（5分）某小組在探究 “影響酶活性的條件”的實驗時，提出“過氧化氫酶的活性是否受pH影響”的問題,并設(shè)計實驗的操作步驟如下：
①向甲、乙試管內(nèi)各加入2ml新配制的體積分?jǐn)?shù)為3%的過氧化氫溶液
②向甲試管加入1ml質(zhì)量為5%的HCl，向乙試管加入1ml質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的NaOH溶液。
③向甲、乙試管內(nèi)加入2滴新鮮的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的豬肝研磨液
④觀察試管中發(fā)生的變化
請依據(jù)該小組設(shè)計的實驗操作步驟，回答下列問題：
⑴該實驗的自變量是 ，過氧化氫分解速率是本實驗 ，可觀測的指標(biāo)是 。
⑵上述操作步驟中存在明顯的缺陷，請指出: 。
⑶將高溫和冷藏處理的豬肝研磨液，恢復(fù)適宜溫度用于實驗，發(fā)現(xiàn)經(jīng)高溫處理的一組，實驗效果不明顯，經(jīng)冷藏處理的不影響實驗效果，原因是在低溫時______ ______。
導(dǎo)學(xué)全程練創(chuàng)優(yōu)訓(xùn)練系列答案科目：高中生物 來源： 題型：閱讀理解
I．如圖所示為細(xì)胞融合技術(shù)的一些過程，請根據(jù)該圖回答下列有關(guān)問題：
（1）從A細(xì)胞和B細(xì)胞到C細(xì)胞的過程中，如果用化學(xué)法進(jìn)行誘導(dǎo)，通常用 試劑進(jìn)行處理；如果用生物法進(jìn)行誘導(dǎo)，通常用
。
（2）若A細(xì)胞為骨髓瘤細(xì)胞，B細(xì)胞為B淋巴細(xì)胞，那么經(jīng)第一次篩選后獲得的D細(xì)胞為 細(xì)胞。根據(jù)培養(yǎng)基的用途判定，本次篩選所用培養(yǎng)基為 培養(yǎng)基。
（3）若A為人細(xì)胞，B為鼠細(xì)胞，并分別用紅、綠熒光染料標(biāo)記細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)，在C細(xì)胞時，細(xì)胞一半發(fā)紅色熒光，一半發(fā)綠色熒光。到D細(xì)
胞階段，兩種顏色的熒光均勻分布，原因是 。
（4）若A為白菜細(xì)胞，B為甘藍(lán)細(xì)胞，則D細(xì)胞將來發(fā)育成的植株具有的性狀是
的結(jié)果，該植株細(xì)胞的染色體數(shù)與白菜和甘藍(lán)有性雜交的后代細(xì)胞中染色體數(shù) （填相同或不同）。
（5）若A為人的精子（XBY），B為人的卵細(xì)胞（Xb），子代色覺雖正常，但發(fā)生了可遺傳變異，出現(xiàn)精子異常的原因是減數(shù)分裂過程中的 。精子和卵細(xì)胞融合與細(xì)胞膜的 功能和其結(jié)構(gòu)特點有關(guān)。
II．某小組在探究“影響酶活性的條件”的實驗時，提出“過氧化氫酶的活性是否受pH影響”的問題，并設(shè)計實驗的操作步驟如下：
①向甲、乙試管內(nèi)各加入2 mL新配制的體積分?jǐn)?shù)為3%的過氧化氫溶液。
②向甲試管內(nèi)加入1 mL質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的鹽酸，向乙試管內(nèi)加入1 mL質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氫氧化鈉溶液。
③向甲、乙試管內(nèi)各加入2滴新鮮的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的豬肝研磨液。
④觀察試管中發(fā)生的變化。
請依據(jù)該小組設(shè)計的實驗操作步驟，回答下列問題：
（1）本實驗的因變量是 ，可觀測的指標(biāo)是 。
（2）上述操作步驟中存在明顯的缺陷，請指出：
A． ；B． 。
（3）將制備好的豬肝研磨液分別進(jìn)行高溫和冷藏處理，經(jīng)高溫處理后，實驗效果不明顯，冷藏處理不影響實驗效果，原因是 。
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科目：高中生物 來源：2010-2011學(xué)年遼寧省本溪市第一中學(xué)下學(xué)期高一期末考試生物試卷 題型：綜合題
某小組在探究“影響酶活性的條件”的實驗時，提出“過氧化氫酶的活性是否受pH影響”的問題，并設(shè)計實驗操作步驟如下：
①向甲、乙兩試管內(nèi)各加入2 mL新配制的體積分?jǐn)?shù)為3%的過氧化氫溶液。
②向甲試管內(nèi)加入1 mL質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的鹽酸，向乙試管內(nèi)加入1 mL質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氫氧化鈉溶液。
③向甲、乙兩試管內(nèi)各加入2滴新鮮的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的豬肝研磨液。
④觀察試管中發(fā)生的變化。
請依據(jù)該小組設(shè)計的實驗操作步驟，回答下列問題：
（1）該實驗的自變量是 ，過氧化氫分解速率是本實驗的 ，
可觀測的指標(biāo)是 。
（2）上述操作步驟中存在明顯的缺陷，請指出： 。
（3）將制備好的豬肝研磨液分別進(jìn)行高溫和冷藏處理，經(jīng)高溫處理后，實驗效果不明顯，冷藏處理不影響實驗效果，原因是
。
（4）在與其他小組進(jìn)行交流時,有同學(xué)建議進(jìn)行定量實驗，以不同pH下出現(xiàn)同一結(jié)果所需要的時間來表示酶的活性，并根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制不同條件下酶活性的曲線圖。該建議中，所需要的時間越長，酶的活性越 。
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科目：高中生物 來源：2011屆四川省資陽市資陽中學(xué)高三第一次高考模擬（理綜）生物部分 題型：綜合題
I．如圖所示為細(xì)胞融合技術(shù)的一些過程，請根據(jù)該圖回答下列有關(guān)問題：
（1）從A細(xì)胞和B細(xì)胞到C細(xì)胞的過程中，如果用化學(xué)法進(jìn)行誘導(dǎo)，通常用 試劑進(jìn)行處理；如果用生物法進(jìn)行誘導(dǎo)，通常用
。
（2）若A細(xì)胞為骨髓瘤細(xì)胞，B細(xì)胞為B淋巴細(xì)胞，那么經(jīng)第一次篩選后獲得的D細(xì)胞為 細(xì)胞。根據(jù)培養(yǎng)基的用途判定，本次篩選所用培養(yǎng)基為 培養(yǎng)基。
（3）若A為人細(xì)胞，B為鼠細(xì)胞，并分別用紅、綠熒光染料標(biāo)記細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)，在C細(xì)胞時，細(xì)胞一半發(fā)紅色熒光，一半發(fā)綠色熒光。到D細(xì)
胞階段，兩種顏色的熒光均勻分布，原因是 。
（4）若A為白菜細(xì)胞，B為甘藍(lán)細(xì)胞，則D細(xì)胞將來發(fā)育成的植株具有的性狀是
的結(jié)果，該植株細(xì)胞的染色體數(shù)與白菜和甘藍(lán)有性雜交的后代細(xì)胞中染色體數(shù) （填相同或不同）。
（5）若A為人的精子（XBY），B為人的卵細(xì)胞（Xb），子代色覺雖正常，但發(fā)生了可遺傳變異，出現(xiàn)精子異常的原因是減數(shù)分裂過程中的 。精子和卵細(xì)胞融合與細(xì)胞膜的 功能和其結(jié)構(gòu)特點有關(guān)。
II．某小組在探究“影響酶活性的條件”的實驗時，提出“過氧化氫酶的活性是否受pH影響”的問題，并設(shè)計實驗的操作步驟如下：
①向甲、乙試管內(nèi)各加入2 mL新配制的體積分?jǐn)?shù)為3%的過氧化氫溶液。
②向甲試管內(nèi)加入1 mL質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的鹽酸，向乙試管內(nèi)加入1 mL質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氫氧化鈉溶液。
③向甲、乙試管內(nèi)各加入2滴新鮮的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的豬肝研磨
液。
④觀察試管中發(fā)生的變化。
請依據(jù)該小組設(shè)計的實驗操作步驟，回答下列問題：
（1）本實驗的因變量是 ，可觀測的指標(biāo)是 
。
（2）上述操作步驟中存在明顯的缺陷，請指出：
A． ；B． 
。
（3）將制備好的豬肝研磨液分別進(jìn)行高溫和冷藏處理，經(jīng)高溫處理后，實驗效果不明顯，冷藏處理不影響實驗效果，原因是 。
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科目：高中生物 來源：2011屆山西省太原五中高三上學(xué)期期中考試生物試卷 題型：綜合題
回答有關(guān)生物實驗的一些問題(13分)
Ⅰ．某小組在探究“影響酶活性的條件”的實驗時，提出“過氧化氫酶的活性是否受“pH影響”的問題，并設(shè)計實驗的操作步驟如下：
①向甲、乙試管內(nèi)各加入2 mL新配制的體積分?jǐn)?shù)為3％的過氧化氫溶液；
②向甲、乙試管內(nèi)各加入2滴新鮮的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20％的豬肝研磨液；
③向甲試管內(nèi)加入1 mL質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5％的鹽酸，向乙試管內(nèi)加入1 mL質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5％的氫氧化鈉溶液；
④觀察試管中發(fā)生的變化。
請依據(jù)該小組設(shè)計的實驗操作步驟，回答下列問題：
(1)過氧化氫分解速率是本實驗的因變量，可觀測的指標(biāo)是 。
(2)上述操作步驟中存在缺陷，請寫出改進(jìn)方案。① ,
② 。在完成改進(jìn)方案后，預(yù)期實驗結(jié)果及結(jié)論① .② 。
(3)將制備好的豬肝研磨液分別進(jìn)行高溫和冷藏處理，經(jīng)高溫處理后，實驗達(dá)不到預(yù)期效果，而冷藏處理不影響實驗效果，原因是 。
(4)在與其他小組進(jìn)行交流時，有同學(xué)建議進(jìn)行定量實驗，以不同pH下出現(xiàn)同一結(jié)果所需要的時間來表示酶的活性，并根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制不同條件下酶活性的曲線圖。該建議中，所需的時間越長，酶的活性越 。
Ⅱ．將人的口腔上皮細(xì)胞用健那綠染液染色后，可以在高倍顯微鏡下觀察到線粒體呈___________色，而細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)接近___________色。
Ⅲ．某小組同學(xué)通過模擬實驗探究膜的透性時，嘗試用玻璃紙制成人工膜袋，內(nèi)裝一定濃度的淀粉溶液，置于盛有碘液的燒杯中，觀察膜袋內(nèi)外兩側(cè)的顏色變化，預(yù)期有______種可能的實驗結(jié)果，如要使實驗結(jié)果出現(xiàn)更快，可通過_______的方法實現(xiàn)。
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科目：高中生物 來源：2010-2011學(xué)年四川省資陽市高三第一次高考模擬（理綜）生物部分 題型：綜合題
I．如圖所示為細(xì)胞融合技術(shù)的一些過程，請根據(jù)該圖回答下列有關(guān)問題：
（1）從A細(xì)胞和B細(xì)胞到C細(xì)胞的過程中，如果用化學(xué)法進(jìn)行誘導(dǎo)，通常用 試劑進(jìn)行處理；如果用生物法進(jìn)行誘導(dǎo)，通常用
。
（2）若A細(xì)胞為骨髓瘤細(xì)胞，B細(xì)胞為B淋巴細(xì)胞，那么經(jīng)第一次篩選后獲得的D細(xì)胞為 細(xì)胞。根據(jù)培養(yǎng)基的用途判定，本次篩選所用培養(yǎng)基為 培養(yǎng)基。
（3）若A為人細(xì)胞，B為鼠細(xì)胞，并分別用紅、綠熒光染料標(biāo)記細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)，在C細(xì)胞時，細(xì)胞一半發(fā)紅色熒光，一半發(fā)綠色熒光。到D細(xì)
胞階段，兩種顏色的熒光均勻分布，原因是 。
（4）若A為白菜細(xì)胞，B為甘藍(lán)細(xì)胞，則D細(xì)胞將來發(fā)育成的植株具有的性狀是
的結(jié)果，該植株細(xì)胞的染色體數(shù)與白菜和甘藍(lán)有性雜交的后代細(xì)胞中染色體數(shù) （填相同或不同）。
（5）若A為人的精子（XBY），B為人的卵細(xì)胞（Xb），子代色覺雖正常，但發(fā)生了可遺傳變異，出現(xiàn)精子異常的原因是減數(shù)分裂過程中的 。精子和卵細(xì)胞融合與細(xì)胞膜的 功能和其結(jié)構(gòu)特點有關(guān)。
II．某小組在探究“影響酶活性的條件”的實驗時，提出“過氧化氫酶的活性是否受pH影響”的問題，并設(shè)計實驗的操作步驟如下：
①向甲、乙試管內(nèi)各加入2 mL新配制的體積分?jǐn)?shù)為3%的過氧化氫溶液。
②向甲試管內(nèi)加入1 mL質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的鹽酸，向乙試管內(nèi)加入1 mL質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氫氧化鈉溶液。
③向甲、乙試管內(nèi)各加入2滴新鮮的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的豬肝研磨液。
④觀察試管中發(fā)生的變化。
請依據(jù)該小組設(shè)計的實驗操作步驟，回答下列問題：
（1）本實驗的因變量是 ，可觀測的指標(biāo)是 。
（2）上述操作步驟中存在明顯的缺陷，請指出：
A． ；B． 。
（3）將制備好的豬肝研磨液分別進(jìn)行高溫和冷藏處理，經(jīng)高溫處理后，實驗效果不明顯，冷藏處理不影響實驗效果，原因是 。
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