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        1. 19.在完全顯性且四對基因各自獨立遺傳的條件下,CcddEeFF與ccDdEeff雜交,其子代表現(xiàn)型不同于雙親的個體占全部子代的( 。
          A.$\frac{13}{16}$B.$\frac{3}{16}$C.$\frac{3}{8}$D.$\frac{3}{4}$

          分析 1、基因分離定律的實質(zhì):在雜合子的細(xì)胞中,位于一對同源染色體上的等位基因,具有一定的獨立性;生物體在進(jìn)行減數(shù)分裂形成配子時,等位基因會隨著同源染色體的分開而分離,分別進(jìn)入到兩個配子中,獨立地隨配子遺傳給后代.
          2、基因自由組合定律的實質(zhì):在雜合子的細(xì)胞中,等位基因彼此分離的同時非同源染色體上的非等位基因自由組合;發(fā)生的時間為減數(shù)分裂形成配子時.
          3、逐對分析法:首先將自由組合定律問題轉(zhuǎn)化為若干個分離定律問題;其次根據(jù)基因的分離定律計算出每一對相對性狀所求的比例,最后再相乘.

          解答 解:在完全顯性且四對基因各自獨立遺傳的條件下,CcddEeFF與ccDdEeff雜交,由于各對基因之間按自由組合定律遺傳,所以F1表現(xiàn)型與第一親本相同的概率為$\frac{1}{2}×\frac{1}{2}×\frac{3}{4}×1$=$\frac{3}{16}$,表現(xiàn)型與第二個親本相同的概率為$\frac{1}{2}×\frac{1}{2}×\frac{3}{4}×0=0$,因此子代表現(xiàn)型不同于雙親的個體占全部子代的$\frac{13}{16}$.
          故選:A.

          點評 本題考查基因分離定律和基因自由組合定律的實質(zhì),要求考生識記基因分離定律和自由組合定律的實質(zhì),掌握解答遺傳題的方法--逐對分析法,屬于考綱理解層次的考查.

          練習(xí)冊系列答案
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          長時間運動引起機(jī)體缺氧時,血液pH的變化趨勢、引起pH變化的物質(zhì)、能起緩沖作用的物質(zhì)分別是( )

          A.降低、CO2、Na2CO3 B.降低、乳酸、NaHCO3

          C.升高、CO2、H2CO3 D.升高、乳酸、NaHCO3

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          青蛙的受精過程可以分為以下步驟,其中體現(xiàn)受精實質(zhì)的是( )

          A.精子和卵細(xì)胞接觸 B.精子頭部進(jìn)入卵細(xì)胞

          C.卵細(xì)胞形成受精膜 D.精核與卵細(xì)胞核結(jié)合

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          科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

          7.如圖為動物小腸上皮細(xì)胞吸收葡萄糖的原理圖--這種運輸方式被稱為協(xié)同運輸(主動運輸?shù)囊环N),下列關(guān)于該原理圖分析正確的是( 。
          A.小腸腔中的鈉離子濃度要低于小腸細(xì)胞內(nèi)
          B.動物小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收葡萄糖時直接利用ATP提供能量
          C.細(xì)胞吸收葡萄糖時不可以逆濃度梯度進(jìn)行
          D.鈉鉀泵可以水解高能磷酸鍵

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          科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

          14.下列敘述中正確的是( 。
          A.在DNA分子結(jié)構(gòu)中,與脫氧核糖直接相連的一般是一個磷酸基團(tuán)和一個堿基
          B.基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段,基因徹底水解的產(chǎn)物有四種
          C.一個基因含有許多個脫氧核苷酸,基因特異性是由脫氧核苷酸種類決定的
          D.染色體是DNA的主要載體,一條染色體上可能含有2個DNA分子

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          科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

          4.在生態(tài)系統(tǒng)中,當(dāng)鷹捕食兔子時,鷹屬于( 。
          A.初級消費者B.次級消費者C.三級消費者D.四級消費者

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          科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

          11.下列說法正確的是( 。
          A.若體細(xì)胞發(fā)生突變,一定不能傳遞給后代
          B.兩對獨立遺傳的基因之間可以發(fā)生基因重組
          C.若沒有外界誘發(fā)因素的作用,生物不會發(fā)生基因突變
          D.人的心肌細(xì)胞的一對同源染色體的多對基因之間可以發(fā)生基因重組

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          科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

          8.在測試某人運動過程中得到如圖所示的曲線,據(jù)圖分析不正確的是( 。
          A.測試過程中產(chǎn)生ATP的場所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體
          B.測試過程中厭氧呼吸產(chǎn)生的CO2可對實驗結(jié)果產(chǎn)生影響
          C.A、B的差異說明在劇烈運動過程中既進(jìn)行無氧呼吸又進(jìn)行有氧呼吸
          D.運動2min時,有氧呼吸消耗的葡萄糖大約是無氧呼吸的1.5倍

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          6.下列有關(guān)生物膜的敘述,錯誤的是( 。
          A.核膜和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜在結(jié)構(gòu)上有密切聯(lián)系
          B.細(xì)胞膜主要由蛋白質(zhì)分子和磷脂分子組成
          C.線粒體膜和葉綠體膜的基本支架是不相同的
          D.細(xì)胞膜中的大多數(shù)蛋白質(zhì)分子和磷脂分子不是靜止的

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