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        1. 【題目】下列有關(guān)核酸的敘述錯(cuò)誤的是

          A.能攜帶遺傳信息

          B.是由核苷酸聚合而成的多聚體

          C.包括DNARNA兩大類(lèi)

          D.元素組成為C、H、O、N、P、S

          【答案】D

          【解析】

          1、核酸的功能:

          1)細(xì)胞內(nèi)攜帶遺傳物質(zhì)的物質(zhì)。

          2)在生物體的遺傳、變異和蛋白質(zhì)的生物合成中具有極其重要的作用。

          2、核酸是核苷酸聚合而成的多聚體,包括DNARNA兩大類(lèi),元素組成為C、H、O、N、P。

          A、核酸是生物的遺傳物質(zhì),能攜帶遺傳信息,A正確;

          B、核酸是生物大分子,是由核苷酸聚合而成的多聚體,B正確;

          C、根據(jù)所含五碳糖的不同,核酸分為DNARNA兩大類(lèi),C正確;

          D、核酸元素組成為C、H、ON、P,沒(méi)有S,D錯(cuò)誤。

          故選D

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動(dòng)態(tài)變化時(shí),進(jìn)行如圖所示的操作。下列相關(guān)敘述正確的是( 。

          A. 圖示操作順序正確,對(duì)計(jì)數(shù)結(jié)果無(wú)影響

          B. 圖示對(duì)酵母菌計(jì)數(shù)采用的方法為抽樣檢測(cè)法

          C. 取酵母菌培養(yǎng)液時(shí),直接從試管中部吸取即可

          D. 實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,血細(xì)胞計(jì)數(shù)板用試管刷蘸洗滌劑擦洗、晾干

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下面細(xì)胞器中能合成有機(jī)物的是() ①核糖體②線粒體③內(nèi)質(zhì)網(wǎng)④高爾基體⑤葉綠體.
          A.①②⑤
          B.①②③⑤
          C.①③④⑤
          D.①②③④⑤

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)組成生物體化學(xué)元素和化合物的敘述,正確的是()
          A.核糖核酸是染色體和核糖體的主要成分之一
          B.在人體活細(xì)胞中氫原子的數(shù)目最多
          C.蛋白質(zhì)區(qū)別于脂質(zhì)的特有元素是氮
          D.核酸、核糖、核苷酸都含有元素C,H,O,N

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下圖是能量流動(dòng)的圖解,對(duì)此圖解的理解錯(cuò)誤的是

          A. 圖中A具有的能量等于B、C、D的能量之和

          B. 該圖中C所具有的能量為B的10%~20%

          C. 該圖中的A表示流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量

          D. 圖中方框的大小可表示該營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物所具有的能量的多少

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】和自身的無(wú)氧呼吸相比,酵母菌有氧呼吸的特點(diǎn)是

          A.徹底分解有機(jī)物B.生成丙酮酸

          C.釋放二氧化碳D.需要酶的參與

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】Notch信號(hào)途徑是一種細(xì)胞間相互作用的基本途徑,調(diào)控著細(xì)胞增殖、分化、凋亡等過(guò)程。如圖表示肝臟組織受損或部分切除后激活Notch信號(hào)途徑實(shí)現(xiàn)再生的過(guò)程。請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題:

          1)受損細(xì)胞A的膜上產(chǎn)生____________,與正常細(xì)胞B膜上的Notch分子(一種跨膜受體)結(jié)合,導(dǎo)致Notch的膜內(nèi)部分水解成_________,該物質(zhì)在_____________內(nèi)與RBP一起結(jié)合到靶基因的相應(yīng)部位,激活靶基因,這體現(xiàn)了細(xì)胞膜的____________________功能。

          2)靶基因激活后能促進(jìn)過(guò)程a,從而增加細(xì)胞膜上________的數(shù)量,最終有利于______。

          3)過(guò)程a需要的酶主要是____________,過(guò)程b發(fā)生的場(chǎng)所是_________________。

          4)眾多研究發(fā)現(xiàn),Notch信號(hào)傳導(dǎo)的異;罨c多種腫瘤細(xì)胞的形成有關(guān),請(qǐng)結(jié)合圖中信息,提出一種治療肝癌的方法:_________________________________。

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

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          (1)從圖可見(jiàn),紫花植株必須具有_______________基因,方可產(chǎn)生紫色物質(zhì);蛐蚢aBb的植株開(kāi)花的顏色為_________花,紫花植株的基因型有___________種。

          (2)基因型AaBb 的個(gè)體自交,后代的表現(xiàn)型和比例應(yīng)該是____________,其中白花植株中能穩(wěn)定遺傳的占________。

          (3)AaBb的個(gè)體進(jìn)行測(cè)交,后代的表現(xiàn)型和比例應(yīng)該是___________。

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖表示某種高等生物(含2對(duì)染色體)的幾個(gè)正在分裂的細(xì)胞示意圖,據(jù)圖回答:

          (1)該圖所示的是__________(動(dòng)物或植物)的細(xì)胞分裂。A圖表示__________時(shí)期,此細(xì)胞 稱(chēng)為_________細(xì)胞,此細(xì)胞中有______對(duì)同源染色體。此時(shí),染色體的主要變化是 __________________________________________________

          (2)B圖表示的是________期,此細(xì)胞中含有_________對(duì)同源染色體,有_______條染色單體,此細(xì)胞分裂后產(chǎn)生的子細(xì)胞是__________細(xì)胞。

          (3)C圖表示_______________期,此細(xì)胞有_____對(duì)同源染色體,染色體的主要變化是___________,分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞是______細(xì)胞。

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