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        1. 【題目】下列結(jié)構(gòu)中不屬于抗原的是( )

          A. 牛痘病毒 B. 細(xì)菌 C. 癌細(xì)胞 D. 自身正常細(xì)胞

          【答案】D

          【解析】抗原包括:①進(jìn)入人體的外來(lái)物質(zhì),如細(xì)菌、病毒、花粉等;②非正常組織:自身破損、衰老、死亡或病變的組織細(xì)胞,既可來(lái)自體外,也可來(lái)自體內(nèi)。牛痘病毒、細(xì)菌屬于進(jìn)入人體的外來(lái)物質(zhì),屬于抗原,AB正確;癌細(xì)胞對(duì)人體有害,能引起免疫反應(yīng),屬于抗原,C正確;自身正常細(xì)胞不會(huì)受到免疫系統(tǒng)的攻擊,不屬于抗原,D錯(cuò)誤。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】我國(guó)北方處于平衡狀態(tài)的某森林生態(tài)系統(tǒng),其能量循環(huán)如圖,箭頭和字母分別表示能量傳遞的方向和轉(zhuǎn)移量。下列選項(xiàng)正確的是( )

          A.夏季,a>b+c+e B.秋季,e+f <g

          C.春季,g="b+e+f" D.冬季,d>c+f

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】若DNA分子中,含有脫氧核糖200個(gè),胞嘧啶為60個(gè),則該片段轉(zhuǎn)錄而成的mRNA中含有尿嘧啶的數(shù)目最多為( )

          A. 20個(gè) B. 40個(gè) C. 60個(gè) D. 200個(gè)

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如果做一個(gè)實(shí)驗(yàn)要測(cè)定藻類植物是否進(jìn)行光反應(yīng),最簡(jiǎn)單的方法是 ( )

          A.糖類的生成量 B.二氧化碳吸收量

          C.氧氣釋放量 D.五碳化合物的生成量

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】用完全培養(yǎng)液在兩個(gè)相同的容器內(nèi)分別培養(yǎng)水稻和番茄幼苗,一段時(shí)間后,測(cè)定培養(yǎng)液中各種離子的濃度,它們與實(shí)驗(yàn)開始時(shí)各種離子的濃度之比如圖所示,下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

          A. 植物對(duì)水和各種離子的吸收不是等比例的

          B. 不同的作物對(duì)離子的吸收具有差異

          C. 植物對(duì)離子的吸收量取決于培養(yǎng)液的濃度

          D. 水稻和番茄都從培養(yǎng)液中吸收了Mg2+

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】我國(guó)是糖尿病高發(fā)國(guó)家之一,胰島素在臨床上的需求量非常大。如圖是該蛋白質(zhì)的肽鏈結(jié)構(gòu)示意圖(圖1中數(shù)字為氨基酸序號(hào))及部分肽鏈放大圖(圖2),下列有關(guān)這種激素的敘述不正確的是( )

          A. 從圖1可以判斷該蛋白質(zhì)中含有兩條肽鏈,49個(gè)肽鍵

          B. 據(jù)圖1分析該蛋白質(zhì)形成過程中分子量共減少了888

          C. 2所示對(duì)應(yīng)的R基是①②④⑥⑧

          D. 據(jù)圖2分析,該蛋白質(zhì)中至少應(yīng)含有4個(gè)—COOH,3個(gè)—NH2

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】基因分離規(guī)律的實(shí)質(zhì)是( )

          A. 子二代出現(xiàn)性狀分離

          B. 子二代性狀的分離比為31

          C. 測(cè)交后代性狀的分離比為31

          D. 等位基因隨同源染色體的分開而分離

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列性狀中屬于相對(duì)性狀的是( )

          A.豌豆的皺粒與黃粒 B.水稻的抗病與不抗倒伏

          C.小麥的有芒與抗病 D.棉花的短絨與長(zhǎng)絨

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列對(duì)人體細(xì)胞生命歷程的描述,正確的是

          A細(xì)胞生長(zhǎng):細(xì)胞體積增大,核糖體數(shù)量增加,染色體復(fù)制加快

          B細(xì)胞分化:細(xì)胞形態(tài)改變,遺傳物質(zhì)發(fā)生變異,功能趨向?qū)iT化

          C細(xì)胞衰老:細(xì)胞核體積變小,細(xì)胞膜通透性增大,色素積累增多

          D細(xì)胞凋亡:特定基因表達(dá),合成新的蛋白質(zhì),細(xì)胞自動(dòng)結(jié)束生命

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          同步練習(xí)冊(cè)答案