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          【題目】下列物質(zhì)含有N元素的是(　　)
          A. 果糖 B. 植物蠟
          C. 血紅蛋白 D. 淀粉
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】本題考查組成細胞的化合物及其元素組成，果糖屬于單糖，植物蠟屬于脂肪，淀粉屬于多糖，三者都只含有C、H、O三種元素，ABD錯誤；血紅蛋白是一種蛋白質(zhì)，含有C、H、O、N等元素，C正確。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關于艾滋病及HIV的敘述，錯誤的是
          A. 引起艾滋病的HIV可通過血液傳播
          B. HIV的遺傳物質(zhì)是RNA
          C. HIV攻擊的對象主要是輔助性T淋巴細胞
          D. 艾滋病是一種人類免疫系統(tǒng)的過度反應
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】精子和卵細胞之間的信息交流是通過（ ）方式進行．
          A.分泌激素傳遞到靶細胞
          B.分泌遞質(zhì)傳遞信息
          C.兩細胞的細胞膜相互接觸
          D.兩細胞之間形成可以讓信息物質(zhì)通過的通道
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列疾病中，是因為缺乏生長激素而引起的是（ ）
          A.呆小癥
          B.甲亢
          C.侏儒癥
          D.糖尿病
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】細胞是生物體結構和功能的基本單位，也是進行新陳代謝的主要場所。圖中的A、B、C、D是4種不同類型的細胞，請據(jù)圖回答下列問題。
          (1)A～D圖所示細胞中一定能進行光合作用的是________(填代號)。
          (2)B細胞的某種分泌蛋白，在核糖體中合成之后，按照__________________________(用箭頭和結構名稱表示)的方向運到細胞外。
          (3)與B細胞相比，A細胞中特有的能產(chǎn)生能量的結構是[ ]________。
          (4)從圖中可看出，通過形成囊泡形式相互轉化的生物膜是___________。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖甲、乙、丙分別表示在有限空間內(nèi)培養(yǎng)（或飼養(yǎng)）兩種生物的實驗結果，下列相關的敘述錯誤的是（ ）
          A. 豆科植物與根瘤菌的種群數(shù)量變化關系如圖甲所示
          B. 圖乙中b生物對a生物的進化有害無益
          C. 甲、乙、丙分別表示的是互利共生、捕食、競爭關系
          D. 圖丙中實驗初期，競爭與種內(nèi)互助并存，后期X的種內(nèi)斗爭加劇
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】果蠅的X、Y染色體(如圖)有同源區(qū)段(Ⅰ片段)和非同源區(qū)段(Ⅱ－1、Ⅱ－2片段)。有關雜交實驗結果如表。下列對結果的分析錯誤的是(　　)
          雜交組合一
          P：剛毛(♀)×截毛()→F1全剛毛
          雜交組合二
          P：截毛(♀)×剛毛()→F1剛毛(♀)∶截毛()＝1∶1
          雜交組合三
          P：截毛(♀)×剛毛()→F1截毛(♀)∶剛毛()＝1∶1
          A. Ⅰ片段的基因控制的性狀在子代中也可能出現(xiàn)性別差異
          B. 通過雜交組合一，直接判斷剛毛為顯性性狀
          C. 通過雜交組合二，可以判斷控制該性狀的基因位于Ⅱ－1片段
          D. 減數(shù)分裂中，X、Y染色體能通過交叉互換發(fā)生基因重組的是Ⅰ片段
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是某農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)模式圖，下列關于該系統(tǒng)的敘述錯誤的是（ ）
          A. 微生物利用的是農(nóng)作物通過光合作用固定的能量
          B. 多途徑利用農(nóng)作物可提高該系統(tǒng)中能量的傳遞效率
          C. 沼渣、沼液作為肥料還田可以促進物質(zhì)循環(huán)再利用
          D. 食用菌、產(chǎn)甲烷桿菌及蚯蚓是該生態(tài)系統(tǒng)中的分解者
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】高等動物大約10萬到1億個配子中才有一個發(fā)生突變，說明基因突變具有
          A. 稀有性 B. 普遍性 C. 可逆性 D. 有害性
          

			
          

			
          
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