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        1. 如圖所示為動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的基本過程示意圖,請(qǐng)據(jù)此圖回答下列問題。

          (1)     容器A中放置的是動(dòng)物器官或組織,它一般取自_____________

          _________________________________________________________。

          (2)容器A中的動(dòng)物器官或組織首先要進(jìn)行的處理是_________,然后用________酶處理,這是為了使細(xì)胞分散開來(lái)。這樣做的目的是__________________________________________________________。

          (3)培育首先在B瓶中進(jìn)行,瓶中的培養(yǎng)基成分有____________等。在此瓶中培養(yǎng)一段時(shí)間后,有許多細(xì)胞衰老死亡,這是培養(yǎng)到_____代,到此時(shí)的培養(yǎng)稱為____________________________。

          (4)為了把B瓶中的細(xì)胞分裝到C瓶中,用_________處理,然后配置成_______________,再分裝。

          (5)在C瓶中正常培養(yǎng)了一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)細(xì)胞全部死亡,原因是__________________________________________________________。

           

          (1)動(dòng)物胚胎或幼齡動(dòng)物的器官或組織

          (2)剪碎 胰蛋白 使細(xì)胞與培養(yǎng)液充分接觸

          (3)糖、氨基酸、無(wú)機(jī)鹽、動(dòng)物血清、促生長(zhǎng)因子和微量元素 10   原代培養(yǎng)

          (4)胰蛋白酶 細(xì)胞懸浮液

          (5)細(xì)胞沒有發(fā)生癌變

           

          (1)培養(yǎng)的動(dòng)物細(xì)胞一般取自動(dòng)物胚胎或幼齡動(dòng)物的器官或組織的原因是這部分細(xì)胞的分化程度低,增殖能力強(qiáng),更易于培養(yǎng)。(2)在進(jìn)行培養(yǎng)時(shí)應(yīng)盡量分散成單個(gè)細(xì)胞,便于與培養(yǎng)液充分接觸進(jìn)行物質(zhì)交換,使其分散需要用胰蛋白酶或膠原蛋白酶處理。(3)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)過程中盡量使培養(yǎng)基成分與體內(nèi)基本相同,所以需要添加糖、氨基酸、無(wú)機(jī)鹽、動(dòng)物血清、促生長(zhǎng)因子和微量元素等。培養(yǎng)的過程分為原代培養(yǎng)和傳代培養(yǎng)兩大階段,當(dāng)培養(yǎng)到第10代左右,出現(xiàn)許多細(xì)胞衰老死亡的現(xiàn)象,這時(shí)的培養(yǎng)為原代培養(yǎng)。(4)到第10代左右需要用胰蛋白酶處理,使細(xì)胞分散,從玻璃瓶壁上脫離下來(lái),配制成細(xì)胞懸浮液繼續(xù)培養(yǎng)。(5)在C瓶中的培養(yǎng)屬于傳代培養(yǎng),在傳代培養(yǎng)過程中到第10~50代細(xì)胞死亡,有些細(xì)胞可能發(fā)生遺傳物質(zhì)的改變能繼續(xù)增殖即發(fā)生癌變。如果無(wú)此現(xiàn)象則說明細(xì)胞遺傳物質(zhì)沒有改變,無(wú)癌變的特點(diǎn)。

           

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來(lái)源:江蘇省啟東中學(xué)07屆高三年段過關(guān)考試生物試卷人教版 題型:071

          如圖所示是動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的基本過程示意圖。請(qǐng)據(jù)此回答。

          (1)

          動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的原理是________。

          (2)

          容器A中的動(dòng)物器官或組織首先要進(jìn)行的處理是剪碎,然后用________酶處理,其目的是________。

          (3)

          培養(yǎng)先在B瓶中進(jìn)行。瓶中的培養(yǎng)基成分有葡萄糖、氨基酸、無(wú)機(jī)鹽、維生素和________等。在此瓶中培養(yǎng)一段時(shí)間后,一般傳到第10代,有許多細(xì)胞衰老死亡,到這時(shí)的培養(yǎng)稱為________。

          (4)

          為了把B瓶中的細(xì)胞分裝到C瓶中,用________處理,然后配置成________,再分裝。

          (5)

          C瓶中正常培養(yǎng)了一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)大部分細(xì)胞衰老死亡。但極少數(shù)細(xì)胞存活并傳代,這種細(xì)胞叫做________,能無(wú)限傳代的原因是________。

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          如圖所示為動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)過程中,動(dòng)物細(xì)胞增殖情況的變化曲線(圖中B、D兩點(diǎn)表示經(jīng)篩選后繼續(xù)培養(yǎng)),據(jù)圖回答問題。

          (1)OA段的培養(yǎng)稱為________培養(yǎng),AB段可能發(fā)生了________現(xiàn)象,需要用________酶處理使組織細(xì)胞分散開來(lái)。

          (2)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)和植物組織培養(yǎng)過程中,就細(xì)胞增殖、分化來(lái)說,動(dòng)植物細(xì)胞都要進(jìn)行________,不同的是植物細(xì)胞還要進(jìn)行________________________________________________________________。

          (3)為制備單克隆抗體,需將________注射到小鼠體內(nèi),以此獲取________細(xì)胞,同時(shí)可選取圖中________點(diǎn)的細(xì)胞與該細(xì)胞融合形成雜交細(xì)胞,所選取的細(xì)胞,其細(xì)胞膜上的________與正常細(xì)胞相比顯著減少。為篩選能夠產(chǎn)生單克隆抗體的雜交細(xì)胞,可用________培養(yǎng)基來(lái)達(dá)到目的。

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          科目:高中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年山西省“晉商四校”高二下學(xué)期聯(lián)考生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

          如圖所示為動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)過程中,動(dòng)物細(xì)胞增殖情況的變化曲線(圖中B、D兩點(diǎn)表示經(jīng)篩選后繼續(xù)培養(yǎng)),據(jù)圖回答問題。

          (1)OA段的培養(yǎng)稱為            培養(yǎng),AB段可能發(fā)生了           現(xiàn)象,需要用
                     酶處理使組織細(xì)胞分散開來(lái)。
          (2)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)和植物組織培養(yǎng)過程中,就細(xì)胞增殖、分化來(lái)說,動(dòng)植物細(xì)胞都要進(jìn)行            ,不同的是植物細(xì)胞還要進(jìn)行             。
          (3)為制備單克隆抗體,需將          注射到小鼠體內(nèi),以此獲取          細(xì)胞,同時(shí)可選取圖中      點(diǎn)以后的細(xì)胞與該細(xì)胞融合形成雜交細(xì)胞,所選取的細(xì)胞,其細(xì)胞膜上的        比正常細(xì)胞顯著減少。
          (4)在制備單克隆抗體的過程中,需要經(jīng)過兩次篩選,第一次是誘導(dǎo)融合之后篩選出             細(xì)胞,第二次是篩選出                        細(xì)胞。

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          科目:高中生物 來(lái)源:2013屆山西省“晉商四!备叨聦W(xué)期聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

          如圖所示為動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)過程中,動(dòng)物細(xì)胞增殖情況的變化曲線(圖中B、D兩點(diǎn)表示經(jīng)篩選后繼續(xù)培養(yǎng)),據(jù)圖回答問題。

          (1)OA段的培養(yǎng)稱為             培養(yǎng),AB段可能發(fā)生了            現(xiàn)象,需要用

                      酶處理使組織細(xì)胞分散開來(lái)。

          (2)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)和植物組織培養(yǎng)過程中,就細(xì)胞增殖、分化來(lái)說,動(dòng)植物細(xì)胞都要進(jìn)行             ,不同的是植物細(xì)胞還要進(jìn)行              。

          (3)為制備單克隆抗體,需將           注射到小鼠體內(nèi),以此獲取           細(xì)胞,同時(shí)可選取圖中       點(diǎn)以后的細(xì)胞與該細(xì)胞融合形成雜交細(xì)胞,所選取的細(xì)胞,其細(xì)胞膜上的         比正常細(xì)胞顯著減少。

          (4)在制備單克隆抗體的過程中,需要經(jīng)過兩次篩選,第一次是誘導(dǎo)融合之后篩選出              細(xì)胞,第二次是篩選出                         細(xì)胞。

           

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