅圖外，其余三幅圖中“a”點都可以表示 光合作用速率與呼吸作用速率相等 

Answer 1

A

解析試題分析：
A、“光照”，植物既進行光合作用又進行呼吸作用，“CO2吸收量”，植物吸收CO2進行光合作用，積累有機物（葡萄糖），代表凈光合量=光合作用量-呼吸作用量；
“黑暗”，植物只進行呼吸作用，植物釋放CO2，消耗有機物（葡萄糖）；答案選A。
B、溫室內(nèi)空氣中的CO2濃度不變，說明光合作用量=呼吸作用量。
C、光合作用速率和呼吸作用速率曲線相交，說明光合作用量=呼吸作用量。
D、在“a”點綠色植物既不吸收CO2，也不釋放，說明光合作用量=呼吸作用量。
考點：光合作用速率和呼吸作用速率。
點評：本題考查相對綜合，是學(xué)生能力提升的較好選擇。