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          下列有關(guān)DNA的敘述中，正確的是      (    ) 
          A．同一生物個體各種體細胞核中的DNA，具有相同的堿基組成 
          B．DNA只存在于細胞核中 
          C．細胞缺水和營養(yǎng)不足將影響DNA堿基組成 
          D．單鏈DNA分子的堿基含量的A+G=C+T或A+C=G+T 
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          A
          

          解析試題分析：同一生物體的所有體細胞來自同一個受精卵的有絲分裂，細胞核中的DNA相同，故A正確；DNA主要存在于細胞核中，少量存在于線粒體和葉綠體中，故B錯；組成DNA的堿基有A、T、G、C，缺水和營養(yǎng)不足不會影響堿基組成，故C錯；在雙鏈DNA分子中，A=T，G=C，在單鏈DNA分子中不一定有上述比例，故D錯。
          考點：本題主要考查DNA分子結(jié)構(gòu)，意在考查考生能理解所學知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：單選題
			
          

						
          如圖表示人體細胞內(nèi)各種化合物或主要元素占細胞鮮重的含量，以下按①②③④順序排列，正確的是：（ ）

          A、水、蛋白質(zhì)、糖類、脂質(zhì)；N、H、O、C
          B、蛋白質(zhì)、糖類、脂質(zhì)、水；O、C、N、H
          C、水、蛋白質(zhì)、脂質(zhì)、糖類；H、O、C、N
          D、蛋白質(zhì)、水、脂質(zhì)、糖類；C、O、H、N 
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：單選題
			
          

						
          假說演繹法是現(xiàn)代科學研究中常用的方法，包括“提出問題、作出假設(shè)、驗證假設(shè)、得出結(jié)論”四個基本環(huán)節(jié)。利用該方法，孟德爾發(fā)現(xiàn)了兩個遺傳規(guī)律。下列關(guān)于孟德爾研究過程的分析正確的是
          A．孟德爾所提出的問題是建立在豌豆純合親本雜交和F1自交遺傳實驗的基礎(chǔ)上 
          B．孟德爾所作假設(shè)的核心內(nèi)容是“生物體能產(chǎn)生數(shù)量相等的雌雄配子” 
          C．為了驗證作出的假設(shè)是否正確，孟德爾設(shè)計并完成了正、反交實驗 
          D．孟德爾發(fā)現(xiàn)的遺傳規(guī)律可以解釋所有有性生殖生物的遺傳現(xiàn)象 
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：單選題
			
          

						
          普通小麥的細胞在有絲分裂后期和減數(shù)第二次分裂后期，染色體組數(shù)分別是 (   ) 
          A．12組和6組 B．6組和3組 
          C．12組和3組 D．6組和1組 
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：單選題
			
          

						
          誘變育種有很多突出優(yōu)點，也存在一些缺點，下列分析正確的是（　 ）
          ①結(jié)實率低，發(fā)育遲緩
          ②提高變異頻率，使后代變異性狀較快穩(wěn)定，因而加快育種進程
          ③大幅度改良某些性狀
          ④莖桿粗壯，果實種子大，營養(yǎng)物質(zhì)含量高
          ⑤有利個體不多，需要大量的材料
          A．①④  B．②③⑤ C．①④⑤ D．①②④ 
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：單選題
			
          

						
          環(huán)境昆蟲的保護色越來越逼真，它們的天敵的視覺也越來越發(fā)達，結(jié)果雙方都沒有取得明顯的優(yōu)勢。這說明 (    )
          A．自然選擇不起作用 B．生物為生存而進化 
          C．雙方相互選擇共同進化 D．雙方在斗爭中不分勝負 
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：單選題
			
          

						
          如果一個基因的中部缺失了1個核苷酸對，絕不可能出現(xiàn)是（   ）
          A．所控制合成的蛋白質(zhì)減少多個氨基酸  
          B．翻譯為蛋白質(zhì)時在缺失位置終止 
          C．沒有蛋白質(zhì)產(chǎn)物 
          D．翻譯的蛋白質(zhì)中，缺失部位以后的氨基酸序列發(fā)生變化 
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：單選題
			
          

						
          下列關(guān)于細胞中基因復制與表達的敘述，正確的是
          A．一種密碼子可以編碼多種氨基酸 
          B．一種氨基酸可能由一種或多種tRNA轉(zhuǎn)運 
          C．基因上增加一個堿基對，只會改變肽鏈上的一個氨基酸 
          D．基因經(jīng)過復制后傳遞給子代細胞中的遺傳信息都會表達 
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：單選題
			
          

						
          反應(yīng)式ADP+Pi+能量ATP是在所有生活細胞中均發(fā)生的反應(yīng)，下列與反應(yīng)式中“能量”相關(guān)的敘述正確的是         (   ) 
          A．向右反應(yīng)需要的能量可來自細胞內(nèi)蛋白質(zhì)的氧化分解
          B．向右反應(yīng)需要的能量可來自乳酸的氧化分解
          C．向左反應(yīng)產(chǎn)生的能量可用于線粒體中二氧化碳分子的擴散
          D．向左反應(yīng)產(chǎn)生的能量可用于肺泡內(nèi)的氣體交換
          

			
          

			
          
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