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        1. 7.下列關(guān)于蛋白質(zhì)代謝的敘述,錯誤的是( 。
          A.綠色植物可以合成自身所需的蛋白質(zhì)
          B.噬菌體利用細菌的酶合成自身的蛋白質(zhì)
          C.tRNA、mRNA、rRNA都參與蛋白質(zhì)的合成
          D.肺炎雙球菌利用小鼠的核糖體合成自身的蛋白質(zhì)

          分析 分析題意可知,本題要求考生識記并區(qū)分不同生物蛋白質(zhì)合成的場所以及過程.
          細菌都有自己的一套表達系統(tǒng),轉(zhuǎn)錄、翻譯都可以在菌體內(nèi)進行,無需借助外源核糖體,而病毒需要借助宿主的表達系統(tǒng)(酶類、核糖體、tRNA等)合成自己的蛋白.

          解答 解:A、綠色植物具有光合作用,是自養(yǎng)型生物,可以合成自身所需蛋白質(zhì),A正確;
          B、噬菌體是病毒,病毒是寄生在細胞上的,通過宿主的合成系統(tǒng),合成自身的蛋白,B正確;
          C、tRNA是攜帶單個的氨基酸,搭載在rRNA(核糖體)上合成蛋白質(zhì)的,mRNA是攜帶編碼序列的RNA,決定氨基酸種類和順序,C正確;
          D、肺炎雙球菌是細胞生物,小鼠也是細胞生物,細胞生物均具有核糖體,利用自身核糖體合成自身的蛋白質(zhì),D錯誤.
          故選:D.

          點評 本題難度不大,屬于考綱中識記層次的要求,著重考查了蛋白質(zhì)的合成場所以及RNA在蛋白質(zhì)合成過程的作用,考生關(guān)鍵是能夠區(qū)分病毒和細菌合成蛋白質(zhì)的區(qū)別.

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

          17.下列物質(zhì)中,都可在血漿中找到的是( 。
          A.鈣離子、脂肪、葡萄糖、神經(jīng)遞質(zhì)B.氨基酸、纖維素、二氧化聯(lián)、鈉離子
          C.甲狀腺激素、氧、尿素、蛋白質(zhì)D.呼吸酶、脂肪酸、尿酸、膽固醇

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          科目:高中生物 來源: 題型:解答題

          18.下丘腦在人體生理調(diào)節(jié)過程中發(fā)揮著重要作用.請據(jù)圖回答問題(甲、乙、丙、丁為人體內(nèi)某種結(jié)構(gòu)或細胞,A、B、C為調(diào)節(jié)物質(zhì)):
          (1)圖中下丘腦參與的生理調(diào)節(jié)方式為神經(jīng)-體液調(diào)節(jié),當人體處于寒冷環(huán)境中,圖中物質(zhì)A(填字母)在血液中的含量明顯升高.
          (2)當正常人處于饑餓狀態(tài)時,圖示中C(填字母)增多,在機體內(nèi)通過促進肝糖原分解、非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖,以維持機體的血糖平衡.如果圖中丙部位受損,會使人患糖尿。
          (3)血液中物質(zhì)A的含量過高時,抑制下丘腦和甲的分泌活動,該調(diào)節(jié)方式稱為反饋調(diào)節(jié).

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          科目:高中生物 來源: 題型:解答題

          15.薄荷油可以從薄荷葉中提取,也可以從微生物中獲得,其主要功能是退燒、緩解惡心和嘔吐、改善消化能力,以及減輕呼吸系統(tǒng)疼痛等,請據(jù)圖回答下列問題:

          (1)通?捎帽『扇~作為提取薄荷油的原材料,而且提取時往往選用新鮮的材料,理由是芳香油含量較高.
          (2)從薄荷葉中提取薄荷油時能(填“能”或“不能”)采用從玫瑰花中提取玫瑰精油的方法,理由薄荷油與玫瑰精油的化學性質(zhì)相似.
          (3)采用水蒸氣蒸餾法收集到的液體不是純的薄荷油,原因是薄荷油隨水蒸氣一起蒸餾出來,所得到的是油水混合物,分離出的油層中加入無水硫酸鈉的作用是除去少量的水,除去固體硫酸鈉的常用方法是過濾.
          (4)篩選產(chǎn)薄荷油的酵母菌R時,可選用稀釋涂布平板法或平板劃線法接種;采用平板劃線法接種時需先灼燒接種環(huán),其目的是滅菌(防止雜菌污染).
          (5)培養(yǎng)酵母菌R時,培養(yǎng)基中的蔗糖和硝酸鹽可分別為酵母菌R 的生長提供碳源和氮源.

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          科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

          2.如圖為一種溶質(zhì)分子跨膜運輸?shù)氖疽鈭D,下列相關(guān)敘述錯誤的是(  )
          A.載體①逆濃度運輸溶質(zhì)分子
          B.載體②具有ATP酶活性
          C.載體①和②轉(zhuǎn)運方式不同
          D.主動運輸主要存在動、植物和微生物細胞中

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          科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

          12.下列有關(guān)人的生命活動的調(diào)節(jié)的敘述錯誤的是(  )
          A.人類最早發(fā)現(xiàn)的激素是由小腸黏膜細胞的核糖體產(chǎn)生的化學物質(zhì)
          B.下丘腦有多個神經(jīng)中樞,有滲透壓感受器,還能分泌抗利尿激素
          C.垂體能合成并釋放抗利尿激素,該激素的靶器官是集合管和腎小管
          D.人在恐懼、嚴重焦慮、劇痛、失血的情況下,腎上腺素的分泌量增多

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          科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

          19.經(jīng)X射線照射的紫花香豌豆品種,其后代中出現(xiàn)了幾株開白花植株,下列敘述錯誤的是( 。
          A.通過雜交實驗,可以確定是顯性突變還是隱性突變
          B.X 射線不僅可引起基因突變,也會引起染色體變異
          C.白花植株的出現(xiàn)是對環(huán)境主動適應的結(jié)果,有利于香豌豆的生存
          D.觀察白花植株自交后代的性狀,可確定是否是可遺傳變異

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          科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

          16.如圖中,甲表示植物的淀粉酶與人的淀粉酶活性受pH影響的情況,乙表示的是3種脫氫酶(A、B、C)的活性受溫度影響的情況.下面的說明中正確的是( 。
          A.活性溫度的范圍最廣的酶是B
          B.不能判斷C酶的最適活性溫度
          C.pH為6時,植物淀粉酶的活性最高
          D.若細胞質(zhì)由中性變成酸性,人淀粉酶的活性逐漸升高

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          科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

          17.下列有關(guān)現(xiàn)代生物進化理論的敘述中,錯誤的是( 。
          A.種群是生物進化的基本單位,也是生物繁殖的基本單位
          B.生物進化的實質(zhì)是種群基因頻率的改變
          C.自然選擇為生物進化提供了原材料
          D.物種形成的標志是產(chǎn)生了生殖隔離

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