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          關(guān)于下列四圖的敘述中，正確的是（ ）
          A. 甲圖中共有5種核苷酸
          B. 乙圖所示的化合物中不含糖類物質(zhì)
          C. 組成丙物質(zhì)的單糖是脫氧核糖或核糖
          D. 在小鼠的體細(xì)胞內(nèi)檢測到的化合物丁很可能是蔗糖
          			
          


			
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：選擇題
			
          

						
          1．線粒體是細(xì)胞內(nèi)的一種重要細(xì)胞器．下列與線粒體有關(guān)的敘述中，不正確的是（　　）
          A．在清水中線粒體的內(nèi)膜先于外膜破裂
          B．線粒體內(nèi)、外膜在功能上的差異主要與膜蛋白的種類和數(shù)量有關(guān)
          C．線粒體基質(zhì)中存在多種酶，如與有氧呼吸有關(guān)的酶、DNA聚合酶等
          D．線粒體與細(xì)胞中的遺傳信息傳遞、能量供應(yīng)等有關(guān)
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：選擇題
			
          

						
          2．某直鏈多肽的分子式為C22H34O13N6，其水解后產(chǎn)生了如下3種氨基酸，下列相關(guān)敘述正確的是（　　）
          A．該多肽分子含有一個游離氨基和一個游離羧基
          B．該物質(zhì)含有5個肽鍵，可稱為五肽
          C．合成1分子該物質(zhì)將產(chǎn)生6個水分子
          D．該多肽分子水解后可以產(chǎn)生3個谷氨酸
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：選擇題
			
          

						
          18．下列對質(zhì)壁分離現(xiàn)象的解釋中，正確的是（　　）
          A．原生質(zhì)層的伸縮性比細(xì)胞壁的伸縮性大
          B．原生質(zhì)層的伸縮性比細(xì)胞壁的伸縮性小
          C．細(xì)胞壁無伸縮性，而原生質(zhì)層有伸縮性
          D．細(xì)胞壁與原生質(zhì)層的伸縮性大小相同
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          4．如圖裝置可以用來測量萌發(fā)的種子、小動物所吸收的氧氣量．分別以20粒萌發(fā)的豆和4條蚯蚓為材料，每隔10分鐘記錄一次有色液滴在帶刻度玻璃管上的讀數(shù)，數(shù)據(jù)如表所示．
          有色液滴移動的距離（mm）
          生物時間（min）
          01020304050
          萌發(fā)的豆0816232934
          蚯蚓0481113.515.5
          （1）裝置圖中濃氫氧化鈉的作用是吸收二氧化碳．
          （2）分析表格中的數(shù)據(jù)，進(jìn)行種子萌發(fā)實(shí)驗(yàn)時，有色液體移動的方向是向左，移動的最大速率是0.8mm/min．
          （3）動物和萌發(fā)的種子實(shí)驗(yàn)都表明，在一段時間后，有色液滴移動的速度逐漸減緩．這是因?yàn)椋貉b置中氧氣逐漸減少，呼吸作用減弱．
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：選擇題
			
          

						
          13．兩個氨基酸分子縮合會形成二肽，并生成一分子水．這個水分子中的氧來自（　　）
          A．氨基B．羧基
          C．氨基和羧基D．連接在碳原子上的氫
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          20．激素作為一種化學(xué)信使，能把某種調(diào)節(jié)的信息由內(nèi)分泌細(xì)胞傳遞至靶細(xì)胞，如圖表示某高等動物激素的分泌及作用機(jī)制，請結(jié)合所學(xué)知識及圖中相關(guān)信息回答以下問題：

          （1）圖中甲、乙、丙表示該動物的器官，其中具有神經(jīng)傳導(dǎo)和激素分泌雙重功能的器官是[甲]下丘腦．該器官神經(jīng)元之間相接觸的部分稱為突觸，興奮通過該結(jié)構(gòu)時，在突觸后膜發(fā)生的信號轉(zhuǎn)變過程是化學(xué)信號→電信號．
          （2）a、b過程表示激素①分泌的分級調(diào)節(jié)，c、d的調(diào)節(jié)過程是：當(dāng)激素①的含量增加到一定程度時，對甲和垂體的分泌活動起抑制作用．若激素①表示雌性激素，則物質(zhì)b是促性腺激素，激素①進(jìn)入靶細(xì)胞的方式是自由擴(kuò)散．激素①進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)，通過影響f的活動以及g、h的形成，即影響基因表達(dá)過程而調(diào)節(jié)生命活動．
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：選擇題
			
          

						
          17．如圖表示某種蛋白質(zhì)中相關(guān)基團(tuán)或氨基酸的數(shù)目，請據(jù)圖分析下列結(jié)論不正確的是（若氨基酸的平均分子量為128）（　　）
          A．該蛋白質(zhì)共有2條肽鏈B．R基上共有17個游離的氨基
          C．該蛋白質(zhì)共有124個肽鍵D．該蛋白質(zhì)相對分子質(zhì)量為13896
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          18．如圖是某核苷酸與核苷酸長鏈的示意圖，據(jù)圖回答問題：

          （1）已知圖1的分子結(jié)構(gòu)式右上角的含氮堿基為腺嘌呤（A）．請觀察后回答下列問題：
          圖1所示的核苷酸的名稱是腺嘌呤核糖核苷酸．該核苷酸是構(gòu)成哪一種核酸的原料？RNA．
          （2）圖2為一條核苷酸長鏈的片段，據(jù)圖回答：
          ①圖中所示1、2、3的名稱分別是磷酸、脫氧核糖、胞嘧啶．4、5的名稱分別是胞嘧啶脫氧（核糖）核苷酸、脫氧核苷酸鏈的片段．
          ②此結(jié)構(gòu)中與另一種核酸相比較，其特有的堿基中文名稱是胸腺嘧啶．
          ③通常由2條圖示的核苷酸長鏈構(gòu)成一個DNA分子，真核細(xì)胞中其主要分布在細(xì)胞核中．
          

			
          

			
          
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