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          【題目】四川臥龍自然保護區(qū)的全部大熊貓構(gòu)成
          A．一個種群 B．一個群落 C．多個種群 D．一個生態(tài)系統(tǒng)
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】A
          【解析】
          試題分析：種群指在一定時間內(nèi)占據(jù)一定空間的同種生物的所有個體的總和。
          A．一個種群 符合題意
          B．一個群落 指在一定生活環(huán)境中的所有生物種群的總和叫做生物群落 
          C．多個種群 不符合題意
          D．一個生態(tài)系統(tǒng) 指由生物群落與無機環(huán)境構(gòu)成的統(tǒng)一整體
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】關于無絲分裂名稱的由來，主要原因是 （ ）
          A. 細胞分裂過程比較簡單
          B. 分裂過程中無紡錘絲和染色體的出現(xiàn)
          C. 分裂時細胞核先延長縊裂
          D. 分裂時整個細胞縊裂為兩部分
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖為經(jīng)過體外受精和胚胎分割移植培育優(yōu)質(zhì)奶牛的過程．請回答下列問題： 
          （1）A細胞是 ， 在進行體外受精前要對精子進行處理．
          （2）進行胚胎分割時，應選擇發(fā)育到時期的胚進行操作．
          （3）②指的是 ．
          （4）通過胚胎分割產(chǎn)生的兩個或多個個體共有的根本特點是 ．
          （5）在對囊胚階段的胚胎進行分割時，應注意 ．
          （6）受體母牛必須和供體牛屬于 ． 移植后的胚胎能在受體子宮中存活的生理基礎是 ．
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖為糖類的組成及關系圖，則下列相關敘述中不正確的是（　�。� 
          A.①～⑤依次是：單糖、二糖、多糖、纖維素和肌糖原
          B.因消化道中缺少相應的酶，人體無法消化吸收的糖是④
          C.肝糖原和肌糖原只是存在部位不同，其作用完全相同
          D.動植物細胞內(nèi)用于儲存能量的分別是糖原和淀粉
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】編碼蛋白甲的DNA序列（序列甲）由A、B、C、D、E五個片段組成，編碼蛋白乙和丙的序列由序列甲的部分片段組成，如圖1所示．

          回答下列問題：
          （1）現(xiàn)要通過基因工程的方法獲得蛋白乙，若在啟動子的下游直接接上編碼蛋白乙的DNA序列（TTCGCTTCT…CAGGAAGGA），則所構(gòu)建的表達載體轉(zhuǎn)入宿主細胞后不能翻譯出蛋白乙，原因是 ．
          （2）某同學在用PCR技術獲取DNA片段B或D的過程中，在PCR反應體系中加入了DNA聚合酶、引物等，還加入了序列甲作為 ， 加入了作為合成DNA的原料．
          （3）現(xiàn)通過基因工程方法獲得了甲、乙、丙三種蛋白，要鑒定這三種蛋白是否具有刺激T淋巴細胞增殖的作用，某同學做了如下實驗：將一定量的含T淋巴細胞的培養(yǎng)液平均分成四組，其中三組分別加入等量的蛋白甲、乙、丙，另一組作為對照，培養(yǎng)并定期檢測T淋巴細胞濃度，結(jié)果如圖2．
          ①由圖2可知，當細胞濃度達到a時，添加蛋白乙的培養(yǎng)液中T淋巴細胞濃度不再增加，此時若要使T淋巴細胞繼續(xù)增殖，可采用的方法是 ． 細胞培養(yǎng)過程中，培養(yǎng)箱中通常要維持一定的CO2濃度，CO2的作用是 ． 
          ②僅根據(jù)圖、圖2可知，上述甲、乙、丙三種蛋白中，若缺少（填“A”“B”“C”“D”或“E”）片段所編碼的肽段，則會降低其刺激T淋巴細胞增殖的效果．
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】破傷風梭狀芽孢桿菌侵入了人體深部的組織細胞并大量繁殖，下列關于該菌的細胞呼吸類型和消滅該菌首先要通過的免疫途徑的敘述，正確的是（ ）
          A．無氧呼吸和體液免疫
          B．無氧呼吸和細胞免疫
          C．有氧呼吸和體液免疫
          D．有氧呼吸和細胞免疫
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】乙烯和生長素都是重要的植物激素，下列敘述正確的是（ ）
          A. 生長素是植物體內(nèi)合成的天然化合物，乙烯是體外合成的外源激素
          B. 生長素在植物體內(nèi)分布廣泛，乙烯僅存在于果實中
          C. 生長素有多種生理作用，乙烯的作用只是促進果實的成熟
          D. 生長素有促進果實發(fā)育的作用，乙烯有促進果實成熟的作用
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】防治松毛蟲常用的方法有招引灰喜鵲和釋放松毛蟲白僵病菌，灰喜鵲和白僵病菌與松毛蟲的關系依次是（ ）
          A．競爭和互利共生 B．捕食和寄生
          C．捕食和互利共生 D．寄生和捕食
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列有關生物的共同特征的敘述，正確的是
          A. 顫藻、念珠藻、黑藻都有細胞核
          B. 藍藻細胞、細菌細胞中的酶，在核糖體上合成，并由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體加工
          C. 乳酸菌、藍藻都是原核生物，都有細胞壁，體內(nèi)均含有DNA
          D. 用電鏡觀察乳酸菌和酵母菌，視野中均可觀察到核糖體附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上
          

			
          

			
          
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