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          【題目】下列有關(guān)ATP的敘述，正確的是
          A. 細胞吸水或失水均需要ATP供能
          B. ATP與磷脂相同的允素組成只有C、0、N、P
          C. ATP轉(zhuǎn)化成ADP的過程中遠離A的高能磷酸鍵斷裂
          D. 正常細胞中的ATP與ADP之間的轉(zhuǎn)化是可逆的
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】細胞通過自由擴散方式吸水或失水，不需要ATP供能，A項錯誤；ATP與磷脂均含有C、H、O、N、P，B項錯誤；ATP轉(zhuǎn)化成ADP的過程中遠離A的高能磷酸鍵斷裂，C項正確；正常細胞中ATP與ADP之間的轉(zhuǎn)化，由不同的酶催化，是不可逆的，D項錯誤。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列敘述與圖不相符的是
          A.在RNA聚合酶作用下形成mRNA
          B.圖中兩核糖體最終合成的多肽鏈相同
          C.圖中現(xiàn)象可表示酵母菌核基因的表達過程中
          D.圖中合成相關(guān)物質(zhì)的兩個過程中，堿基配對方式有不同
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某放牧草地有一些占地約lm2的石頭。有人于石頭不同距離處，調(diào)查了蜥蜴?zhèn)�體數(shù)、蝗蟲種群密度和植物生物量（干重)，結(jié)果見下圖。下列有關(guān)敘述錯誤的是
          A.蜥蜴活動地點離石頭越遠，被天敵捕食的風險越小 
          B.隨著蝗蟲種群密度的增大，植物之間的競爭將會減弱 
          C.距石頭的遠近是引起該群落垂直結(jié)構(gòu)變化的重要因素 
          D.在該系統(tǒng)中的各種生物之間，物質(zhì)都可以循環(huán)利用
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】引起森林群落中植物和動物垂直分層現(xiàn)象的主要因素分別是
          A．溫度、食物
          B．溫度、光照
          C．溫度、溫度
          D．光照、食物
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】圖表示人體內(nèi)的部分生命活動，下列分析正確的是
           
          A.能進行①過程的細胞都具有細胞周期
          B.②過程的實質(zhì)是基因的選擇性表達，導致遺傳物質(zhì)改變
          C.④過程既受基因控制，也受環(huán)境影響 
          D.①一④過程的發(fā)生都與染色體結(jié)構(gòu)變異及基因表達有關(guān)
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某遺傳病患者與一正常女子結(jié)婚，醫(yī)生告誡他們只能生男孩。據(jù)此推測該病的遺傳方式為
          A．伴Y染色體遺傳
          B．常染色體顯性遺傳
          C．伴X染色體顯性遺傳
          D．伴X染色體隱性遺傳
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關(guān)于細胞學說及其建立的敘述錯誤的是
          A．細胞學說主要是由施萊登和施旺提出的
          B．細胞學說的重要內(nèi)容之一是：動物和植物都由細胞發(fā)育而來的
          C．細胞學說認為細胞分為真核細胞和原核細胞
          D．細胞學說闡明了細胞的統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】生物體內(nèi)含Zn2+的酶很多，有70多種酶的活性與Zn2+有關(guān)，這說明無機鹽（　�。�
          A.對生物體的代謝活動有重要作用
          B.對維持細胞形態(tài)有重要作用
          C.對調(diào)節(jié)細胞液的濃度有重要作用
          D.是構(gòu)成細胞膜結(jié)構(gòu)的主要組成成分
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】【生物——選修1 現(xiàn)代生物技術(shù)實踐】
          如表所示為分離分解尿素的細菌所用的培養(yǎng)基配方： 請根據(jù)以上配方，回答下列問題。
          (1)該培養(yǎng)基含有微生物所需要的________類營養(yǎng)物質(zhì)。其中最主要的碳源是葡萄糖，氮源是尿素。
          (2)該培養(yǎng)基按物理性質(zhì)劃分是________培養(yǎng)基；按培養(yǎng)基的作用劃分是選擇培養(yǎng)基，該培養(yǎng)基具有選擇作用的原因是________________。
          (3)在該培養(yǎng)基中，可通過檢測pH的變化來判斷尿素是否被分解，依據(jù)的原理是________________________________________________________。 
          （4）若用該培養(yǎng)基來鑒定某種細菌是否能夠分解尿素，可在培養(yǎng)基中加入________指示劑，尿素被分解后指示劑變________色。 
          （5）某同學嘗試使用罐頭瓶在常溫下制作果酒，開始時向消過毒的罐頭瓶中加入了新鮮的葡萄汁和酵母菌，添加酵母菌的原因是________，添加葡萄汁的目的是為酵母菌的生長發(fā)育提供_________________________。 
          

			
          

			
          
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