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        1. 【題目】如圖為某高等動物的細(xì)胞分裂示意圖,據(jù)此判斷下列現(xiàn)象中不可能發(fā)生在該細(xì)胞分裂過程中的是(

          A.DNA數(shù)目是體細(xì)胞的2倍
          B.染色體數(shù)目是體細(xì)胞的2倍
          C.非姐妹染色單體間的交叉互換
          D.非同源染色體的自由組合

          【答案】B
          【解析】解:A、細(xì)胞中含有同源染色體,處于減數(shù)第一次分裂過程中,所以DNA數(shù)目是體細(xì)胞的2倍,A錯誤;
          B、細(xì)胞中含有同源染色體,處于減數(shù)第一次分裂過程中,著絲點(diǎn)沒有分裂,所以染色體數(shù)目與體細(xì)胞的相同,染色體數(shù)目是體細(xì)胞的2倍發(fā)生在有絲分裂的后期,B正確;
          C、聯(lián)會的同源染色體上的非姐妹染色單體間能發(fā)生交叉互換,C錯誤;
          D、聯(lián)會的同源染色體分離的同時,非同源染色體能發(fā)生自由組合,D錯誤.
          故選:B.
          【考點(diǎn)精析】本題主要考查了減數(shù)分裂的概念的相關(guān)知識點(diǎn),需要掌握減數(shù)分裂是進(jìn)行有性生殖的生物形成生殖細(xì)胞過程中所特有的細(xì)胞分裂方式.在減數(shù)分裂過程中,染色體只復(fù)制一次,而細(xì)胞連續(xù)分裂兩次,新產(chǎn)生的生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)目比體細(xì)胞減少一半才能正確解答此題.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】細(xì)胞中的葡萄糖只有通過有氧呼吸才能產(chǎn)生的是

          A. 丙酮酸 B. CO2 C. ATP D. H2O

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】現(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為,生物進(jìn)化的基本單位是

          A基因 B染色體 C個體 D種群

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】由1分子磷酸、1分子堿基和1分子化合物a構(gòu)成了化合物b,如右圖所示。下列有關(guān)敘述正確的有幾項()

          ①若m為尿嘧啶,則DNA中肯定不含b這種化合物

          ②若由b構(gòu)成的核酸能被吡羅紅染成紅色,則a為脫氧核糖

          ③組成化合物b的元素有C、H、O、N四種

          ④a屬于不能水解的糖,是生物體內(nèi)的能源物質(zhì)

          ⑤若a為核糖,則由b組成的核酸主要分布在細(xì)胞質(zhì)中

          ⑥幽門螺桿菌體內(nèi)含的化合物m共五種

          A. 一項 B. 兩項 C. 三項 D. 四項

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)基因突變的敘述,正確的是

          A. 堿基排列順序一定改變 B. 基因結(jié)構(gòu)不一定改變

          C. 一定產(chǎn)生等位基因 D. 生物性狀一定改變

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)基因重組的敘述,錯誤的是

          A. 基因重組是生物變異的根本來源 B. 自然條件下基因重組只發(fā)生在真核生物中

          C. 基因重組主要發(fā)生在有性生殖過程中 D. 雜交育種的原理是基因重組

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖表示雄果蠅進(jìn)行某種細(xì)胞分裂時,處于四個不同階段的細(xì)胞(Ⅰ﹣Ⅳ)中遺傳物質(zhì)或其載體(①﹣③)的數(shù)量.下列表述與圖中信息相符的是(

          A.Ⅱ所處階段發(fā)生基因自由組合
          B.Ⅲ代表初級精母細(xì)胞
          C.②代表染色體
          D.Ⅰ﹣Ⅳ中的DNA數(shù)量比是2:4:4:1

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】在人體免疫過程中,屬于細(xì)胞免疫的是

          A. 漿細(xì)胞分泌抗體 B. 吞噬細(xì)胞吞噬膿桿菌

          C. 溶菌酶使病菌死亡 D. 效應(yīng)T細(xì)胞使靶細(xì)胞裂解

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】已知突觸前神經(jīng)元釋放的某種遞質(zhì)可使突觸后神經(jīng)元興奮,當(dāng)完成一次興奮傳遞后,該種遞質(zhì)立即被分解。某種藥物可以阻止該種遞質(zhì)的分解,這種藥物的即時效應(yīng)是

          A突觸前神經(jīng)元持續(xù)性興奮

          B突觸后神經(jīng)元持續(xù)性興奮

          C突觸前神經(jīng)元持續(xù)性抑制

          D突觸后神經(jīng)元持續(xù)性抑制

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          同步練習(xí)冊答案