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        1. 【題目】下列有關(guān)生物的共同特征的敘述,正確的是

          A. 顫藻、念珠藻、黑藻都有細(xì)胞核

          B. 藍(lán)藻細(xì)胞、細(xì)菌細(xì)胞中的酶,在核糖體上合成,并由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體加工

          C. 乳酸菌、藍(lán)藻都是原核生物,都有細(xì)胞壁,體內(nèi)均含有DNA

          D. 用電鏡觀察乳酸菌和酵母菌,視野中均可觀察到核糖體附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上

          【答案】C

          【解析】

          顫藻和念珠藻屬于原核生物,不含細(xì)胞核,黑藻有細(xì)胞核,A錯(cuò)誤;藍(lán)藻細(xì)胞無內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體,B錯(cuò)誤;乳酸菌、藍(lán)藻都是原核生物,都有細(xì)胞壁,體內(nèi)均含有DNARNA兩類核酸分子,C正確;乳酸菌屬于原核生物,其細(xì)胞中不含內(nèi)質(zhì)網(wǎng),D錯(cuò)誤。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】四川臥龍自然保護(hù)區(qū)的全部大熊貓構(gòu)成

          A.一個(gè)種群 B.一個(gè)群落 C.多個(gè)種群 D.一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】某種羊的性別決定為XY型.已知其有角和無角由位于常染色體上的等位基因(N/n)控制;黑毛和白毛由等位基因(M/m)控制,且黑毛對白毛為顯性,回答下列問題:
          (1)公羊中基因型為NN或者Nn的表現(xiàn)為有角,nn無角;母羊中基因型為NN的表現(xiàn)為有角,nn或Nn無角.若多對雜合體公羊與雜合體母羊雜交,則理論上,子一代群體中母羊的表現(xiàn)型及其比例為;公羊的表現(xiàn)型及其比例為
          (2)某同學(xué)為了確定M/m是位于X染色體上,還是位于常染色體上,讓多對純合黑毛母羊與純合白毛公羊交配,子二代中黑毛:白毛=3:1,我們認(rèn)為根據(jù)這一實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),不能確定M/m是位于X染色體上,還是位于常染色體上,還需要補(bǔ)充數(shù)據(jù),如統(tǒng)計(jì)子二代中白毛個(gè)體的性別比例,若 , 則說明M/m是位于X染色體上;若 , 則說明M/m是位于常染色體上.
          (3)一般來說,對于性別決定為XY型的動(dòng)物群體而言,當(dāng)一對等位基因(如A/a)位于常染色體上時(shí),基因型有種;當(dāng)其位于X染色體上時(shí),基因型有種;當(dāng)其位于X和Y染色體的同源區(qū)段時(shí),(如圖所示),基因型有種.

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】孟德爾設(shè)計(jì)并完成了測交實(shí)驗(yàn).該實(shí)驗(yàn)的目的是

          A. 測定F1個(gè)體的表現(xiàn)型比例

          B. 測定F1個(gè)體的基因型比例

          C. 測定F1個(gè)體的配子類型比例

          D. 測定F1個(gè)體配子組合比例

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】細(xì)胞是生命系統(tǒng)最基本的結(jié)構(gòu)層次,下列有關(guān)細(xì)胞的敘述正確的是

          A. 人體的單個(gè)細(xì)胞能獨(dú)立完成各項(xiàng)生命活動(dòng)

          B. 連接親子代的橋梁是受精卵

          C. 各種細(xì)胞中遺傳物質(zhì)都是DNA

          D. 縮手反射過程只由兩個(gè)神經(jīng)細(xì)胞完成

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖表示用含3H標(biāo)記的氨基酸培養(yǎng)液培養(yǎng)某細(xì)胞過程中蛋白質(zhì)的合成和分泌示意圖,則該細(xì)胞中出現(xiàn)3H的部位依次為( 。
          A.②→③→④→⑤
          B.①→②→③→④
          C.①→②→④→⑤
          D.①→③→④→⑤

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖1表示利用生物技術(shù)制備抗X的單克隆抗體的過程:圖2表示體外受精培育優(yōu)質(zhì)奶牛的過程:圖3表示番茄和馬鈴薯植物細(xì)胞融合和再生植株的過程,請據(jù)圖回答下列問題:
          已知:
          (1)圖1中制備單克隆抗體的過程中,需要經(jīng)過兩次篩選,其中第二次篩選的目的是篩選出 . 該過程所用到的生物技術(shù)有
          (2)圖2參與體外受精的精子需要經(jīng)過成熟和的過程,才能是卵細(xì)胞受精,若要獲得多頭于此優(yōu)質(zhì)奶牛相同的小牛,可對圖2中囊胚中的均等分割后進(jìn)行胚胎移植,以上技術(shù)是在(填“體外”或“體內(nèi)”)完成的.
          (3)圖3中過程③常用的試劑是 . 融合的原生質(zhì)體形成雜種細(xì)胞的標(biāo)志是 , 該過程與細(xì)胞中(細(xì)胞器)的活動(dòng)密切相關(guān).
          (4)過程⑤和⑥分別表示

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖為某家族甲(基因?yàn)锳、a)乙(基因?yàn)锽、b)兩種遺傳病的系譜,其中一種為紅綠色盲癥。下列敘述正確的是。

          A. 6的基因型為BbXAXa

          B. 如果Ⅱ7和Ⅱ8生男孩,則表現(xiàn)完全正常

          C. 甲病為常染色體隱性遺傳,乙病為紅綠色盲癥

          D. 若Ⅲ11和Ⅲ12婚配其后代發(fā)病率高達(dá)2/3

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖是溫帶草原生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)的部分簡圖,據(jù)圖回答:

          (1)流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是。
          (2)該食物網(wǎng)有條食物鏈,蟾蜍和昆蟲的關(guān)系是
          (3)貓頭鷹在該食物網(wǎng)中同時(shí)占有個(gè)營養(yǎng)級。
          (4)該生態(tài)系統(tǒng)的主要成分是圖中的。
          (5)該生態(tài)系統(tǒng)的主要功能是進(jìn)行物質(zhì)循環(huán)和。
          (6)圖中的三級消費(fèi)者是。
          (7)此生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)的特點(diǎn)是。

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          同步練習(xí)冊答案