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        1. 【題目】在遺傳系譜圖中,不可能為伴性遺傳的是(
          A.①③
          B.②④
          C.①④
          D.②③

          【答案】B
          【解析】解:①該病是隱性遺傳病,致病基因可能位于常染色體上,也可能位于X染色體上,①錯(cuò)誤; ②由于雙親患病,生有正常的孩子,因此該遺傳病是顯性遺傳病,由于男患者的女兒正常,因此致病基因不可能位于X染色體上,②正確;
          ③該病可能是顯性遺傳病,也可能是隱性遺傳病,致病基因可能位于常染色體上,也可能位于X染色體上,③錯(cuò)誤;
          ④該家系中,女患者的雙親正常,因此不可能是伴X隱性遺傳病,④正確.
          故選:B.
          【考點(diǎn)精析】掌握人類遺傳病的類型及危害是解答本題的根本,需要知道單基因遺傳病呈家族遺傳、發(fā)病率高;多基因遺傳病產(chǎn)檢類型腭裂、無腦兒、原發(fā)性高血壓、青少年型糖尿病等;染色體異常遺傳病貓叫綜合癥、性腺發(fā)育不全等.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖表示基因型為YyRr的二倍體生物某器官核DNA含量的變化曲線圖.下列有關(guān)敘述不正確的是(

          A.D時(shí)期細(xì)胞中的染色體組數(shù)目是E~I(xiàn)時(shí)期細(xì)胞中的兩倍
          B.L時(shí)期基因組成可能為YYRR,Yyrr,yyRR,yyrr
          C.E,M時(shí)期,由于DNA分子的解旋,染色體逐漸恢復(fù)為染色質(zhì)
          D.在G和I時(shí)期,細(xì)胞可產(chǎn)生可遺傳的變異

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】某作物高稈(D)對(duì)矮稈(d),抗銹病(T)對(duì)不抗銹。╰)為顯性.現(xiàn)有一品種為DdTt,讓其自交產(chǎn)生大量個(gè)體F1 , 將F1中的高稈抗銹病個(gè)體選出(其它的淘汰),讓其自由交配得F2 , 問F2中高稈抗銹病與矮稈不抗銹病的比例為(
          A.8:1
          B.3:2
          C.64:1
          D.81:8

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖為細(xì)胞核結(jié)構(gòu)模式圖,下列有關(guān)敘述正確的是

          A. ①是遺傳物質(zhì)的載體,能被堿性染料染色

          B. ②是產(chǎn)生核糖體、RNA、蛋白質(zhì)的場(chǎng)所

          C. 一般而言,衰老的細(xì)胞中結(jié)構(gòu)③的數(shù)目較多

          D. DNA、RNA從細(xì)胞核進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)需要線粒體提供能量

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于克隆技術(shù)的敘述,正確的是 ( )

          A. 植物組織培養(yǎng)和動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的原理都是細(xì)胞的全能性

          B. 植物體細(xì)胞雜交和動(dòng)物細(xì)胞融合都可以克服生殖隔離得到新個(gè)體

          C. 動(dòng)物細(xì)胞工程需要在無菌條件下進(jìn)行,植物細(xì)胞工程不需要

          D. 植物組織培養(yǎng)可用于單倍體育種,動(dòng)物體細(xì)胞核移植可以培養(yǎng)克隆動(dòng)物

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】圖甲表示某植物光合作用速率與光照強(qiáng)度之間的關(guān)系;圖乙表示某種植物的非綠色器官在不同的氧濃度下,O2吸收量和CO2釋放量之間的關(guān)系。對(duì)下列圖示解釋不正確的是( )

          A.圖甲L點(diǎn)時(shí),葉綠體中ADP從葉綠體基質(zhì)向類囊體薄膜方向移動(dòng)

          B圖乙中由縱軸、CO2釋放量和O2吸收量共同圍成的面積表示無氧呼吸生成的CO2總量

          C.影響圖甲中曲線上的P點(diǎn)上下移動(dòng)的主要外界因素是氧氣濃度

          D.為了有利于貯藏蔬菜和水果,貯藏室內(nèi)的O2濃度應(yīng)調(diào)節(jié)到圖乙中N點(diǎn)對(duì)應(yīng)的濃度

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下面是某植物葉肉細(xì)胞中光合作用和細(xì)胞呼吸的物質(zhì)變化示意圖,其中Ⅰ~Ⅴ為生理過程,a~h為物質(zhì)名稱,請(qǐng)回答:
          (1)圖中物質(zhì)b和g分別是
          (2)物質(zhì)a分布在葉綠體的 , 提取該物質(zhì)時(shí)加入CaCO3的目的是
          (3)過程Ⅳ、Ⅴ發(fā)生的場(chǎng)所依次是
          (4)上述Ⅰ~Ⅴ過程中,能夠產(chǎn)生ATP的過程是 , ATP的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是 , 必須有氧氣參與進(jìn)行的是
          (5)較強(qiáng)光照下,Ⅰ過程中d的移動(dòng)方向是
          (6)請(qǐng)分析下列實(shí)驗(yàn),并在橫線處填寫代號(hào). 將一盆在陽光下正常生長(zhǎng)的植物迅速移入暗室,立刻停止的過程是 , 稍后,過程也隨著停止.一段時(shí)間后,將這一盆植物迅速移到陽光下,上述兩個(gè)過程先開始進(jìn)行的是 . 而在這一實(shí)驗(yàn)中,始終不會(huì)停止的過程是

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】減數(shù)第一次分裂過程中,不可能出現(xiàn)的是( )

          A. 等位基因分離 B. 非等位基因自由組合

          C. 姐妹染色單體分開 D. 出現(xiàn)四分體

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】圖表示有關(guān)蛋白質(zhì)分子的簡(jiǎn)要概念圖,對(duì)圖示分析正確的是(

          A.甲中一定含有S,P等元素
          B.①過程能產(chǎn)生水
          C.多肽中乙的數(shù)目等于丙的數(shù)目
          D.蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣性只由氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序決定

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          同步練習(xí)冊(cè)答案