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        1. 下列四項加水的處理所應用的主要原理與其他項不同的是(    )

          A.紅細胞培養(yǎng)液加入水制備細胞膜                   B.蔬菜用水浸泡保持硬度

          C.低活性干酵母粉加水制備高活性酵母菌液     D.配置動物培養(yǎng)液時控制溶液濃度

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          科目:高中生物 來源: 題型:

           下列四項加水的處理所應用的主要原理與其他項不同的是

          A.紅細胞培養(yǎng)液加入水制備細胞膜             B.蔬菜用水浸泡保持硬度

          C.低活性干酵母粉加水制備高活性酵母菌液     D.配置動物培養(yǎng)液時控制溶液濃度

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          科目:高中生物 來源:2013屆福建省福州文博中學高三上學期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題

          下列四項加水的處理所應用的主要原理與其他項不同的是(    )

          A.紅細胞培養(yǎng)液加入水制備細胞膜
          B.蔬菜用水浸泡保持硬度
          C.配置動物培養(yǎng)液時控制溶液濃度
          D.低活性干酵母粉加水制備高活性酵母菌液

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          科目:高中生物 來源:2012-2013學年福建省高三上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

           下列四項加水的處理所應用的主要原理與其他項不同的是(     )

          A.紅細胞培養(yǎng)液加入水制備細胞膜

          B.蔬菜用水浸泡保持硬度

          C.配置動物培養(yǎng)液時控制溶液濃度

          D.低活性干酵母粉加水制備高活性酵母菌液

           

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          科目:高中生物 來源:2012-2013學年陜西省高三第二次質量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題

          下列四項加水的處理所應用的主要原理與其他項不同的是(   )

          A 紅細胞培養(yǎng)液加入水制備細胞膜      B 蔬菜用水浸泡保持硬度

          C配置動物培養(yǎng)液時控制溶液濃度       D低活性干酵母粉加水制備高活性酵母菌液

           

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