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          下圖是某生態(tài)系統(tǒng)的能量流動圖解，圖中數(shù)值的單位為kcal/（m2·a）。請回答問題：

          （1）該生態(tài)系統(tǒng)能量流動的源頭是_____________________。
          （2）輸入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量值是_____________kcal/（m2·a），能量在該生態(tài)系統(tǒng)中是沿著_____________________流動的。
          （3）第二營養(yǎng)級的能量流入第三營養(yǎng)級的傳遞效率約為__________%（保留一位小數(shù)）。
          （4）上圖數(shù)據(jù)反映出該生態(tài)系統(tǒng)的生物群落沒有演替到相對穩(wěn)定的階段，判斷依據(jù)是能量輸入____（大于、等于、小于）能量輸出。
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          （1）太陽能      （2）20810；食物鏈（營養(yǎng)級）   （3）11.3   （4）大于
          

          解析
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：2012-2013學(xué)年北京市第六十六中學(xué)高二下學(xué)期期中考試生物試卷（帶解析）
				題型：綜合題
			
          

						
          下圖是某生態(tài)系統(tǒng)的能量流動圖解，圖中數(shù)值的單位為kcal/（m2·a）。請分析回答下列問題：

          （1）該生態(tài)系統(tǒng)能量流動的源頭是                  。
          （2）輸入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量值是  kcal/（m2·a），能量在該生態(tài)系統(tǒng)中是沿著 流動的。
          （3）該生態(tài)系統(tǒng)輸出的能量是通過動物、植物、微生物的___________作用實(shí)現(xiàn)的。
          （4）從第一營養(yǎng)級傳遞到第二營養(yǎng)級的能量效率是________________。
          （5）該生態(tài)系統(tǒng)還處于發(fā)展階段，從能量輸入與輸出的角度考慮，該生態(tài)系統(tǒng)的能量輸
          入        （大于、等于、小于）輸出。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：2013-2014學(xué)年江蘇南京南師大附中高三上期第二次月考生物卷（解析版）
				題型：選擇題
			
          

						
          下圖是某生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)和能量流向示意圖。有關(guān)敘述正確的是（   ）
          


          


          A．調(diào)查初級消費(fèi)者中的某一個種群，若初次捕獲60只已經(jīng)標(biāo)記，再次捕獲20只中有標(biāo)記的4只，且每只個體平均體重4kg，則生產(chǎn)者最少應(yīng)有6000kg，才能維持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性
          


          B．X1過程吸收的CO2總量一定與Y1、Y2、Y3、……及Z過程釋放的CO2總量相等
          


          C．Z1、Z2、Z3、……過程提供的有機(jī)物中的碳將全部轉(zhuǎn)變?yōu)閆過程釋放的CO2中的碳
          


          D．當(dāng)該生態(tài)系統(tǒng)處于相對穩(wěn)定的狀態(tài)時，X3過程的能量值約為X1過程的能量值的1%～4%
          


           
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：2014屆浙江省高三上學(xué)期期始考試生物試卷（解析版）
				題型：綜合題
			
          

						
          下圖是某生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)和能量流向示意圖。下列有關(guān)敘述正確的是      
          


          


          A．X1過程的完成必須依賴于一種具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器
          


          B．X1過程吸收的CO2總量與Y1、Y2、Y3、……及Z過程釋放的CO2總量相等
          


          C．當(dāng)該生態(tài)系統(tǒng)處于相對穩(wěn)定狀態(tài)時，X3過程的能量值約為X1過程能量值的1%左右
          


          D．Z1、Z2、Z3、……過程提供的有機(jī)物中的碳將全部轉(zhuǎn)變?yōu)閆過程釋放的CO2中的碳
          


           
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：2012-2013學(xué)年浙江�。＃└呷谝淮温�(lián)考理綜生物試卷
				題型：選擇題
			
          

						
          下圖是某生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)和能量流向示意圖。下列有關(guān)敘述正確的 是
          


          


          A．X1過程的完成必須依賴一種具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器
          


          B．X1過程吸收的CO2總量與Y1、Y2、Y3……及Z過程釋放的CO2總量相等
          


          C．當(dāng)該生態(tài)系統(tǒng)處于相對穩(wěn)定狀態(tài)時，X3過程的能量值約為X1過程能量值的1%左右
          


          D．Z1、Z2、Z3……過程提供的有機(jī)物中的碳將全部轉(zhuǎn)變?yōu)閆過程釋放的CO2中的碳
          


           
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：2014屆北京市高二下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版）
				題型：綜合題
			
          

						
          下圖是某生態(tài)系統(tǒng)的能量流動圖解，圖中數(shù)值的單位為kcal/（m2·a）。請分析回答下列問題：
          


          


          （1）該生態(tài)系統(tǒng)能量流動的源頭是                  。
          


          （2）輸入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量值是  kcal/（m2·a），能量在該生態(tài)系統(tǒng)中是沿著 流動的。
          


          （3）該生態(tài)系統(tǒng)輸出的能量是通過動物、植物、微生物的___________作用實(shí)現(xiàn)的。
          


          （4）從第一營養(yǎng)級傳遞到第二營養(yǎng)級的能量效率是________________。
          


          （5）該生態(tài)系統(tǒng)還處于發(fā)展階段，從能量輸入與輸出的角度考慮，該生態(tài)系統(tǒng)的能量輸
          


          入        （大于、等于、小于）輸出。
          


           
          

			
          

			
          
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