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          【題目】HIV的主要傳播途徑是( )
          A.血液傳播 B.性行為傳播 C.母嬰傳播 D.空氣傳播
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】ABC
          【解析】
          試題HIV的主要傳播途徑是血液傳播、性行為傳播、母嬰傳播，所以ABC選項(xiàng)正確。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列有關(guān)基因重組的說法，正確的是
          A. 基因型Aa的個體自交，因基因重組而導(dǎo)致子代性狀分離
          B. 果蠅的精原細(xì)胞在進(jìn)行DNA復(fù)制時，可能發(fā)生基因重組
          C. 同源染色體的非姐妹染色單體發(fā)生局部交換，屬于基因重組
          D. 精子和卵細(xì)胞的隨機(jī)結(jié)合屬于基因重組
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖的1、3、5號試管中分別加入2 mL蒸餾水，2、4、6號試管中分別加入2 mL發(fā)芽的小麥種子勻漿樣液，然后在1～4號試管中適量滴加斐林試劑，5、6號試管中合理滴加雙縮脲試劑，搖勻。預(yù)期觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是(　　) 
          A. 1、3、5號試管內(nèi)都呈磚紅色
          B. 3組實(shí)驗(yàn)中甲組和乙組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果相同
          C. 4號試管內(nèi)呈磚紅色，其余試管內(nèi)都呈藍(lán)色
          D. 4號試管內(nèi)呈磚紅色，6號試管內(nèi)呈紫色
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關(guān)于RNA的敘述，不正確的是（）
          A.其組成元素與磷脂分子相同
          B.在真核細(xì)胞內(nèi)只分布在細(xì)胞質(zhì)中
          C.某些RNA有氫鍵連接形成的堿基對
          D.某些RNA能降低化學(xué)反應(yīng)的活化能
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖顯示了人體內(nèi)部分物質(zhì)的代謝途徑，字母代表物質(zhì)，數(shù)字代表反應(yīng)過程。下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

          A.過程①和②分別是在缺氧和有氧的條件下進(jìn)行的
          B.過程①和③都發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中
          C.物質(zhì)Y產(chǎn)生乳酸的同時也會產(chǎn)生少量的CO2
          D.過程②產(chǎn)生的水中的氫并非全部來自于X
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列與蛋白質(zhì)分子多樣性無關(guān)的是（ ）
          A. 氨基酸的種類和數(shù)目 B. 肽鍵的結(jié)構(gòu)
          C. 氨基酸的排列順序 D. 蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】研究表明赤霉素（GA）可以通過調(diào)節(jié)生長素（IAA）的水平從而促進(jìn)植物的生長，具體調(diào)節(jié)過程如圖1所示，圖中“束縛態(tài)IAA”無生物活性．某研究小組為探究IAA和GA對植物生長的調(diào)節(jié)作用，設(shè)計對照實(shí)驗(yàn)探究萘乙酸（NAA）和GA對豌豆莖段伸長生長的影響，得到如圖2所示結(jié)果．（本題中涉及到的“+”表示促進(jìn)，“﹣”表示抑制）．請分析回答有關(guān)問題： 
          （1）圖1中前體物質(zhì)X是 ， a、b、c表示的調(diào)節(jié)效應(yīng)分別是（分別用“+”或“﹣”表示）．
          （2）結(jié)合圖1信息并根據(jù)對照實(shí)驗(yàn)設(shè)計思路，圖2中所示B組、D組處理方法分別為 ．
          （3）由圖2中結(jié)果可知NAA和GA表現(xiàn)出激素間相互作用類型中的作用．
          （4）圖示探究實(shí)驗(yàn)?zāi)酥赁r(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐中不直接使用生長素（IAA），而是利用NAA等物質(zhì)代替IAA進(jìn)行使用，請結(jié)合圖1和所學(xué)知識分析原因在于 ．
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】人體白細(xì)胞能吞噬入侵的細(xì)菌、細(xì)胞碎片或衰老的紅細(xì)胞，在白細(xì)胞中與這些物質(zhì)消化有密切關(guān)系的細(xì)胞器為
          A. 溶酶體 B. 核糖體 C. 液泡  D. 中心
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖表示甲、乙、丙三個種群的數(shù)量變化曲線．下列敘述錯誤的是（　�。� 
          A.甲、乙、丙三個種群的數(shù)量增長方式均為“S”型增長
          B.引起種群乙變?yōu)榍�丙所示情況，可能的是乙種群遷入了大量同種個體
          C.影響曲線ab段波動的自然因素有：氣侯、食物、天敵、傳染病等
          D.曲線甲可用于表示封閉環(huán)境中酵母菌種群數(shù)量的動態(tài)變化規(guī)律
          

			
          

			
          
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