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        1. 16.下列關(guān)于興奮傳導(dǎo)的敘述中,錯誤的是( 。
          A.神經(jīng)元受刺激后能產(chǎn)生興奮,并能傳導(dǎo)興奮
          B.神經(jīng)纖維興奮部位的膜電位是外正內(nèi)負
          C.兩神經(jīng)元之間通過突觸相接觸
          D.神經(jīng)元之間興奮的傳遞是單向的

          分析 1、靜息時,神經(jīng)細胞膜對鉀離子的通透性大,鉀離子大量外流,形成內(nèi)負外正的靜息電位;受到刺激后,神經(jīng)細胞膜的通透性發(fā)生改變,對鈉離子的通透性增大,鈉離子內(nèi)流,形成內(nèi)正外負的動作電位.
          2、興奮以電流的形式傳導(dǎo)到軸突末梢時,突觸小泡釋放遞質(zhì)(化學(xué)信號),遞質(zhì)作用于突觸后膜,引起突觸后膜產(chǎn)生膜電位(電信號),從而將興奮傳遞到下一個神經(jīng)元.

          解答 解:A、神經(jīng)元受刺激后能產(chǎn)生興奮,并能傳導(dǎo)興奮,A正確;
          B、神經(jīng)纖維興奮部位的膜電位是外負內(nèi)正,B錯誤;
          C、兩神經(jīng)元之間通過突觸相接觸,C正確;
          D、神經(jīng)元之間興奮的傳遞是單向的,D正確.
          故選:B.

          點評 本題考查神經(jīng)沖動的產(chǎn)生及傳導(dǎo),意在考查考生的識記能力和理解所學(xué)知識要點,把握知識間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運用所學(xué)知識,準(zhǔn)確判斷問題的能力,屬于考綱識記和理解層次的考查.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:解答題

          9.肌肉與神經(jīng)都是興奮性組織,能引起反應(yīng)(如肌肉收縮)的最低刺激強度稱為該組織的閾強度.為了測定蛙腓腸肌在某特定刺激時間下的閾強度,請根據(jù)以下提供的實驗材料完善實驗思路,并分析實驗.
          實驗材料:如圖材料1套,電刺激器1個(可任意設(shè)定單個脈沖電壓的大小及持續(xù)時間,在一定電壓范圍內(nèi)不損傷組織).請回答:
          (1)實驗思路:

          ①設(shè)定電刺激器發(fā)出單個脈沖電壓的持續(xù)時間;
          ②選擇單個脈沖電壓從很弱再逐漸增強,分別去刺激腓腸肌,記錄下肌肉剛出現(xiàn)收縮時的電壓強度
          ③重復(fù)多次,記錄數(shù)據(jù)并分析得出結(jié)論.
          (2)用低于腓腸肌閾強度的電壓刺激標(biāo)本的坐骨神經(jīng),腓腸肌卻能收縮,說明坐骨神經(jīng)的興奮性高于(高于/等于/低于)腓腸。
          (3)與閾強度刺激相比,增大刺激強度,檢測到腓腸肌肌膜動作電位的峰值不變(變大/不變/變。暨x擇性破壞肌膜凹入肌纖維內(nèi)部的結(jié)構(gòu),再給肌肉閾強度刺激,表面肌膜可檢測到動作電位,但肌肉不收縮,說明肌膜的動作電位必須傳播到肌纖維內(nèi)部時,才能引起肌肉收縮.
          (4)實驗表明:能引起肌肉收縮的刺激要有一定強度并維持一定時間;當(dāng)其它條件不變時,在一定范圍內(nèi),肌肉的閾強度與刺激的作用時間成反比.據(jù)此,請在坐標(biāo)上畫出肌肉的閾強度-作用時間曲線.

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          科目:高中生物 來源: 題型:多選題

          9.關(guān)于圖示的生理過程的說法,不正確的是( 。
          A.該圖所示的轉(zhuǎn)錄和翻譯過程是同時進行的,發(fā)生在原核細胞中
          B.mRNA上所含有的密碼子均能在tRNA上找到相對應(yīng)的反密碼子
          C.該圖表示的是復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯,不需要解旋酶,需要RNA聚合酶等
          D.圖中過程涉及三種RNA

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          科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

          5.向裝有5mL體積分數(shù)為 3%H2O2溶液的密閉容器中,加入2滴新鮮肝臟研磨液,每隔一段時間 測定容器中O2濃度,得到如圖中曲線 a(實線)所示結(jié)果.下列相關(guān)敘述錯誤的是( 。
          A.曲線a表明,隨著時間的推移H2O2分解速率呈現(xiàn)由快轉(zhuǎn)慢直到停止的特點
          B.在 t1時,向容器中再加入2滴新鮮肝臟研磨液,可以得到 曲線b所示結(jié)果
          C.在 t1 時,向容器中再加入2滴質(zhì)量分數(shù)為3.5%FeCl3溶液,可以得到曲線c所示結(jié)果
          D.在 t2 時,向容器中再加入5mL3%H2O2溶液,可以得到曲線d所示結(jié)果

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          科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

          11.下列各項組合中,能體現(xiàn)生命系統(tǒng)由簡單到復(fù)雜的正確層次的是( 。
          ①皮膚 ②胃黏膜 ③神經(jīng)細胞 ④蚯蚓 ⑤細胞內(nèi)蛋白質(zhì)等化合物 ⑥病毒 ⑦同一片草地上的所有山羊 ⑧一池塘中的所有魚類 ⑨一片森林 ⑩一池塘中的所有生物.
          A.⑤⑥③②①④⑦⑩⑨B.③②①④⑦⑩⑨C.③②①④⑦⑧⑩⑨D.③②①④⑦⑨

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          科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

          1.下面是關(guān)于脂質(zhì)的敘述,其中不正確的是( 。
          A.磷脂由C、H、O三種元素組成
          B.性激素的化學(xué)本質(zhì)是固醇,對維持生物體生殖過程起著重要的調(diào)節(jié)作用
          C.脂質(zhì)中的膽固醇是動物細胞膜的組成成分
          D.企鵝體內(nèi)的脂肪有減少熱量散失,維持體溫恒定的作用

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          科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

          8.在“觀察DNA和RNA在細胞中分布”的實驗中,下列說法不正確的是(  )
          A.染色時一般是用吡羅紅甲基綠混合染色劑
          B.用8%的鹽酸目的之一是使DNA與蛋白質(zhì)分離并使DNA水解,使之更易染色
          C.酒精燈烘干載玻片,可迅速殺死細胞,將細胞固定
          D.用高倍顯微鏡可以比較清楚地看到呈綠色的細胞核和呈紅色的細胞質(zhì)

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          科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

          5.有關(guān)細胞的結(jié)構(gòu)與功能說法正確的是(  )
          A.病毒無細胞結(jié)構(gòu),作為生物的主要理由是它能使人和動物致病
          B.細胞核位于細胞的正中央,因此它是細胞的控制中心
          C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是細胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成、加工以及脂質(zhì)合成的“車間”
          D.能進行光合作用的細胞都含有葉綠體

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          科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

          3.關(guān)于如圖所示的敘述不正確的是( 。
          A.在后期時,移向同一極的染色體都是非同源染色體
          B.該細胞中有個4條染色體、4個DNA分子、8條染色單體
          C.④的①和③在減數(shù)第二次分裂的后期分開
          D.該細胞中含有兩對同源染色體,兩個四分體

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