分析 孟德?tīng)枌?shí)驗(yàn)成功的原因:
(1)正確選用實(shí)驗(yàn)材料:㈠豌豆是嚴(yán)格自花傳粉植物(閉花授粉),自然狀態(tài)下一般是純種㈡具有易于區(qū)分的性狀;
(2)由一對(duì)相對(duì)性狀到多對(duì)相對(duì)性狀的研究;
(3)分析方法:統(tǒng)計(jì)學(xué)方法對(duì)結(jié)果進(jìn)行分析;
(4)科學(xué)的設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)程序:假說(shuō)-演繹法.
解答 解:A、孟德?tīng)栠x擇豌豆作為實(shí)驗(yàn)材料,豌豆是自花傳粉、閉花授粉的植物,并且具有易于區(qū)分的相對(duì)性狀,A正確;
B、孟德?tīng)柌扇‰s交的實(shí)驗(yàn)方法,由一對(duì)相對(duì)性狀到多對(duì)相對(duì)性狀的研究,即從單因子到多因子的研究方法,B錯(cuò)誤;
C、先分析一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳,運(yùn)用統(tǒng)計(jì)學(xué)方法分析結(jié)果,C正確;
D、孟德?tīng)柨茖W(xué)地設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)程序,提出假說(shuō)并進(jìn)行驗(yàn)證,D正確.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題比較簡(jiǎn)單,考查了孟德?tīng)枌?shí)驗(yàn)成功的原因,意在考查考生的識(shí)記能力和理解能力.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 體細(xì)胞 | B. | 精原細(xì)胞 | C. | 初級(jí)精母細(xì)胞 | D. | 第一極體 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 有絲分裂 | B. | 減數(shù)分裂 | C. | 受精作用 | D. | 聯(lián)會(huì)時(shí) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 1 | B. | $\frac{1}{3}$ | C. | $\frac{1}{4}$ | D. | $\frac{1}{2}$ |
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江西省高二上學(xué)期期末考試生物卷(解析版) 題型:綜合題
下圖一為白化病基因(用a表示)和色盲基因(用b表示)在某人體細(xì)胞中分布示意圖;圖二為有關(guān)色盲和白化病的某家庭遺傳系譜圖,其中Ⅲ9同時(shí)患白化和色盲病,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)根據(jù)圖二判斷,Ⅱ4患 ;Ⅱ8是純合子的概率是 。
(2)Ⅲ12的基因型是 ;我國(guó)婚姻法規(guī)定,禁止近親結(jié)婚,若Ⅲ10和Ⅲ12結(jié)婚,所生子女中發(fā)病率是 。
(3)若Ⅲ9染色體組成為XXY,那么產(chǎn)生異常生殖細(xì)胞的是其 (填父親或母親),說(shuō)明理由 。
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